小班教案 | 小班美术活动:气球宝宝飞上天【实用3篇】
小班教案 | 小班美术活动:气球宝宝飞上天 篇一
在幼儿园的小班教学中,美术活动是非常重要的一环,可以培养幼儿的想象力、创造力和艺术表现力。今天我们将进行一个有趣的美术活动:气球宝宝飞上天。
活动目标:
1.培养幼儿的手工技能,学习使用简单的材料创作作品。
2.激发幼儿的想象力,让他们通过画画来表达自己对飞行的憧憬和幻想。
3.增强幼儿的合作意识,通过小组合作完成作品。
活动准备:
1.气球、颜料、画笔、彩纸、胶水等材料。
2.准备好每个幼儿需要的材料,并将幼儿分成小组。
活动过程:
1.首先,老师向幼儿介绍今天的主题:气球宝宝飞上天。让幼儿们想象一下,如果他们是气球宝宝,想要飞向哪里?想要看到什么风景?
2.然后,老师给每个小组发放气球和颜料,让幼儿们用画笔在气球上画出自己的宝宝形象。可以是一个可爱的小人儿,也可以是一个梦幻的动物,完全取决于幼儿的想象力。
3.接着,幼儿们可以用彩纸剪出气球的篮子和绳索,用胶水将它们粘贴在气球上,让气球看起来更加真实。
4.最后,让幼儿们在画纸上画出自己想要飞向的地方,可以是海洋、森林、城市等各种场景,让他们展示自己对飞行的幻想。
活动总结:
通过这个美术活动,幼儿们不仅锻炼了自己的手工技能,还培养了想象力和创造力。他们的作品充满了童趣和想象力,展现了他们对飞行的美好向往。同时,在小组合作的过程中,幼儿们学会了互相合作、共同完成任务的重要性,增强了团队意识。希望通过这样的活动,可以激发幼儿对美术的兴趣,让他们享受创作的乐趣。
小班教案 | 小班美术活动:气球宝宝飞上天 篇二
在小班的美术教学中,通过丰富多彩的活动可以激发幼儿的创造力和想象力。今天我们将进行一个有趣的美术活动:气球宝宝飞上天。
活动目标:
1.培养幼儿的绘画技能,让他们学会用画笔表达自己的想法和感受。
2.拓展幼儿的视野,让他们通过画画来表达对飞行的向往和幻想。
3.增强幼儿的团队意识,通过小组合作完成作品,培养他们的合作精神。
活动准备:
1.气球、颜料、画笔、彩纸、胶水等材料。
2.准备好每个幼儿需要的材料,并将幼儿分成小组。
活动过程:
1.首先,老师向幼儿介绍今天的主题:气球宝宝飞上天。让幼儿们想象一下,如果他们是气球宝宝,想要飞向哪里?想要看到什么风景?
2.然后,让幼儿们用画笔在画纸上画出自己想象中的气球宝宝形象,可以是一个可爱的小人儿,也可以是一个梦幻的动物,完全取决于幼儿的想象力。
3.接着,幼儿们可以用彩纸剪出气球的篮子和绳索,用胶水将它们粘贴在气球上,让气球看起来更加真实。
4.最后,让幼儿们在画纸上画出自己想要飞向的地方,可以是海洋、森林、城市等各种场景,让他们展示自己对飞行的幻想。
活动总结:
通过这个美术活动,幼儿们不仅锻炼了自己的绘画技能,还培养了想象力和创造力。他们的作品充满了童趣和想象力,展现了他们对飞行的美好向往。同时,在小组合作的过程中,幼儿们学会了互相合作、共同完成任务的重要性,增强了团队意识。希望通过这样的活动,可以激发幼儿对美术的兴趣,让他们享受创作的乐趣。
小班教案 | 小班美术活动:气球宝宝飞上天 篇三
小班教案 | 小班美术活动:气球宝宝飞上天
作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的小班教案 | 小班美术活动:气球宝宝飞上天,希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1.认识五彩的气球及纽扣,学会用相应的蜡笔颜色进行连线。
2.选择喜欢的动物卡片及纽扣,学会运用撕贴双面胶。
3.积极参与美术活动,培养对美术手工的热爱,体会成功的乐趣。
【活动准备】
物质准备:
1.自制的小象、小猴、小兔、小猫等动物卡片28张。
2.彩色的纽扣若干颗、放纽扣的篮子,胶水(28),白纸(若干张)彩色的蜡笔若干支。
3.课件及气球PPT,示范画一张。
知识准备:
让幼儿认识双面胶,知道双面胶的使用方法。
让幼儿知道胶水的用法,注意用完胶水后要将胶水盖子盖盖紧。
【活动过程】
一、情境导入,激发幼儿兴趣
师:最近森林里的小动物们可烦恼了,他们想去天空中旅行?可是他们没翅膀,怎么去呀?小朋友们,你们能帮助它们想想办法吗?
幼:坐飞机去,坐热气球,跟着气球飞上天。
师:你们的想法都很棒,你的想法和大象说的一样,跟着气球宝宝飞上天。
二、拿出纽扣,教师示范讲解
1.出示范画,仔细观察
师:小朋友你们看看这幅图上有什么?今天呀,我们用纽扣作为气球,完成一幅有趣的纽扣贴画。想不想知道怎么做?
2.教师示范讲解
选取你喜欢的动物卡片,将动物卡片用胶水粘贴在白纸的'下面,然后再选择自己喜欢颜色的纽扣,纽扣上有双面胶,我们用小手慢慢的把白白的撕下来,然后粘在白纸的上面。粘气球时要一上一下有规律,不要把气球靠的太近否则气球飞不上去的。贴完纽扣后,我们拿起桌上的蜡笔,给气球和动物之间,用一样颜色的线条给它们连接起来。
师:连完后,这样一幅好看的作品就完成了。你们会了吗?
三、教师提出作画要求
每个人都有一张操作纸,拿到纸后,要把白纸竖过来放,要不然气球就飞不高了。然后选择自己喜欢的动物及纽扣,进行粘贴。
打开胶水后,不要将胶水盖子乱扔,统一放在桌子的中间。用胶水时,不要粘到手上和衣服上,注意保持干净、整洁。
小手撕双面胶时一定要细心,只把白色的撕下来。撕完的纸不要乱扔,放到自己的小碗中。
四、幼儿操作,教师巡回指导
师:小动物们都快等不及了,你们快去帮助他们吧。
1.提醒幼儿作画时的注意事项
2.对于在作画过程中有问题的幼儿,进行及时的帮助与解决。
五、作品展示,师幼共评
师:请完成的小朋友将作品贴在展示板上。我们一起看看有哪些小动物们一起跟着气球宝宝去天空中旅行了呀?
1.幼儿评价
师:我请小朋友来说一说,你最喜欢哪一幅?为什么?
2.教师评价
师:小朋友们的作品都很棒,唯一美中不足的就是,气球的线,有点乱,如果我们把线再画画好的话,你们就是我们班的小小美术家了。不过小动物们都很开心,他们说空中旅行真好玩!
3.活动结束
师:那等小动物们旅行回来,我们在和他们一起玩吧!