愉悦的暑假作文【实用6篇】
愉悦的暑假作文 篇一
夏日的阳光洒在大地上，炙热的气温让人们不禁期待着放假的到来。终于，盼望已久的暑假来临了，我迫不及待地开始计划如何度过这个愉悦的暑假。
首先，我决定利用暑假时间多读书。在忙碌的学期里，我总是因为学习任务繁重而无法有时间读自己喜欢的书籍。而暑假正是一个很好的机会，我可以尽情阅读各类书籍，丰富自己的知识和阅历。我已经准备了一堆书，在宁静的午后，我坐在窗前，享受着阅读的乐趣。每一本书都像是一扇窗，让我看到了不同的世界和思想，让我对生活有了更深刻的理解。
其次，我计划参加一些兴趣班，培养自己的兴趣爱好。暑假是一个培养自己特长的好时机。我可以选择一些自己感兴趣的兴趣班，例如音乐、绘画或者舞蹈等等。这些兴趣班不仅可以培养我的兴趣爱好，还能结交到一些志同道合的朋友，一起学习和进步。在这个过程中，我会感受到学习的乐趣，同时也会提升自己的综合素质。
此外，我还打算利用暑假去旅行。旅行可以让我领略到不同的风土人情，开阔眼界。我计划和家人去一些风景优美的地方，例如大自然的奇观或者名胜古迹。在旅行中，我可以享受到与家人亲密相处的时光，同时也可以锻炼自己独立处理问题的能力。旅行是一个让我感受到生活美好和幸福的方式，我期待着这段难忘的旅程。
总之，愉悦的暑假给了我很多美好的期待和计划。我将利用这段时间，充实自己的知识和才华，培养兴趣爱好，丰富自己的人生阅历。相信经过这个暑假的精心安排，我将迎来一个更加充实和愉悦的新学期。
愉悦的暑假作文 篇二
夏日的阳光透过树梢洒在身上，微风轻拂着脸庞，让我感受到一丝丝凉爽。这是一个愉悦的暑假，我在这里度过了一个难忘的假期。
首先，我利用暑假的时间提升自己的技能。在学校里，我总觉得时间不够用，无法将所有的兴趣和爱好都发展起来。而暑假正是一个提升自己技能的好时机。我决定报名参加一些培训班，例如舞蹈、乐器等。通过专业的指导和学习，我可以更加深入地了解自己的兴趣，并且提升自己的技能水平。这个过程中，我会遇到一些志同道合的伙伴，一起学习和进步。这不仅能够提高自己的专业能力，还能够培养自己的团队合作能力和领导能力。
其次，我计划在暑假期间参加一些志愿者活动。暑假是一个帮助他人的好时机，我可以利用这段时间为社会贡献自己的力量。我可以选择去一些社区或者公益机构做志愿者，帮助那些需要帮助的人。这不仅能够让我感受到帮助他人的快乐，还能够培养我的责任心和爱心。通过志愿者活动，我可以更加深入地了解社会，增长自己的见识和阅历。
此外，我还计划利用暑假时间去广交朋友。在学校里，我和同学们的交流机会有限，很难结交到更多的朋友。而暑假正是一个扩大社交圈子的好时机。我可以参加一些社团活动或者夏令营，结交到来自不同地方的朋友。通过与他们的交流和互动，我可以开阔自己的眼界，了解不同的文化和思维方式。这样的经历不仅能够让我成长，还能够让我在未来的学习和工作中受益匪浅。
总之，这个愉悦的暑假给了我很多机会和挑战。我将利用这段时间，提升自己的技能，帮助他人，结交朋友。相信通过这个暑假的努力，我将成长为一个更加综合发展的人，迎来一个更加美好和充实的新学期。
愉悦的暑假作文 篇三
今年的暑假我过得特别快乐！你想知道我为什么快
乐吗？那我就告诉你吧！
我在暑假参加了一个训练班，那就是跆拳道。我从小就喜欢武术，但是我太小，武术馆都不要我。这次终于可以了，我要把握好这个难得的机会，让我的功力更上一层楼。
一进道馆门，我就看见几个小孩在学系腰带，我马上也加入到了学习系腰带的行列中。我一会就学会了，但是有一个胖子，教练教了他好几遍，他还是不会。教练一下子就来了两脚，小胖子才会的，看到教练这样我心里好紧张。在心里暗暗的安慰自己：严师出高徒。
一眨眼的功夫，两天就过去了，在这短暂的两天里，我学到四个基本功，那就是马步冲拳和上、中、下段防御。教练说我练得很好，我很骄傲，马步冲拳的时腿往上抬了一点。教练一挥脚“啪”的一声，我倒了。我爬了起来，教练对我说：“想练好跆拳道，不要骄傲，也不要自豪。跑两圈吧！”我听了教练的话。，绕着道馆跑了两圈。在跑圈的过程中，我一直在想：不要骄傲。“
