交换为话题的作文300字(通用6篇)
交换为话题的作文300字 篇一
交换为话题的作文
交换是一种很有趣的体验，它能够帮助我们更好地了解别人的生活和文化。最近，我和一位来自美国的学生进行了一次交换。在这次交换中，我深刻地体会到了文化的差异和交流的重要性。
在交换的第一天，我和我的交换生一起去了学校。在学校里，我向他介绍了中国的教育制度和校园生活，而他则向我介绍了美国的教育制度和校园文化。通过这次交流，我发现了很多不同之处。例如，在美国，学生们有更多的自由和选择权，他们可以选择自己喜欢的课程和活动。而在中国，学生们的课程和活动都由学校统一安排。这让我意识到了中国和美国在教育方面的差异。
除了学校，我还带着交换生参观了一些中国的名胜古迹。在这些景点，我们互相分享了各自国家的历史和文化。通过交换生的讲解，我更加了解了美国的历史和文化，也更加欣赏了中国的历史和文化。这让我明白了文化交流的重要性，只有通过了解和尊重他人的文化，我们才能建立起友好的关系。
在这次交换中，我不仅学到了很多知识，还结交了一位来自美国的好朋友。我们一起上课、一起玩耍，度过了很开心的时光。通过和交换生的相处，我学会了如何与外国人交流和合作。我变得更加开放和自信，也培养了对不同文化的兴趣和尊重。
通过这次交换，我深刻地体会到了文化的差异和交流的重要性。交换不仅是一种学习的机会，更是一种增长见识和开拓眼界的机会。我希望将来还能有更多的机会参加交换活动，与更多的国际友人交流和合作。
交换为话题的作文300字 篇二
交换的经历
我参加了一次国际交换活动，和一位来自法国的学生交换了一个月。通过这次交换，我深刻地体会到了文化的差异和交流的重要性。
在交换的第一天，我和我的交换生一起去了学校。在学校里，我们互相介绍了自己的国家和学校。通过交换生的讲解，我了解到了法国的教育制度和校园文化与中国有很大的不同。例如，在法国，学生们有更多的自由和选择权，他们可以选择自己感兴趣的课程和活动。而在中国，学生们的课程和活动都由学校统一安排。这让我意识到了中国和法国在教育方面的差异。
除了学校，我还带着交换生参观了一些中国的名胜古迹。在这些景点，我们互相分享了各自国家的历史和文化。通过交换生的讲解，我更加了解了法国的历史和文化，也更加欣赏了中国的历史和文化。这让我明白了文化交流的重要性，只有通过了解和尊重他人的文化，我们才能建立起友好的关系。
在这次交换中，我不仅学到了很多知识，还结交了一位来自法国的好朋友。我们一起上课、一起玩耍，度过了很开心的时光。通过和交换生的相处，我学会了如何与外国人交流和合作。我变得更加开放和自信，也培养了对不同文化的兴趣和尊重。
通过这次交换，我深刻地体会到了文化的差异和交流的重要性。交换不仅是一种学习的机会，更是一种增长见识和开拓眼界的机会。我希望将来还能有更多的机会参加交换活动，与更多的国际友人交流和合作。
交换为话题的作文300字 篇三
在学负荆请罪的时候我一直搞不明白为什么好好地廉颇要处处挡蔺相如的道呢？他们都是一个国家的大臣呀！后来听了杨老师的课外知识我才知道是怎么回事。
原来蔺相如只是一个小官，有一天赵王得了一块宝玉，叫“和氏璧”，秦王知道了，就向赵王提出一个条件：“若是赵王愿意将和氏璧送给秦王，秦王愿意拿十五座城池交换。”赵王正进退两难的时候，蔺相如站出来说：“大王，让我去吧！”赵王相信蔺相如，就把和氏璧给蔺相如带到秦国，让他探探秦王的“口风”。蔺相如到了秦国，见了秦王，秦王看了和氏璧连连称赞，他看完了给大臣看，大臣看完了，给后宫的妃子们看，就是用十五座城池交换之事只字不提。蔺相如知道秦王想骗走和氏璧，就想了一个计策：“大王，这块宝玉上有一块小瑕疵，让我只给您看吧！”秦王一听有瑕疵，马上叫人把和氏璧拿回来，蔺相如拿到和氏璧后，往后退了两步说：“大王，我来这么久，您一字不提拿十五座城池交换之事，我知道您丝毫没有要拿城池交换的意思，所以，恕我大不敬，不能把和氏璧给您，您如果用武力，我就把这块玉和我的脑袋一起撞在这根柱子上。”秦王一看情况不妙，马上说：“当然给，十五座城池，一把送给赵国。”蔺相如说：“那好吧，那您要斋戒五日，然后举办接受大典，我才能把宝玉给您！”回到客栈后，蔺相如叫手下化妆成一个买卖人，把和氏璧偷偷送回赵国，秦王的诡计落空了。
