中班集体户外游戏教案【优选4篇】

中班集体户外游戏教案 篇一

在中班阶段，孩子们正处于好奇心旺盛、活动能力强的阶段，他们渴望通过各种方式来探索世界。因此，在户外开展一些集体游戏活动，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和社交能力。下面我将为大家介绍一些适合中班幼儿的户外游戏教案。

1. 捉迷藏

这是一种经典的户外游戏，适合中班幼儿。游戏规则简单，老师指定一个“迷藏者”，其他孩子们则要躲藏起来。迷藏者数到十后开始寻找其他孩子，被找到的孩子要跟迷藏者一起找其他孩子，直到所有的孩子都被找到。这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和动手能力，也可以培养他们的合作意识。

2. 拔河比赛

拔河比赛是一种需要团队合作的游戏，可以培养孩子们的团队精神和协作能力。老师将孩子们分成两队，每队站在绳子的两端，然后比赛谁先把对方队伍拉到自己的一边。在游戏中，孩子们需要共同努力，相互配合，这样才能取得胜利。

3. 套圈比赛

在草地上画出几个圆圈，每个圆圈里都放一个球。孩子们分成几组，每组站在一个圆圈外面，比赛开始后，他们要跑到圆圈里，用脚将球踢出圆圈。谁先将所有的球都踢出圆圈的组员就算胜利。这个游戏可以锻炼孩子们的速度和灵活性，也可以培养他们的竞争意识。

4. 拾色游戏

在草地上放置各种颜色的小球，每个孩子手持一个篮子，他们需要根据老师喊出的颜色，将相应颜色的小球放入篮子。这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和反应能力，也可以帮助他们学习颜色。

通过这些户外游戏，中班幼儿不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和社交能力。希望老师们可以根据孩子们的实际情况，灵活运用这些游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩，健康快乐地成长。

中班集体户外游戏教案 篇二

户外游戏是中班幼儿活动中的重要组成部分，通过参与户外游戏，幼儿们可以锻炼身体，培养团队合作精神，增强社交能力。下面我将为大家介绍一些适合中班幼儿的户外游戏教案。

1. 拔河比赛

拔河比赛是一种需要团队合作的游戏，可以锻炼孩子们的协作能力。老师将幼儿分成两队，每队站在绳子的两端，比赛谁先把对方队伍拉到自己的一边。在游戏中，孩子们需要一起努力，相互配合，这样才能取得胜利。

2. 躲猫猫

躲猫猫是一种寓教于乐的游戏，可以锻炼孩子们的观察力和动手能力。老师指定一个“猫”，其他孩子们则要躲藏起来。猫数到十后开始寻找其他孩子，被找到的孩子要跟猫一起找其他孩子，直到所有的孩子都被找到。这个游戏可以培养孩子们的合作意识和团队精神。

3. 套圈比赛

在草地上画出几个圆圈，每个圆圈里都放一个球。孩子们分成几组，每组站在一个圆圈外面，比赛谁先将所有的球都踢出圆圈。在游戏中，孩子们需要快速反应，灵活动手，才能取得胜利。

4. 拾色游戏

在草地上放置各种颜色的小球，每个孩子手持一个篮子，老师喊出一个颜色后，孩子们需要将相应颜色的小球放入篮子。这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和反应能力，也可以帮助他们学习颜色。

通过这些户外游戏，中班幼儿可以锻炼身体，培养团队合作精神，增强社交能力。希朼老师们可以根据孩子们的实际情况，组织这些游戏活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。

中班集体户外游戏教案 篇三

　　【活动目标】

　　1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

　　2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。

　　【活动准备】

　　螃蟹头饰若干，皮球若干。

　　【活动过程】

　　一、引导幼儿入场做准备活动。

　　二．游戏活动部分。

　　1、谜语导入游戏活动主题。

　　师：我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。”（幼：螃蟹）

　　师：你们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请幼儿模仿）

　　师：螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）

　　师：你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！

　　师：春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）怎么玩呢，现在我就告诉你们。

　　2、教师讲述游戏规则：

　　男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。

　　胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。

　　3、玩法讨论：

　　在幼儿进行几组后，针对游戏情况引导幼儿讨论：怎样才能走得更快走得更稳。

中班集体户外游戏教案 篇四

　　一、 游戏目标：

　　1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。

　　2、 引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。

　　3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的'习惯以及合作、竞争精神。

　　二、 游戏重点：学习跨跳。

　　三、 游戏准备：

　　1、 可乐瓶88只，绳44条。

　　2、 录音机、录音带。

　　四、 游戏过程：

　　1、 开始部分：

　　"小猴学样"，幼儿用绳做尾，扮小猴学样的动作，并进行队列练习：小猴（一路纵队）--鱼游（早操队形）--孔雀（六行变三行，再变回六行）--小鸭（变双圈）--兔跳（变四小圆圈，再变六行）。

　　2、 基本部分：

　　（1） 导入活动，幼儿拿绳、瓶，思考其不同玩法。

　　（2） 幼儿自由地玩绳。

　　指导：观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。

　　（3） 老师简单小结，并请创编花样好的幼儿示范。

　　（4） "过小河"。

　　A． 排成两纵队学习跨跳，跳过30-40厘米的平行线。

　　B． 教师示范跨跳动作。

　　指导：面对平行线，原地站立，起跳时后腿用力蹬地跳起，摆动前腿向前。

　　C． 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线（利用绳瓶摆平行线）。

　　（5） 游戏：小猴学样

　　A． 排成六路纵队，学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。

　　B． 示范玩法：起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。

　　C． 各队幼儿进行练习。

　　规则指导：用中速助跑，连续跨跳三条平行线。

　　D． 竞赛式练习。

　　3、 结束部分：

　　舞蹈：小猴子和小桃树。