《动物在自然界中的作用》教案(精简3篇)

《动物在自然界中的作用》教案 篇一

动物在自然界中扮演着非常重要的角色，它们对整个生态系统起着至关重要的作用。首先，动物是生态系统中的一个重要组成部分，它们构成了食物链和食物网的基础，维持着生态平衡。例如，食草动物通过吃草来控制植物的生长，防止过度生长，从而保持植被的多样性；而食肉动物则通过捕食食草动物来控制它们的数量，避免害虫过度繁殖。

其次，动物在传播花粉和种子方面也起着重要作用。许多动物如蜜蜂、蝴蝶和鸟类，通过在花间穿梭、采食花蜜或果实来传播花粉或种子，促进了植物的繁殖和繁衍。这种相互关系被称为共生关系，是生态系统中不可或缺的一部分。

此外，动物还在土壤肥力的维持和水资源保护方面发挥着作用。例如，土壤中的蠕虫可以帮助土壤通风、松软，促进植物的生长，而河流中的鱼类和水生昆虫可以帮助清除水中的有害物质，维持水质的清洁和生态平衡。

综上所述，动物在自然界中的作用是不可替代的，它们与植物、微生物等生物共同构成了生态系统的完整性，维持着地球上丰富多样的生物多样性。因此，我们应该珍惜动物资源，保护野生动物的生存环境，共同呵护我们共同的家园。

《动物在自然界中的作用》教案 篇二

动物在自然界中的作用是多方面的，它们不仅在生态系统中起着重要作用，还对人类社会的发展和生存具有深远影响。首先，动物为人类提供了丰富的食物资源，满足了人们的生存需要。许多动物如牛、猪、鸡等被人类驯养为家畜，为人们提供肉类、奶制品、蛋类等丰富的营养来源。

其次，动物还为人类提供了丰富的经济资源。许多动物的皮毛、羽毛、骨骼等可以被加工成各种用途的商品，如皮革制品、羽绒制品、骨制品等，为人们提供了丰富的物质财富。此外，一些动物如马、牛等还被用作劳动力，帮助人类进行农业生产和运输。

另外，动物还在医学研究和药物开发方面发挥着重要作用。许多动物被用作实验动物，帮助科学家们研究人类疾病的治疗方法和新药的研发。同时，一些动物如中草药中的动物成分也被用于传统药物的制备，对人类健康起到积极的促进作用。

总的来说，动物在自然界中的作用是多方面的，它们与人类社会紧密相连，共同构成了一个复杂而美丽的生态系统。我们应该珍惜动物资源，保护野生动物的生存环境，促进人与动物的和谐共生，共同建设一个绿色、和谐的地球家园。

《动物在自然界中的作用》教案 篇三

《动物在自然界中的作用》教案

　　一、教学目标

　　1）举例说明动物在生态平衡中的重要作用；（2）分析动物如何促进生态系统的物质循环；（3）总结动物如何帮助植物传粉、传播种子；

　　2、能力目标：通过资料分析、小组讨论等活动，提高能力，5.3.1动物在自然界中的作用 教案。

　　3、情感目标：认同动物是生物圈中的重要成员，辨证的认识动物与人类的益害关系。

　　二、重难点：1、重点：动物在生态平衡中的重要作用。2、难点：生态系统的物质循环。

　　三、课前准备：课件及讨论、合作容师生互动[|动教师活动导入新课观看动物图片，思考《寂静的春天》，关注自然界中的各种动物，教案《5.3.1动物在自然界中的作用 教案》。教师播放动物图片，用生动、激情的语言描述自然界中的动物。与《寂静的春天》进行对比。发问引出新课。创境激趣、设疑引思温故知新：

　　讲授新课：

　　动物在维持生态平衡有 重要作用

　　分析并答疑

　　体会动物在生态中的作用1.结合草)、蝗虫、麻雀、野兔、狼几种生物间的食物解决思考题

　　通过资料分析，启发中起重要作用，达成共识。

　　为分析资料奠定基础

　　理解动物在维持生态平衡中的重要作用

　　通过资料分析、小组讨论等活动，提高能力

　　动物能促进生态系统的物质循环

　　由小组讨论、合作探究动物呼吸作用和分解作用

　　体会出动物在物质循环中的重要作用

　　统的物质循环

　　承接上面食物和分解作用

　　启发物质循环途径

　　教师引导与分解作用为植物提供的物质

　　找出由动物参与的物质循环途径

　　理解动物能促进生态系统的物质循环

　　帮助植物传粉、传播种子

　　植物的繁殖和分布等方面的'作用。

　　解答。

　　教师引导 ，动物如何帮助传播种子的过程。

　　教师给出思考题

　　总结动物在植物的繁殖和分布等方面的作用。

　　生物防治1.害虫？

　　教师引导 害农林业。

　　教师播放生物防治的视频并启发 识。加深 对动物在自然界中作用的认识

　　达标测试完成析，给予适当点评巩固本节况

　　六、板书设计：第一节 动物在自然界中的作用1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用；2、动物能促进生态系统的物质循环；3、动物能够帮植物传粉、传播种子；4、生物防治

　　七、教学反思：