金孔雀轻轻跳【优选5篇】
金孔雀轻轻跳 篇一
在一片宁静的森林中，有一只金孔雀在轻轻地跳跃着。它的羽毛闪闪发光，像是镶嵌了无数颗宝石般美丽。它优雅地扭动着身体，仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
金孔雀是一种稀有的珍禽，传说中拥有神秘的力量。人们都说，能够看到金孔雀跳舞的人，将会获得好运。所以每当有人听说金孔雀出现在附近，都会慕名而来，希望得到一些好运气。
金孔雀的跳跃看似轻盈，但却蕴含着深沉的内涵。它的跳跃不仅展现了它的优美姿态，更传达了一种心灵的自由和纯净。在这个喧嚣的世界中，人们往往被物质的诱惑所困扰，忽略了心灵的宁静。而金孔雀的跳跃，则是提醒人们要保持内心的平静，追求真正的幸福。
金孔雀的跳跃也让人们感受到了大自然的神奇和美丽。它在绿草丛中飞舞，仿佛舞者在舞台上翩翩起舞，给人们带来了一场视觉和灵魂的盛宴。人们在金孔雀的跳跃中，感受到了大自然的力量和美好，也学会了珍惜生命中的每一个美好瞬间。
金孔雀轻轻跳，带给人们的不仅是美丽和好运，更是一种对生命的感悟和领悟。它的跳跃让人们看到了生命的活力和希望，也让人们明白了内心的平静和宁静才是真正的财富。愿每个人都能像金孔雀一样，轻轻跳跃，感受生命的美好和神奇。
金孔雀轻轻跳 篇二
金孔雀是一种神奇的鸟类，它的美丽和神秘吸引着无数人驻足观赏。在一处幽静的山谷中，一只金孔雀在轻轻地跳跃，它的羽毛闪闪发光，如同一团金光在林间闪烁。
金孔雀的跳跃带给人们一种神奇的感觉，仿佛进入了一个神秘的仙境。它的身姿优美，舞姿翩翩，让人仿佛看到了一场宫廷舞会。人们静静地注视着金孔雀的跳跃，感受到了一种心灵的净化和升华。
金孔雀的跳跃也让人们对生命有了新的认识。它的跳跃展现了生命的活力和美好，让人们明白了生命的价值和意义。在金孔雀的跳跃中，人们感受到了生命的美丽和神奇，也懂得了珍惜生命中的每一个瞬间。
金孔雀轻轻跳，不仅是一种美丽的表现，更是一种对生命的赞美和祝福。它的跳跃让人们看到了生命的无限可能，也让人们感受到了大自然的神奇和美丽。愿每个人都能像金孔雀一样，轻轻跳跃，感受生命的美好和希望。愿我们都能像金孔雀一样，展翅飞翔，追逐属于自己的梦想和幸福。
金孔雀轻轻跳 篇三
2、学习并表演傣族舞
教学目标：
1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本课的主题——美丽的动物。
2、能用优美、甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲，提高保护动物的意识。
3、学习并表演傣族舞蹈动作，初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱。
4、通过编创一定的情境，培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力。
教学过程：
一、欣赏导入：
1、今天森林里开动物狂欢节，我们一起去参加好吗？你听，是谁首先来欢迎我们了呢？
（播放《野蜂飞舞》，可引导学生在听的过程中模仿飞舞的'动作。）
生说说听出的音乐形象是什么，不必拘泥于统一标准的答案，如蜜蜂、蚊子都可。
2、小蜜蜂扇动着快乐的翅膀，向森林深处飞去，突然从林中钻出一只动物，它是谁呢？
（播放《彼得与狼》中“狼”的片断）
生：音乐阴森恐怖、低沉不安，可能是大型的或者凶猛的动物……
3、小动物们齐心合力赶走了狼，高兴地跟着音乐跳起舞来，你们听，是谁在前面领舞呢？！（播放《杜鹃圆舞曲》，感受三拍子荡漾的韵律感，可做些律动。）
二、猜谜导入，教唱歌曲
1、美丽的西双版纳，清澈的小河边，轻轻走来了一只小动物，猜一猜它是谁呢？
（师用《金》前半部分旋律演唱四句谜语）
3 1 3 5︱5—︱3 6 1 2︱2—︱
锦袍身上穿花冠头上戴
3 1 3 5︱1 6 6︱2 1 6 1︱1—︱
尾巴象把扇展开人人爱
2、你见过孔雀吗？你能描绘它的样子吗？生发言
3、你知道他们生活在哪个地区，哪个少数民族中吗？（云南、贵州等地，傣族）
4、由于气候及自然条件关系，傣族地区孔雀较多，傣族人民很早就有饲养孔雀的习惯，他们认为孔雀美丽、善良、智慧，是吉祥的象征，对它怀有崇敬的感情，傣族群众常把孔雀作为民族精神的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想，歌颂美好的未来。民族舞蹈家刀美兰、杨丽萍都曾将孔雀的动作编成舞蹈，今天我们就一起来欣赏杨老师的孔雀舞《雀之灵》（欣赏舞蹈）
5、说一说你欣赏完这个舞蹈后的感受？（震撼，唯美的意境和动作，惟妙惟肖）
你看到了几个模仿孔雀的动作呢？你能模仿学跳一下吗？（模仿简单动作）
6、师示范傣族舞蹈动作，生跟音乐学跳（播放《金孔雀轻轻跳》的音乐）
7、今天老师也给大家带来一首好听的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的！（播放歌曲）
8、歌曲中的小卜少小卜帽在傣语中就是小姑娘小伙子的意思，你们今天愿意做个快乐的小卜少小卜帽跟老师一起学唱这首傣家歌曲吗？首先请大家用lu来哼唱旋律。
9、跟琴将词填入学唱第一段，纠正曲中第四第五句的音准。
（范唱并用手势比较音的高低跳动）
10、完整演唱第一段，你能试试将第二段歌词填入唱一唱吗？看看那一句有困难？
（学生自主学习找出难点，共同解决，可采用小老师教唱）
金孔雀轻轻跳 篇四
金孔雀轻轻跳 篇五
可爱的小卜少小卜帽们生活在美丽的西双版纳，与美丽吉祥的孔雀为伴，怎能不欢声笑语，纵情歌舞呢？让我们也一起加入这快乐的民族，跟着音乐边唱边跳起来吧！
（可先男女分组负责歌、舞角色，然后再共同表演）
