三年级下册语文教案-第8单元 习作《这样想象真有趣》人教部编版(精简3篇)
三年级下册语文教案-第8单元 习作《这样想象真有趣》人教部编版 篇一
今天，我们来一起想象一下，如果我是一只小鸟会怎么样呢？小鸟可以在天空中自由自在地飞翔，看到美丽的风景，感受清新的空气，这一定是一种非常美好的体验。我可以在天空中飞来飞去，看到城市的高楼大厦，看到郊外的田野和树林，还可以和其他小鸟一起玩耍，感受到群体的温暖和快乐。
如果我是一只小鸟，我还可以去探险，去寻找美味的食物。我可以飞到草地上，找到各种各样的虫子和果实，填饱肚子，满足口腹之欲。在探险的过程中，我还可以结识新的朋友，和它们一起分享快乐和困难，一起度过美好的时光。
当太阳落山，星星挂在天空中的时候，我可以找个安全的地方，悄悄地休息，做美美的梦。在梦中，我还可以继续飞翔，去更遥远的地方，看到更神奇的景象，体验更丰富的生活。我相信，如果我是一只小鸟，我的生活一定会充满快乐和惊喜，这样的想象真的很有趣！
三年级下册语文教案-第8单元 习作《这样想象真有趣》人教部编版 篇二
在这个丰富多彩的世界上，我们可以用无限的想象力去创造各种奇妙的故事和情景。如果我是一只小猫，我会过着怎样的生活呢？小猫可以在阳光下悠闲地打盹，享受舒适的生活，这一定是一种非常惬意的感觉。我可以在家里的沙发上躺着，舒服地伸展身体，闭上眼睛，享受悠闲的时光。
如果我是一只小猫，我还可以去探险，去追逐小鸟和老鼠。我可以在院子里、草地上、树林里自由自在地奔跑，感受到奔跑的快乐和自由。在追逐的过程中，我还可以学会捕捉猎物，锻炼自己的身体和技能，让自己更加强壮和灵活。
当夜幕降临，星星点点布满天空的时候，我可以找个安静的角落，洗洗脸，舔舔毛，准备迎接新的一天。在夜晚里，我还可以和其他小猫一起玩耍，互相梳理毛发，分享美食，度过愉快的时光。我相信，如果我是一只小猫，我的生活一定会充满欢乐和幸福，这样的想象真的很有趣！
三年级下册语文教案-第8单元 习作《这样想象真有趣》人教部编版 篇三
三年级下册语文教案-第8单元 习作《这样想象真有趣》人教（部编版）
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的三年级下册语文教案-第8单元 习作《这样想象真有趣》人教（部编版），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标
1、启发学生大胆想象，培养学生的想象的能力。
2、选一种动物，失去了原来的特征，编一个童话故事。
重点难点
教学重点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。
教学难点：指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。
教学课时
2课时
教学过程
一、创设情境，激发想象。
1、同学们，我们都知道，母鸡是不能在天上飞的，蚂蚁是渺小的，老鹰是凶猛无比的，蜗牛爬得非常慢。但是，如果，一切都反转过来，动物们失去了它们原来的特征，或者变得与原来完全相反，又会是怎么样呢？
这样想象会不会很有趣呢？
2、板书课题，齐读课题。（板书：这样想象很有趣）
二、想象导入，明确内容
1、如果母鸡能在天空中飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛能健步如飞……它们的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。
2、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些图片一定会激发你无穷的想象。
（课件出示2）
2、任选一幅图，在展开想象在小组里说一说。
3、小组互相交流，互相补充。
4、指名说说。
5、师生评议，纠正补充。
三、展开想象，说一说
你准备选择哪种动物去写，小组交流，选代表班内交流。
1、谁来说一说，展示一下？
（课件出示3）
假如蜗牛没有了壳，它一定能长出健壮的腿，生出有力的翅膀，也一定是能爬、能走、甚至能飞的`动物，也就有可能变成无敌的、能与别的动物一决雌雄的强牛，或许还能变成飞牛，或真正的天牛，在辽阔的长天独自凌空起舞，拥有更丰富、更广大的生存空间。
2、全班交流评价：你觉得他（她）说得怎么样？
3、同学们想象的真好，赶快顺着你的思路写下去吧！
四、出示要求，学生习作。
1、写话要求：
（课件出示4）
（1）选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
（2）想象要奇特，故事要有趣。
（板书：选一种动物，编一个童话故事；大胆想象，想象要奇特，故事要有趣）
2、学生习作，教师巡回指导。
五、润色修改，品读欣赏
1、把全班同学的作文展示出来，说说自己喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改？
2、哪些同学的习作毛病多，就把那篇作文展示出来共同修改。
六、学生修改自己的作文，准备誊写。
设计意图：结合学生生活实际，引导学生想象，使学生兴趣盎然地投入到写话的学习中。
设计意图：课件出示图片，大胆想象，学生练说。训练学生自主、合作、探究的能力。
设计意图：出示课件，展示写作要求，让学生有章可循，有据可依。
设计意图：书写作后，再引导学生修改，在修改中不知不觉提高了写作能力，表达能力。
板书设计
习作：奇妙的想象
选一种动物，编一个童话故事
大胆想象，想象要奇特，故事要有趣