因为这件事，蔺相如官升好几级，过了几年，秦王约赵王在渑池相会。赵王不去的话怕被别人笑话，所以让蔺相如陪着，准时赴约了。席间，秦国的大臣说：“听闻赵王擅长鼓瑟，不如表演一下？”赵王推迟不掉，就打了几下鼓。秦国的使者记下：某年某月某日，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如很生气，就请秦王击缶，秦王一开始不干，但是蔺相如说：“您如果不击缶，我就和您拼了！”秦王没办法，也击了一下缶。蔺相如让人记下：“某年某月某日，秦王为赵王击缶。”秦国大臣说：“请赵王用五座城池为秦王祝寿！”蔺相如说：“请秦王拿咸阳城为赵王祝寿！”从头到尾，秦王没占到赵王一点儿便宜。秦王想留住赵王，但是秦王得到消息廉颇已经在周围埋伏好了，只好让赵王走了。
回赵国之后，蔺相如又升了好几级官，职位突然比廉颇要高了，廉颇不服气，处处挡蔺相如的道，直到知道了事情的原因，才来的今天的“负荆请罪”！
交换为话题的作文300字 篇四
晚上的我睡意无限，不一会儿便睡着了，在一片黑暗中，我缓慢地睁开眼，结果我许不是躺在床上，居然是坐在学校的教室里！
我看向自已坐的位置，发现坐的地方不是我的座位，而是王同学的位置。我四处张望着，居然发现了王同学坐在我的座位上，而现在是上课的时间，我东张西望的举动自然逃不了老师的法眼，“王同学，请你专心听讲，好吗？”老师在讲台上提醒着王同学，但是眼睛却看向了我。
我脑中一个不可思议的念头闪过，结合老师的言行举止，再结合我看过的科幻书，难道…………我和王同学身份调换了？
于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”结果与我所料相差不多，老师居然满意地点了点头，但继续上课了。
上课途中，老师给了我们一道难题，让我们思考后，没想到老师第一个抽的人是我，“王同学，请你来回答这道题，”可能是因为王同学聪明机智，而我虽然披着“好学生”好皮，但支支吾吾的半天答不上来，最后还是坐在我位置上的“正版”王同学将这道题完着解答。唉！果然，尽管我和王同学身份交换了，我和王同学所付出的努力却一点儿也没有变！
下课以后，同学们成群围着我，“王同学”你今天怎么了？一会儿东张西望，一会儿又回答不了问题？”面对同学们的关心，我只能落荒而逃，一个跟头拌倒在了地上。
等我再次睁开眼时，发现自已躺在床上。“还好，这只是个梦。”我自言自语道。
交换为话题的作文300字 篇五
我观看了湖南卫视的《变形记》，深受启发。一直想让儿子与别人交换生活。平时没有时间实现我的想法。因这个暑假时间充足，我让孩子交换生活的想法越来越强烈。利用暑假回老家的机会，我便开始实施我的计划。
我姐家在兰考林场，她有大片的果林和田地。她还有一个与我儿子年龄相差几岁的儿子。交换生活的条件已具备。我先领着儿子来到林场，让孩子到林场体验生
活。我姐家承包了几十亩梨园和田地，还种了一些蔬菜——辣椒、茄子、豆角、大葱。我领孩子到菜园采摘蔬菜，顺便让孩子认识蔬菜的名称、形状。城里孩子远离农村生活，对蔬菜的认识少之又少，仅从菜市场见到蔬菜，不知它的生长过程。我儿子前几年还分不清韭菜和青草的区别，小区里的草让误认为是韭菜，我曾打趣说要给他包青草馅饺子。还有孩子把狗尾巴草误认为谷子，现在孩子已能分清了，多亏我们利用假期让孩子回老家农村增长了见识。这次孩子通过亲手采摘蔬菜，收获了不少蔬菜的知识。
孩子在林场还体验了劳动的辛苦。我上午领孩子在林场的果园除草，孩子兴致勃勃拿起铲子铲草，可是他就是铲不掉，我给孩子作示范，并告诉他做任何事都有窍门，只有多思考，才能把事情干好。儿子又按照我说的去做，他终于也能把草铲掉了。草铲掉以后需要用推车运送到路边空地上，儿子又学起了推架子车，把草装上去，儿子推着车子满头大汗的走着，干的很起劲。天气炎热，儿子干了几个回合累了，我于是宣布停止干活回家休息，儿子欢呼雀跃。通过干农活儿子有了自己的感悟，以后一定要好好学习，农村的工作太累人了。
最后，我让孩子体验采摘的快乐。因为梨快要成熟了，需要搭个棚子。于是我姐就把地里的花生拔了一些，以便腾出空地搭棚子。儿子便有机会采摘花生，通过采摘儿子了解了花生是长在地底下的，它们有气生根，花一落边结出花生果，又叫落花生。因为有早熟的皇冠梨，儿子便参于了采摘梨子。儿子原来不会爬树，因为摘梨子需要爬树，儿子便慢慢地与我姐家孩子学会了爬树。总之儿子在农村的田园生活学习到了很多东西，也增长了植物、蔬菜的知识，收获颇丰，我的交换生活的目的也算达到了。
