中班音乐活动：雪花和雨滴(通用3篇)

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中班音乐活动：雪花和雨滴 篇三

中班音乐活动：雪花和雨滴

　　活动目标：

　　1．学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。

　　2．感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。

　　活动准备：

　　课件、图谱、磁带

　　活动过程

　　一、导入

　　1.小朋友，现在什么季节啊？

　　2.冬天会有什么变化？

　　二、听录音，欣赏理解歌曲第一段

　　1.今天小雪花给我们带来了一首好听的歌，我们一起来听一听。

　　2.谁来说说，你听到了什么？（根据幼儿说的，出示图谱）

　　3.刚才我们把小雪花唱的都记录下来了，现在我们把它连起来说说看。

　　4.刚才是小雪花在唱歌，现在我们也来跟着音乐一起来唱唱吧。

　　5.小雪花是从天空中轻柔的、缓慢的飘落下来的，那我们应该用什么样的声音来唱呢？

　　三、填充第二段

　　1.小朋友刚才唱的.真好听，现在看看谁来听我们小朋友唱歌了啊？（出示小雨滴）

　　2.小雪花敲在窗户上会发出沙沙沙的声音，小雨滴会发出什么样的声音呢？（滴滴滴滴答）

　　3.小雪花是慢慢的从天空中飘下来，那小雨滴会怎么下来呢？（引出落下来）

　　4.小雨滴落下来的时候是很欢快很干脆，我们用动作怎么来表示呢？

　　5.小雨滴是想告诉我们什么季节来了呀？（春天来到了）

　　6.让我们学着刚才小雪花的样子，把小雨滴也连起来念一念！

　　7.你们觉得唱小雨滴时我们应该用什么样的声音呢？（欢快、活泼）

　　8.我们一起跟着老师的琴声来唱一唱小雨滴的歌！

　　四、完整的演唱歌曲

　　小朋友们真棒，这么快就学会了“雪花和雨滴”这首好听的歌，现在就让我们看着图谱把这首好听的歌连起来唱一唱！唱的时候要注意哦，小雪花应该用什么样的声音来唱，小雨滴又应该用什么样的声音来唱。（提醒幼儿用不同的声音和速度演唱）

　　五、结束活动

　　我们为这首歌配上好看的动作，表演给大家看，好吗？