大班安全优秀教案《不跟陌生人走》【优质3篇】

大班安全优秀教案《不跟陌生人走》 篇一

在幼儿园教育中，安全教育一直是一个重要的课题，尤其是对于大班的孩子们来说，他们逐渐开始独立探索外部世界，因此安全意识的培养显得尤为重要。针对这一点，我们设计了一堂名为《不跟陌生人走》的安全优秀教案。

这堂课的教学目标主要包括：一、明白什么是陌生人；二、学会拒绝陌生人的邀约；三、掌握寻求帮助的方法。通过生动有趣的教学内容和多种教学方法，我们希望能够提高孩子们的安全意识，让他们在面对陌生人的时候能够保持冷静、正确应对。

在课堂上，我们首先通过图片和视频的形式向孩子们介绍了什么是陌生人，并告诉他们陌生人可能带来的危险。接着，我们通过角色扮演的方式让孩子们亲身体验拒绝陌生人的过程，让他们感受到说“不”的重要性。同时，我们还教会孩子们一些应对陌生人的方法，比如在遇到陌生人时要尽量保持距离，不要随意接受陌生人的礼物或邀约，并告诉他们要及时向周围的人求助。

通过这堂课的教学，孩子们在轻松愉快的氛围中学会了如何保护自己，如何正确应对陌生人。同时，他们也在游戏和互动中培养了团队意识和合作精神。这堂《不跟陌生人走》的安全教育课堂不仅提升了孩子们的安全意识，也为他们今后的成长奠定了坚实的基础。

大班安全优秀教案《不跟陌生人走》 篇二

安全教育是幼儿园教育中不可或缺的一环，而对于大班的孩子们来说，学会保护自己尤为重要。因此，我们设计了一堂名为《不跟陌生人走》的安全优秀教案，旨在通过生动有趣的教学内容和多种教学方法，提升孩子们的安全意识。

在这堂课上，我们首先通过图片和故事向孩子们介绍了什么是陌生人，告诉他们陌生人可能带来的危险。然后，我们通过角色扮演的方式让孩子们亲身体验拒绝陌生人的过程，让他们明白说“不”的重要性。同时，我们还教会孩子们一些应对陌生人的方法，比如在遇到陌生人时要尽量保持距离，不要随意接受陌生人的礼物或邀约，并告诉他们要及时向周围的人求助。

通过这堂课的教学，孩子们不仅提高了对陌生人的警惕性，也学会了如何保护自己。在活动中，孩子们展现出了积极的学习态度和团队合作精神，让整个课堂充满了欢声笑语。这堂《不跟陌生人走》的安全教育课不仅让孩子们在游戏和互动中学到了如何保护自己，也为他们今后的成长打下了坚实的安全基础。

大班安全优秀教案《不跟陌生人走》 篇三

大班安全优秀教案《不跟陌生人走》

　　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的大班安全优秀教案《不跟陌生人走》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

　　2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

　　活动准备：

　　1.有关的图片四张。

　　2.请一位幼儿不认识的`阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

　　3.玩具、果冻、巧克力。

　　活动过程：

　　一、故事《沙沙和陌生人》

　　1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说："沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。"沙沙连忙问妈妈："还有什么事情应该注意的呢?"

　　2.集体讨论：

　　(1)妈妈为什么说沙沙做得对?

　　(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

　　3.出示图片：

　　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

　　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

　　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

　　二、情境练习

　　情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱.我请你吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。

　　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?

　　情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。"

　　教师提醒：

　　(1)你认识她吗?

　　(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?

　　(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。