乘坐校车安全教育教案【优秀4篇】

乘坐校车安全教育教案 篇一

为了确保学生乘坐校车的安全，学校需要进行相应的安全教育，并制定相关的教案。以下是一份乘坐校车安全教育教案的内容：

一、乘坐校车前的准备工作：

1. 提前到达校车站点，不要拖延时间。

2. 确保随身携带好校车乘坐证和个人物品。

3. 保持站立队列，不要拥挤推搡，遵守秩序。

二、上车安全：

1. 依次有序上车，不要拥挤。

2. 上车后即刻找座，确保安全带系好。

3. 不要在车内乱动，不要往外伸手或头。

三、在车上的行为规范：

1. 保持安静，不要大声喧哗。

2. 不要吃东西，防止引起车内脏乱。

3. 保持座位整洁，不要乱扔垃圾。

4. 遇到紧急情况时，听从司机指挥，保持冷静。

四、下车安全：

1. 提前做好准备，等待车停稳后再起身。

2. 依次有序下车，不要拥挤。

3. 下车后要等待校车离开后再离开车站。

五、遇到突发情况的处理方法：

1. 在校车上遇到突发情况时，要保持冷静，听从司机指挥。

2. 如遇到车辆故障或其他紧急情况，要及时报警求助。

通过这份校车安全教育教案，学生能够更加清楚地了解如何在乘坐校车时保持安全，遵守规定，做到有序乘车，避免发生意外事故。

乘坐校车安全教育教案 篇二

随着校车在学生生活中的普及，保障学生乘坐校车的安全已经成为学校和家长共同关注的问题。下面是一份乘坐校车安全教育教案的内容：

一、乘车前的准备工作：

1. 家长要提前了解校车的发车时间和站点，确保学生按时到达。

2. 学生要自觉携带好校车乘坐证和个人物品，准备充分。

二、上车安全：

1. 学生应按照队列依次上车，不要拥挤推搡。

2. 上车后要迅速找座，系好安全带，不得站立或躺在座椅上。

三、在车上的行为规范：

1. 学生要保持安静，不得大声喧哗，以免影响司机驾驶。

2. 不要在车内吃东西，防止引起车内脏乱。

3. 保持座位整洁，不乱扔垃圾，爱护校车环境。

四、下车安全：

1. 下车时要等待车停稳后再起身，依次有序下车，不得拥挤。

2. 下车后要等待校车离开后再离开车站，不得在车辆周围玩耍。

五、遇到突发情况的处理方法：

1. 学生在校车上遇到意外情况时，要保持冷静，听从司机指挥，协助疏散。

2. 如遇到车辆故障或其他紧急情况，学生要及时报警求助，不得擅自处理。

通过这份校车安全教育教案的宣传和实施，可以有效提高学生乘坐校车的安全意识，减少校车安全事故的发生，确保学生的生命财产安全。希望学校和家长共同关注学生的校车安全问题，为学生提供一个安全、舒适的乘车环境。

乘坐校车安全教育教案 篇三

　　活动目标：

　　1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

　　2、被困车内时知道及时呼救。

　　3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；

　　2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

　　活动过程：

　　一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

　　1、提问：

　　（1）你坐过车吗？坐过什么车？

　　（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？

　　幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

　　二、了解安全乘车常识。

　　1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

　　提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？

　　小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

　　如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

　　2、观看汽车内各种按钮的图片

　　提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

　　小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

　　三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

　　播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。

　　小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

　　儿歌

　　爸爸开汽车，宝宝不淘气，

　　开关车门时，一定要注意。

　　小手和身体，不能伸出去，

　　安全坐汽车，宝宝数第一。

　　四、做游戏《宝宝坐汽车》

　　1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

　　坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

　　（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

　　我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》

　　爸爸开汽车，宝宝不淘气，

　　开关车门时，一定要注意。

　　小手和身体，不能伸出去，

　　安全坐汽车，宝宝数第一。

　　五、活动总结：

　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的.幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

乘坐校车安全教育教案 篇四

　　活动目标：

　　1、学习乘坐校车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。

　　2、积极参加活动，感受游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1、将活动室的小椅子排成校车的座位，布置成汽车游戏场景。

　　2、教师准备教学图。

　　活动过程：

　　1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。——（幼儿依次做在座位上。）

　　2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？

　　3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。

　　教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

　　4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。

　　教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

　　5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。

　　教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。）