《平面镜成像》初中物理教案【最新3篇】

《平面镜成像》初中物理教案 篇一

一、教学目标

1. 知识与能力：掌握平面镜成像的规律，能够准确描述平面镜成像的特点和规律。

2. 过程与方法：通过观察实验，引导学生探究平面镜成像的形成过程，培养学生的观察能力和实验设计能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对物理的兴趣，培养学生的探究精神和合作意识。

二、教学重点与难点

1. 重点：平面镜成像的规律及特点。

2. 难点：理解平面镜成像的形成过程。

三、教学过程

1. 导入：通过展示一些有趣的平面镜成像现象，引起学生的兴趣，激发学生对平面镜成像的好奇心。

2. 实验探究：设计实验，让学生自行操纵平面镜和物体，观察不同位置的物体在平面镜前后的成像情况，引导学生总结平面镜成像的规律。

3. 知识讲解：通过示意图和具体例子，讲解平面镜成像的原理和特点，帮助学生理解平面镜成像的基本规律。

4. 练习与巩固：布置练习题，让学生巩固所学知识，提高解题能力。

5. 拓展应用：引导学生思考平面镜成像在日常生活中的应用，如化妆镜、反光镜等。

四、教学反思

通过这堂课的教学，学生对平面镜成像有了更深入的理解，能够准确描述平面镜成像的特点和规律。同时，学生的观察能力和实验设计能力得到了锻炼，培养了学生的科学精神和合作意识。在以后的教学中，我将继续注重引导学生进行实验探究，培养他们的实践能力和创新意识，提高教学效果。

《平面镜成像》初中物理教案 篇二

一、教学目标

1. 知识与能力：深入理解平面镜成像的特点和规律，能够准确描述平面镜成像的形成过程。

2. 过程与方法：通过实验探究和讨论，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。

3. 情感态度价值观：培养学生对科学的热爱和探究精神，引导学生正确对待物理实验中的困难和挑战。

二、教学重点与难点

1. 重点：平面镜成像的形成过程及特点。

2. 难点：理解平面镜成像的特殊情况，如虚实像的区分和放大缩小的关系。

三、教学过程

1. 导入：通过提问和讨论，引导学生思考平面镜成像的原理和特点，激发学生对物理的兴趣。

2. 实验探究：设计多个实验，让学生观察不同位置的物体在平面镜前后的成像情况，引导学生总结成像规律，探讨虚实像的区分方法。

3. 知识讲解：通过示意图和例题，讲解平面镜成像的规律和特点，帮助学生理解平面镜成像的形成过程。

4. 练习与巩固：布置练习题，让学生巩固所学知识，提高解题能力，特别是在虚实像的判断上进行训练。

5. 拓展延伸：引导学生思考平面镜成像的应用，如激光器、望远镜等，拓展学生的知识面。

四、教学反思

通过这堂课的教学，学生对平面镜成像有了更深刻的理解，能够准确描述平面镜成像的形成过程和特点。学生的观察能力和逻辑思维能力得到了提高，培养了学生的实践能力和创新意识。在以后的教学中，我将继续注重引导学生进行实验探究和讨论，培养他们的综合能力和创新思维，提高教学效果。

《平面镜成像》初中物理教案 篇三

《平面镜成像》初中物理教案

　　教学目标

　　认知目标 1.理解平面镜成像特点

　　2.知道在光的反射现象中光路可逆

　　3.知道潜望镜、万花筒的光学原理

　　技能目标 学会平面镜成像作图法

　　重 点

　　平面镜成像特点

　　难 点

　　“像”的概念，区别实像和虚像

　　教学过程

　　一、复习

　　1． 光的直线传播

　　2． 光的反射现象及反射定律

　　3． 光路可逆

　　二、导入

　　学生 观察课本P54照片

　　设问 湖中的倒影是怎样产生的？为什么与湖面上的景物对称？

　　展示 表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。

　　这类反射面是平面的镜子称为平面镜。

　　三、新课

　　（一）、平面镜所成的像有什么特点？

　　实验1 内容 活动卡P35实验1

　　记录 将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来，

　　量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。

　　结论 平面镜所成的像是虚像；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的大小相等；像和物体对镜面来说是对称的`。

　　实验2 内容 活动卡P35实验2

　　观察 比较描画与原画的大小、左右和朝向关系

　　结论 虚像、对称、大小相等

　　练习 课本P56思考与练习1.2.5.

　　（二）、平面镜中的像是如何产生的？

　　阅读 课本P54-P55

　　发光点S发出的光束经平面镜反射，进入人眼。所有反射光线的反向延长线都交于镜面后的S。因为光的直线传播，人眼感到反射光线是从镜面后的S发出的，好像S在发光，S实际没有光线射出，它是发光点S在平面镜中所成的虚像。物体上的每一点都会在平面镜中形成一个相应的虚像点，在平面镜中就形成了物体的像。像的大小与平面镜的大小无关。

　　演示 平面镜成像作图法

　　利用物像对称性先决定像点位置，任取两根发散光线并画出反射光线。（用虚线表示反射光线的反向延长线）

　　提问 如果入射光线沿着反射光线的方向射入，情况会怎样？

　　练习 活动卡P36思考和讨论1.2.

　　课本P56思考与练习3.4.6.

　　（三）、平面镜的应用

　　阅读 课本P55

　　平面镜作用：1.成像2.改变光路

　　练习 活动卡P37探究1.2. 3.

　　小结 1. 平面镜所成的像特点

　　2. 平面镜中的虚像的产生

　　3. 平面镜的应用

　　作业

　　活动卡P38家庭实验1.2.

　　板 书

　　一、平面镜成像特点

　　1.平面镜所成的像是虚像；

　　2.像和物体到平面镜的距离相等；

　　3.像和物体的大小相等；

　　4.像和物体对镜面来说是对称的。

　　二、平面镜成像原因

　　1.光的反射

　　2.光路可逆

　　三、平面镜成像应用

　　课后记录