在老家的日子总是忙碌而快乐，返程的日子到了，我准备把我姐家的孩子领到城里来体验一番生活。孩子们好久没有坐火车，于是我便决定领他们乘坐火车返程，我们乘上火车，孩子们很高兴，特别是我儿子兴致很高，在车厢里走来走去，这儿看看那儿瞧瞧，充满了好奇。当晚我们就抵达了焦作。
由于快开学了，我让他们休息了一上午，下午便领着他们去焦作科技馆参观，我儿子俨然是一个小向导，领着我姐家孩子在科技馆参观、体验。我姐家孩子对科技馆兴趣盎然，不停地看和体验，对科技知识的渴望使他不停地观看展示牌，眼睛好像总也看不够。我没有询问孩子，相信科技馆之行，他一定也收获很多吧！
第二天，我们便领着俩孩子去焦作日月潭水上乐园游玩，我儿子已去过一次，上次写的博文日月潭水上乐园游记还获得校讯通推荐呢！我姐家孩子在日月潭水上乐园玩的不亦乐乎，他在那里体验了海浪、水上滑梯、游泳等项目。他通过游玩也有了体会，感觉城市生活的丰富多彩，与农场生活相比又是一个新的天地。
我儿子是个小书虫，只要他在家，就手不释卷。我姐家孩子在林场不爱读书，只爱看电视剧，在我家深受我儿子影响，也开始读起书来，虽然读的速度有些慢，可毕竟拿起书本就是进步，还是值得表扬的。
通过我儿子与我姐家孩子生活的交换，我的感悟是：“有条件的话，让孩子体验不同的生活，对孩子的成长很有好处。农村孩子走进城市开阔了视野、增长了见识，激发了他的求知欲望。城市孩子到农村生活，接触大自然，了解农作物的生长知识、培养劳动能力。”
交换为话题的作文300字 篇六
从前，有一位白发苍苍老人，他非常有钱。即使是花钱如流水纨绔子弟也很难花完他的钱。但是这位老人却不觉得钱是最好的东西。他觉得年轻才是最重要的。因为这位老人虽然很富有，但是他没有孩子，现在又到了老年，他非常孤单。而且腰腿又不好，行动不方便，走路都非常困难。
而他的邻居却是一个年轻健康的小伙子，这位小伙子虽然年轻，但是家里一无所有，穷得叮当响，连放个屁都不臭，因为肚子里没油呗，所以他非常羡慕有钱人。然而他的邻居——那位老头却经常劝他说：“小伙子啊，你可不要贪财哟，年轻才是最重要的。”可是小伙子却嗤之以鼻，他就是觉得钱财比任何东西都要重要。
有一天，这位上了年纪的老头，和他的邻居穷小伙子同时来到了一位巫师的家里。他们来这儿干嘛呢？没错，老头是想来这里找回年轻自由，而那位年轻的小伙子呢，来这儿是想变得有钱。
巫师说：“你们来我这儿想实现什么愿望呀？”
老头发话了：“哦，哦，哦……敬爱的巫师，我已经上了年纪，虽然我很有钱，但是我并不喜欢这样的生活，我打听过别人，他们都说您是个很有才华的巫师，所以我想请您把我变得年轻一点，哪怕是个穷光蛋都行。”巫师听了后点了点头并诡异地笑了。
“哦，亲爱的巫师，我刚好和这位老头的想法相反，我呢是想变得很有钱，无论是什么年龄都可以。”小伙子说道。巫师听后还是那样诡异地笑了。
“好的，你们俩的条件我都能满足，这样吧，你们俩可以互换一下身份。不过，你们还是慎重考虑一下吧，因为交换过之后就永远不能再换回来了。”巫师劝道。
“好，好，好！当然可以啦。不用考虑啦！”老头和小伙子异口同声地说。
果真，过了一会儿，一道耀眼的光芒把他们俩的身份交换了过来。他们俩都如愿以偿得到了自己想要的。
交换了身份的老头高兴极啦，因为他已经可以活蹦乱跳了。他的身体一点儿都不疼了，他终于可以直起腰来了。
然而交换了身体的小伙子已经变成了上了年纪的老头，虽然他得到了许多钱财，但是他失去了年轻的活力。这位小伙子现在每天腰疼得都直不起来，也不能走远路，有种生不如死的感觉。虽然钱多，但是都没法上医院去治病，因为他家离医院很远呀。小伙子后悔极了，皱着眉头心想：唉，我真的不应该交换呢。我真的没有想到交换的后果会是这么痛苦啊！
以前的老头现在已经变成了一个精力充沛的小伙子，他在辛勤劳作的时候不再忘记保养身体，他就这样，快快乐乐地生活了一辈子。而原来的小伙呢，一年后便含恨而终，在弥留之际他对自己的邻居——也就是以前的那位老头儿，现在的小伙子说：“你的财产……还是……还给你吧，它有……毒！”说完就咽气了。
怎么样？读完了这故事，你有什么想法呢？金钱在生活中确实有很大的作用，但是他不是万能的，金钱买不到健康，买不到青春，买不到时间……
