小班六一儿童节的节目教案(通用6篇)

小班六一儿童节的节目教案 篇一

在小班六一儿童节的活动中，为孩子们准备一些简单有趣的节目是非常重要的。以下是一个适合小班儿童的六一儿童节节目教案：

1. 开场舞蹈表演：孩子们可以跟着音乐一起跳简单的舞蹈，展现他们的活力和灵动。

2. 朗诵节目：让孩子们背诵一些简短的儿童诗歌或故事，可以增强他们的表达能力和自信心。

3. 手工制作：准备一些简单的手工材料，让孩子们动手制作小礼物送给自己或家人，增强他们的动手能力和创造力。

4. 游戏环节：安排一些小游戏，如踢毽子、接力赛等，让孩子们在游戏中享受快乐。

5. 小品表演：孩子们可以扮演不同角色，表演一些简单有趣的小品，让他们展现表演的天赋和想象力。

6. 合唱表演：教孩子们唱一首简单的儿歌或儿童歌曲，让他们在音乐中感受快乐和团结。

7. 结尾舞蹈表演：以一个欢快的舞蹈结束整个活动，让孩子们尽情释放自己的活力和快乐。

通过这些简单有趣的节目，小班儿童可以在六一儿童节活动中度过一个愉快的时光，同时也能锻炼他们的表达能力、动手能力和团队合作意识。

小班六一儿童节的节目教案 篇二

在小班六一儿童节的活动中，如何设计一些富有创意和教育意义的节目呢？以下是一个适合小班儿童的六一儿童节节目教案：

1. 主题表演：以“我爱祖国”为主题，让孩子们表演一些与祖国相关的节目，如《我和我的祖国》舞蹈表演、《五星红旗》朗诵等，让他们热爱祖国，树立正确的价值观。

2. 创意手工：准备一些可以让孩子们自由发挥想象力的手工材料，让他们动手制作属于自己的小创意作品，培养他们的创造力和动手能力。

3. 儿歌合唱：教孩子们唱一首关于爱、友谊或快乐的儿歌，让他们在音乐中感受快乐和温馨。

4. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，如亲子跳绳、亲子接力等，让家长和孩子一起参与活动，增进亲子关系。

5. 知识问答：设计一些简单的问题，让孩子们在答题中学习知识，提高他们的认知能力和思维能力。

6. 小品表演：让孩子们扮演不同的角色，表演一些生活中有趣的小品，培养他们的表演能力和想象力。

通过这些富有创意和教育意义的节目，小班儿童可以在六一儿童节活动中度过一个充满快乐和教育意义的时光，让他们在快乐中成长，充实自己的童年生活。

小班六一儿童节的节目教案 篇三

　　一、活动目标：

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备：

　　筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

　　四、活动地点：

幼儿园大操场及各班活动室

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

　　2、 全体幼儿操场集中

　　1) 园长讲话

　　2) 家委会、幼儿代表发言

　　3) 体操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏(游戏亲子活动)

　　2人3足

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬

　　着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套 圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。 幼儿园2012年迎六一儿童节的活动策划方案

　　准备：收集空饮料瓶 圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。

小班六一儿童节的节目教案 篇四

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采

　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　5月28日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；

　　5月29号早上9：00全园组织彩排；

　　5月30日9：00节目正式演出。

　　2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、组长：

　　5、主持人：

　　6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

　　7、医疗卫生：

　　8、音响设备：卯俭

　　9、后勤人员：

　　五、活动流程：

　　1、家长代表讲话

　　2、幼儿文艺汇演

　　3、园长总结讲话

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）、庆祝大会

　　1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话及家长代表发言

　　（二）幼儿文艺汇演。

　　1、文体节目表演

　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。

　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。

小班六一儿童节的节目教案 篇五

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练舞蹈《宁静的夏天》

　　3、收集制作环保时装的废旧物品

　　4、准备活动奖品和礼品。

　　三、活动内容

　　（一）绘画展示

　　时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

　　（三）活动流程

　　1、布置环境

　　2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）

　　3、环保时装秀表演

　　4、歌舞表演《宁静的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好儿童

　　7、分发礼品

　　8、清理场地。

　　四、活动人员、地点安排

小班六一儿童节的节目教案 篇六

　　活动目标:

　　通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

　　体验节日的快乐氛围。

　　了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练团体操《火红的旗帜》

　　3、准备活动奖品和奖状。

　　活动时间：

　　20XX年5月27日(星期五)上午八时。

　　活动地点：

　　塑胶广场。

　　参加活动范围：

　　全班幼儿及家长。

　　活动反思：

　　"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。