大学物理之光的偏振教案设计【优选3篇】
大学物理之光的偏振教案设计 篇一
在大学物理教学中，光的偏振是一个重要的概念，也是学生们比较难以理解和掌握的内容之一。因此，设计一份有效的偏振教案对于帮助学生理解光的偏振现象至关重要。
首先，我们可以通过实验来引入光的偏振概念。在实验中，可以使用偏振片和偏振光源来展示光的偏振现象。学生可以观察到在透过偏振片前后光的强度和方向的变化，从而直观地感受到光的偏振特性。
接着，我们可以通过理论知识的讲解来深入探讨光的偏振原理。通过介绍偏振光的产生机制、偏振片的工作原理以及光波在偏振片上的表现等内容，帮助学生建立起对光的偏振现象的深刻理解。
此外，我们还可以设计一些与光的偏振相关的问题和例题，让学生通过解题的方式来巩固所学知识。通过让学生自主思考和解决问题，可以提高他们对光的偏振概念的理解和运用能力。
最后，在课堂结束时，可以设计一些小组讨论或展示环节，让学生分享他们对光的偏振的理解和感悟。通过与同学的交流和讨论，可以帮助学生更好地理解和掌握光的偏振知识。
通过以上教学设计，我们可以帮助学生更好地理解和掌握光的偏振概念，提高他们的学习兴趣和学习效果，从而更好地应对大学物理学习中的挑战。
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大学物理之光的偏振教案设计 篇二
在大学物理教学中，光的偏振是一个具有挑战性的内容，学生们往往很难理解和掌握。因此，设计一份有效的偏振教案至关重要，可以帮助学生更好地理解光的偏振现象。
首先，我们可以通过引入实际生活中的应用案例来激发学生学习的兴趣。比如，通过介绍偏振光在液晶显示器、偏振太阳镜等产品中的应用，让学生感受到光的偏振不仅是一种抽象的物理概念，还具有实际的应用意义。
接着，我们可以设计一些生动形象的动画或模拟实验来帮助学生理解光的偏振原理。通过图像和动画的展示，可以直观地展现光波在偏振片上的表现，让学生更容易地理解光的偏振现象。
此外，我们还可以设计一些与光的偏振相关的实验，让学生通过实际操作和观察来感受光的偏振特性。比如，可以设计一个关于偏振光透射和反射规律的实验，在实验中让学生自己操纵偏振片和光源，观察和记录实验现象，从而深入理解光的偏振原理。
最后，在课堂结束时，可以设计一些思考题和讨论题，让学生通过思考和交流来巩固所学知识。通过让学生主动参与，可以激发他们的学习兴趣和学习动力，更好地掌握光的偏振概念。
通过以上教学设计，我们可以帮助学生更好地理解和掌握光的偏振知识，提高他们的学习兴趣和学习效果，为他们的学习和发展打下坚实的基础。
大学物理之光的偏振教案设计 篇三
大学物理之光的偏振教案设计
知识目标
1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点．
2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．
能力目标
通过光的偏振现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．
情感目标
培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，用实验来验证理论．
知道在学习物理的过程中，做好实验的重要性．
教学建议
在复习前两节内容干涉、衍射的基础上进行小结，让学生了解：光的干涉和衍射说明光具有波动性；光的偏振说明光是横波．
可以先向学生介绍波的偏振现象，然后演示光的偏振现象实验，最好由学生自己亲自动手观察偏振光．引导学生分析横波的偏振特性，区别纵波的无偏振特性，再让学生区别偏振光与自然光．并分析讲解偏振光的产生方式，这一部分知识也可以让学生自己学习，查找资料．最后进行总结。
