中秋节教案【精简6篇】
中秋节教案 篇一
中秋节是中国传统节日之一，也是家庭团圆的日子，相信很多老师都会在这一天为学生们准备一些有趣的活动。下面就给大家分享一个中秋节教案，希望可以给大家带来一些灵感。
活动一：了解中秋节的由来
时间：上午第一节课
内容：通过PPT或讲故事的形式，向学生介绍中秋节的由来和传统习俗，让学生了解中秋节的文化内涵。
活动二：制作中秋节手工
时间：上午第二节课
内容：让学生们动手制作中秋节的手工，比如月饼模型、灯笼、中秋节贺卡等，培养学生们的动手能力和创造力。
活动三：中秋节诗词朗诵
时间：下午第一节课
内容：让学生们学习中秋节相关的古诗词，进行朗诵比赛，激发学生们对中华传统文化的兴趣。
活动四：中秋节游戏
时间：下午第二节课
内容：组织学生们参加中秋节游戏，比如猜灯谜、拔河比赛、传统舞蹈表演等，让学生在欢乐的氛围中度过这个特别的日子。
通过以上活动，不仅可以帮助学生了解中秋节的文化内涵，还可以培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神。希望这个中秋节教案可以为老师们的教学工作提供一些参考，也祝愿大家在中秋节这一天能够与家人团聚，共度美好时光。
中秋节教案 篇二
中秋节即将到来，作为老师，怎样才能为学生们创造一个有意义的中秋节活动呢？下面就给大家分享一个中秋节教案，希望可以给大家带来一些灵感。
活动一：中秋节文化课堂
时间：上午第一节课
内容：通过PPT、视频等形式，向学生介绍中秋节的由来、传统习俗和重要意义，让学生了解中秋节的文化内涵。
活动二：中秋节手工制作
时间：上午第二节课
内容：让学生们动手制作中秋节的手工作品，比如月饼模型、中秋节灯笼、中秋节贺卡等，培养学生们的动手能力和创造力。
活动三：中秋节诗歌朗诵比赛
时间：下午第一节课
内容：让学生们学习中秋节相关的古诗词，进行朗诵比赛，激发学生对中华传统文化的兴趣，提高他们的表达能力。
活动四：中秋节游戏嘉年华
时间：下午第二节课
内容：组织学生们参加各种中秋节游戏，比如猜灯谜、拔河比赛、传统舞蹈表演等，让学生在欢乐的氛围中度过这个特别的日子。
通过以上活动，可以让学生们在中秋节这一天感受到中国传统文化的魅力，培养他们的文化自信心和团队合作精神。希望这个中秋节教案可以为老师们的教学工作提供一些参考，也祝愿大家在中秋节这一天能够与家人团聚，共度美好时光。
中秋节教案 篇三
【活动目标】
1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
2、初步学会念儿歌，体验分享的快乐。
【活动准备】
儿歌内容，各种月饼的图片
【活动过程】
指导语：8月15是什么节日？中秋节大家都要吃什么？今天我们幼儿园过中秋节，大家一起吃月饼，好吗？
1、相互介绍月饼的名称。
2、欣赏儿歌《味道好极了》
老师朗读并提问：什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃？四个娃娃叫什么名字？
3、幼儿讨论：他们是怎样吃的？
指导语：每人都把自己的月饼切成四份，大家就都能尝到各种说服月饼的味道了。这个办法最好。
4、交代任务。
指导语：儿歌里的四个小朋友想出了好办法，吃到了各种味道的月饼，你们想一想，可以请谁和我们一起吃月饼？
5、吃月饼
大家分享吃吃月饼。
中秋节教案 篇四
活动目标：
1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。
2、喜欢民间节日，体验节日的快乐。
活动准备：
人手一份泥工工具以及刻、印的工具
活动过程：
1、谈话：八月十五中秋节
2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹
——引出孩子们活动兴趣
3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。
A、先搓圆再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。
B、用印模的方法做月饼。
4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。
5、月饼展览会。——孩子们互相参观自己做的月饼，并说说谁做的好？为什么？
中秋节教案 篇五
【活动目标】
1、了解月饼是中秋节最主要的食品，知道月饼的特征
2、会对月饼进行分类数数，提高幼儿的观察能力
【活动准备】
各种月饼实物、图片
【活动过程】
1、看月饼
请幼儿看一看，说一说我拿来的月饼是怎么样的`，要求幼儿能依照形状、大小和里面包的馅来说。
2、数月饼
分组看一看、数一数大的月饼有几个？小的有几个？分形状的有几个？不同类型的各有几个？
3、放月饼
（1）分组放月饼，我是按什么规律来放月饼的？
（2）我可以和哪个组一起放月饼，是怎么放的？
（3）自由组合放月饼。
中秋节教案 篇六
目的要求：
了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。
准备：
有关中秋节的图片、VCD等资料。
活动过程：
1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。
2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。
3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。
4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。
5、活动延伸：请家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。
