小班音乐苹果歌教案【经典3篇】

小班音乐苹果歌教案 篇一

在小班教学中,音乐是非常重要的一环,它不仅可以激发孩子们的兴趣,还能促进他们的身心发展。今天我将分享一个适合小班的音乐教案——苹果歌。

教学目标:

1. 让孩子们认识苹果这种水果,了解它的形状、颜色和味道。

2. 培养孩子们的音乐感知能力,提高他们的听觉和表达能力。

3. 通过音乐活动,促进孩子们的身体协调和团队合作能力。

教学准备:

1. 苹果的图片或实物。

2. 苹果歌的歌词。

3. 音乐播放器。

教学过程:

1. 初识苹果:让孩子们看图片或实物苹果,引导他们说出苹果的形状、颜色和味道。

2. 学唱苹果歌:播放苹果歌的音乐,让孩子们跟着节奏学唱。歌词可以是“苹果红红苹果,好吃又好看,甜甜的滋味,一口就上瘾”。

3. 表演与互动:让孩子们分成小组,每组轮流表演苹果歌,并可以加入动作或舞蹈。其他组员可以跟着音乐一起唱跳,增加互动乐趣。

4. 制作苹果乐器:引导孩子们用纸板或彩纸制作苹果形状的乐器,如打击乐器或摇铃,让他们在音乐中感受到苹果的乐趣。

教学反思:

通过这个音乐教案,孩子们不仅学会了苹果这种水果的基本信息,还培养了他们的音乐感知能力。在活动中,孩子们能够感受到音乐带来的快乐,增强团队合作意识,培养了他们的表达和沟通能力。希望这个教案能够帮助小班教师们更好地开展音乐教学活动,让孩子们在欢乐中学习成长。

小班音乐苹果歌教案 篇二

在小班教学中,音乐是非常重要的一环,它可以激发孩子们的兴趣,培养他们的音乐感知能力,促进身心发展。今天我将分享另一个适合小班的音乐教案——苹果歌。

教学目标:

1. 让孩子们认识苹果这种水果,了解它的形状、颜色和味道。

2. 提高孩子们的音乐感知能力,培养他们的听觉和表达能力。

3. 通过音乐活动,促进孩子们的身体协调和团队合作能力。

教学准备:

1. 苹果的图片或实物。

2. 苹果歌的歌词和音乐。

3. 音乐播放器。

教学过程:

1. 初识苹果:让孩子们看图片或实物苹果,引导他们说出苹果的形状、颜色和味道。

2. 学唱苹果歌:播放苹果歌的音乐,让孩子们跟着节奏学唱。歌词可以是“苹果苹果,红红的苹果,酸酸的苹果,甜甜的苹果”。

3. 制作苹果乐器:引导孩子们用简单的材料制作苹果形状的乐器,如摇铃或口哨,让他们在音乐中发挥想象力,感受苹果的乐趣。

4. 表演与互动:让孩子们分组表演苹果歌,可以加入简单的舞蹈或动作。其他组员可以跟着音乐一起唱跳,增加互动乐趣。

教学反思:

通过这个音乐教案,孩子们不仅学会了苹果这种水果的基本信息,还培养了他们的音乐感知能力。在活动中,孩子们能够感受到音乐带来的快乐,增强团队合作意识,培养了他们的表达和沟通能力。希望这个教案能够帮助小班教师们更好地开展音乐教学活动,让孩子们在欢乐中学习成长。

小班音乐苹果歌教案 篇三

小班音乐苹果歌教案

  作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的小班音乐苹果歌教案,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。

  2、初步了解秋天是一个成熟的季节。

  活动准备:

  立体苹果树、梨树、桔子树、音乐磁带

  活动过程:

  一、秋天

  秋天到了,你们喜欢秋天吗?让我们一起来唱唱美丽的秋天吧。

  歌曲《秋天》

  二、秋天的水果

  秋天是一个丰收的季节。田野里,沉甸甸的稻谷、小麦成熟了,变成了小朋友们中午吃的.香喷喷的大米饭。

  果园里,树上的果实也成熟了,变成了一个个甜蜜蜜的水果,我们一起到果园里去看看好吗?

  音乐律动(播放苹果伴奏)

  我们开着车去果园看看吧!

  开呀开,果园到了。哇,一排排的果树上挂着什么呀?有红彤彤的大苹果树、黄橙橙的梨树、甜甜的桔子树,还有柿子树……(出示ppt),它们都是秋天的水果。

  你最喜欢吃哪一个啊?(幼儿群讲)你呢……

  我也特别喜欢吃水果,你们猜猜我最喜欢吃哪个水果?

  三、红苹果

  我最喜欢红彤彤的大苹果,今天还带来了一首和苹果有关的歌曲,你们想听听吗?

  欣赏歌曲《苹果歌》

  这首歌曲好听吗?我也会唱这首歌,你们想听听吗?

  清唱歌曲(哼唱前奏)

  你们听到歌曲里面说了些什么?

  念白歌词

  (树上许多红苹果,一个一个摘下来,我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。)手拍节奏

  重点:一个一个摘下来,做动作,老师示范一个一个摘的动作,请幼儿一起模仿。

  学唱歌曲

  这一次,我们边唱歌,边去摘苹果,好吗?

  四、摘水果

  摘完了苹果,这里还有梨子树、桔子树,你们想不想也来摘一摘?

  分三组上来摘水果

  你们都摘到水果了吗?赶紧尝尝我们摘到的水果,好吃吗?真好吃啊!你们能不能试试看把摘到的其他水果,也编到歌曲里,变成一首好听的歌曲呢?我们回家试一试,明天请你们唱听,好吗?

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