关于演示实验的教学建议
1、光的偏振可以用激光演示仪和偏振器进行演示．
方法：使激光束的行进方向正对着学生的观察方向，使激光束通过偏振器．转动偏振器的某一个偏振片，用毛玻璃屏接收透过偏振器的光束，可以在屏上看到光的亮度发生周期性的变化；当两个偏振片平行时，透光最强；当两个偏振片垂直时，透光最弱．
2、本实验也可以将偏振片分发到学生手中，要求学生用两个偏振片对着光线来观察光的偏振现象．
教学设计示例
光的`偏振
（－）引入新课
问题：光的干涉和衍射现象表明光是一种波．我们知道波有横波和纵波，那么，光波是横波还是纵波呢？
让学生思考、猜测．
教师让学生观看机械波的偏振实验．
（二）教学过程
1、首先用机械波来说明横波和纵波的主要区别．
我们已经知道绳波是横波，如果在它的传播方向上放上带有狭缝的木板，只要狭缝的方向跟绳的振动方向相同，绳上的横波就可以毫无阻碍地传过去；如果把狭缝的方向旋转90°，绳上的横波就不能通过了，这种现象叫偏振．
横波的振动矢量垂直于波的传播方向振动时，偏于某个特定方向的现象纵波只能沿着波的传播方向振动，所以不可能有偏振．
光是否也会产生偏振呢？
2、演示光的偏振现象：
自然光：从普通光源直接发生的天然光是无数偏振光的无规则集合，所以直接观察时不能发现光强偏于一定方向．这种沿着各个方向振动的光波的强度都相同的光叫自然光；太阳、电灯等普通光源发出的光，包含着在垂直于传播方向的平面内沿一切方向振动的光，而且沿着各个方向振动的光波强度都相同，这种光都是自然光．
让太阳光或灯光通过一块用晶体薄片作成的偏振片P1，在P1的另一侧观察，可以看到它是透明的．以入射光线为轴旋转偏振片P1，这时看到透射光的强度并不发生变化．
再取一块同样的偏振片P2，放在偏振片P1的后面，通过它去观察从偏振片P1透射过来的光，就会发现，从偏振片P1透射过来的光的强度跟两偏振片P1、P2的相对方向有关．
把晶片P1固定，以入射光线为轴旋转偏振片P2时，从P2透射过来的光的强度发生周期性的变化．
当P1与P2的透振方向平行时，透射光的强度最大，当P1与P2的透振方向垂直时，透射光的强度最弱，几乎等于零．把上述的光现象跟机械波的偏振现象比较，表明光通过偏振片时产生偏振现象，由此确定光波是横波．
要求学生总结上述现象，尝试类比机械波的偏振来解释上面的实验现象？
自然光通过第一个偏振片P1（叫起偏器）后，相当于被一个“狭缝”卡了一下，只有振动方向跟“狭缝”方向平行的光波才能通过．自然光通过偏振片Pl后虽然变成了偏振光，但由于自然光中沿各个方向振动的光波强度都相同，所以不论晶片转到什么方向，都会有相同强度的光透射过来．再通过第二个偏振片P2（叫检偏器）去观察就不同了；不论旋转哪个偏振片，两偏振片透振方向平行时，透射光最强，两偏振片的透振方向垂直时，透射光最弱．
光的偏振现象并不是罕见的．我们通常看到的绝大部分光，除了从光源直接射过来的，基本上都不是自然光，只是我们的眼睛不能鉴别罢了．如果用偏振片去观察从玻璃或水面上反射的光，旋转偏振片发现透射光的强度也发生周期性的变化，从而知道反射光是偏振光．
3、光的偏振的应用：
光的偏振现象在技术中有很多应用．例如拍摄水下的景物或展览橱窗中的陈列品的照片时，由于水面或玻璃会反射出很强的反射光，使得水面下的景物和橱窗中的陈列品看不清楚，摄出的照片也不清楚．如果在照相机镜头上加一个偏振片，使偏振片的透振方向与反射光的偏振方向垂直，就可以把这些反射光滤掉，而摄得清晰的照片；此外，还有立体电影、消除车灯眩光等等．
探究活动
1、利用偏振镜观察光的偏振现象．
2、考察光的偏振在人们的日常生活中的应用．
