四年级开学第一课教案(优选3篇)
四年级开学第一课教案 篇一
主题：认识新同学
一、教学目标
1. 了解四年级新同学的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息。
2. 培养学生的团队合作意识，增进同学之间的了解与友谊。
3. 提高学生的口头表达能力和倾听能力。
二、教学重点与难点
重点：学生之间的互相介绍和交流。
难点：鼓励学生主动参与，展示自我。
三、教学准备
1. 同学们的座位已经调整好，保证每组有一个新同学。
2. 准备小组活动的素材：包括认识新同学的问答卡片、橡皮泥等材料。
四、教学过程
1. 热身活动：老师向学生介绍新同学，并邀请新同学进行简单自我介绍。
2. 组内活动：学生进行小组活动，通过问答卡片了解新同学的基本信息，并用橡皮泥表现出新同学的兴趣爱好等。
3. 展示交流：每组学生向全班展示他们了解到的新同学信息，并分享橡皮泥作品。
4. 总结反思：老师带领学生回顾今天的活动，强调团队合作的重要性，鼓励学生在以后的学习和生活中多关心、包容新同学。
五、板书设计
认识新同学
1. 姓名、年龄
2. 兴趣爱好
3. 交流合作
六、教学反思
通过本节课的活动，学生不仅了解到新同学的信息，也增进了同学之间的友谊。在未来的学习中，希望学生能够继续保持良好的团队合作精神，共同进步。
四年级开学第一课教案 篇二
主题：我的暑假见闻
一、教学目标
1. 让学生充分展示他们在暑假期间的见闻和体验。
2. 提高学生的口头表达能力，培养自信心。
3. 培养学生的观察力和思考能力。
二、教学重点与难点
重点：学生自主表达暑假见闻。
难点：引导学生用简洁清晰的语言表达自己的体验。
三、教学准备
1. 准备学生暑假见闻展示的时间和空间。
2. 准备素材：包括图片、小道具等。
四、教学过程
1. 热身活动：老师向学生介绍今天的主题，鼓励学生展示自己在暑假期间的见闻。
2. 学生展示：学生逐个展示自己带来的素材，用简洁的语言描述自己在暑假期间的体验。
3. 听众提问：其他同学可以针对展示内容提问，展示者进行回答。
4. 总结反思：老师带领学生总结今天的活动，鼓励学生在未来的学习和生活中多开阔眼界，积极探索。
五、板书设计
我的暑假见闻
1. 拓展视野
2. 丰富体验
3. 自信表达
六、教学反思
通过学生们的展示，不仅让同学们了解到彼此在暑假期间的体验，也提高了他们的口头表达能力和自信心。希望学生在未来的学习中能够继续勇敢表达自己的见闻，丰富自己的人生体验。
四年级开学第一课教案 篇三
四年级开学第一课教案
教学内容：
1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：
1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：
（一）导入新课，激发兴趣。
1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶
（二）师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点
奶茶—————甜而香、绿茶—————苦而香、花茶—————美而香
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
（三）生生互动，分享收获。
1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生互相交流，分享快乐。
3、投影出示：奶茶—————甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子是谁为我们创造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗？就像一杯苦而香的'绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶—————苦而香。
6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。（师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。）
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
（四）、讨论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。（给足时间，让学生畅所欲言。）
2、投影出示：花茶—————美而香
3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。