从这天开始，我从来没马虎、骄傲过。往后我学到了很多、很多，列如：外摆腿，也就是里应外合，还有太极一章，太极二章，等等……
这就是我的暑假，一个快乐的暑假。
愉悦的暑假作文 篇四
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课!”“老师好!”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么?”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段?”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么?”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。
不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。
唉!当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。
愉悦的暑假作文 篇五
有人的暑假是快乐的，有人的暑假是辛苦的，还有人的暑假是酸辣的，而我的暑假是幸福多彩的。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”我沿着诸葛亮当年七次北伐的路线，来到了渴盼的天水。天水，又名秦州，有“天河注水”的优美传说，是伏羲的故里。官鹅沟，又称“小九寨”，古柏苍天、百鸟争鸣，百药园里，药香醉人，一条小溪，清澈见底，帅哥美女、老人小孩都未在小溪边嬉戏，我也悄悄举起水枪，瞄准爷爷，突然“开火”，爷爷被我淋成了“落汤鸡”，“啊！”我也中弹了，是谁在暗中偷袭我？
“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉。”我妈妈特爱美，爱跳舞，爱唱歌，我也跟着爱上了音乐，爱上了琴。校园里，我跟着老师一遍又一遍地弹着《巴格达的星星》、《儿童小奏鸣曲》，汗水打湿了我的长裙；课余时，钢琴成了我的玩伴，琴键成了我的玩具；睡梦中，我用双手在床边轻轻地敲打，嘴里还不停地哼着曲子。音乐让我学会了打扮，音乐让我养成了自觉，音乐让我天天快乐！我告诉妈妈“我宁愿吃音乐，也不在吃钙片。”
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我常常因为书，忘记了自我，陶醉在书中。书是一个丰富多彩的世界。我走进《十万个为什么》。才知道了海底也有大草原，“狮子鱼”也有毒，蜘蛛不是昆虫，世界上最小的国家叫梵蒂冈。“读一本好书，就像交了一个益友。”一部生动、活泼、有趣的《西游记》，让我爱不释手。唐僧的大慈大悲、孙悟空的机智勇敢、猪八戒的单纯善良、沙和尚的任劳任怨、小白龙的默默无闻给我留下了无比深刻的印象……书是我的朋友，传我知识，伴我成长！
天水行给我增长见识，音乐给我增添快乐，书给我增加力量，我爱你，暑假！
愉悦的暑假作文 篇六
如果春天是一副美丽的画，那么夏天，就是一句优美的旋律。
“知——知——”你听，蝉们正在树上唱歌，它们唱得多好听啊！一会儿像狮吼一样洪亮，一会儿像哭泣一样低沉。一会儿这边的蝉在唱，一会儿那边的蝉在吟。
风儿是一名吹奏家。它用力地吹啊吹啊，吹得树叶“沙沙”作响，吹得风车“呜——呜——”地转。这是多么动听的歌儿。
“嘀，嘀嘀”几滴小雨滴落了下来，“轰隆隆，轰隆隆”，几声吼声，从雷公公的嘴巴里传来，告诉我们要下雷雨了。“劈——”一道闪电从天而降，天空顿时一片白色。“哗，哗哗”大雨下了下来，与大地来了个亲密接触。“轰隆隆，轰隆隆”，“劈——”，“哗，哗哗”。“雷雨合唱团”给大家唱起了优美动听的“雷雨歌”。
“嘀嘀”，随着雨水发出的音符，天晴了，乌云不见了。小朋友们穿着雨靴在水洼里跳来跳去“乓，乓，乓”，他们玩得可开心了，发出了笑声。
这就是一首歌，一首专属于夏天的歌。
