寓言故事守株待兔教案【推荐3篇】

寓言故事守株待兔教案 篇一

寓言故事《守株待兔》讲述了一个农夫守株待兔的故事，他认为只要坐在地上等待，兔子就会自己跑到树旁被绊倒。然而，最终他却没有等到兔子，只是在白天晒伤了自己。这个故事告诉我们不能只凭侥幸心理，要靠自己的努力去获得成功。

在教育教学中，我们可以通过这个寓言故事来引导学生认识到勤奋努力的重要性。首先，老师可以让学生分享对这个故事的理解和感悟，引导他们思考为什么农夫守株待兔最终没有等到兔子。然后，老师可以和学生一起讨论，成功背后需要的是什么，是侥幸还是努力？通过这样的讨论，可以引导学生认识到只有通过自己的辛勤劳动和努力才能取得成功。

除此之外，老师还可以通过这个寓言故事来启发学生的想象力和创造力。可以让学生写一个结局不同的版本，想象如果农夫通过努力种树、照顾树苗，最终获得了成功的情节。通过这样的活动，可以培养学生的想象力和创造力，同时也让他们认识到成功是需要通过努力才能实现的。

总之，寓言故事《守株待兔》告诉我们成功不是依靠侥幸，而是需要通过自己的努力去争取。在教育教学中，我们可以通过这个故事来引导学生认识到努力的重要性，培养他们的想象力和创造力，让他们明白只有通过辛勤劳动才能取得成功。

寓言故事守株待兔教案 篇二

寓言故事《守株待兔》是一则反映努力和侥幸之间关系的故事。故事中的农夫守株待兔，企图通过等待而非努力来获得成功，最终却只是白白浪费了时间。这个故事告诉我们，只有通过自己的努力和坚持，才能获得真正的成功。

在现实生活中，我们也经常会遇到一些人像农夫一样守株待兔，希望通过侥幸之心获得成功。然而，事实证明，只有通过不懈的努力和持之以恒的奋斗，才能取得真正的成就。因此，我们应该引导学生认识到努力的重要性，让他们明白只有通过自己的努力才能实现梦想。

在教学中，我们可以通过这个寓言故事来引导学生树立正确的人生观和价值观。可以让学生自己思考，成功背后到底需要什么，是侥幸还是努力？通过这样的思考，可以让学生认识到只有通过自己的努力才能取得成功。同时，也可以通过这个故事来激励学生，让他们明白只有通过辛勤的劳动才能实现自己的梦想。

总之，寓言故事《守株待兔》告诉我们成功不是依靠侥幸，而是需要通过自己的努力去争取。在教育教学中，我们可以通过这个故事引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的努力精神，让他们认识到只有通过自己的努力才能取得成功。

寓言故事守株待兔教案 篇三

寓言故事守株待兔教案

　　活动目标：

　　1、幼儿能初步理解故事，明确故事寓意：不劳动不会有收获，运气不会天天有，不能靠碰运气过日子。

　　2、培养幼儿乐意倾听故事，并能用绘画表达其内容。

　　3、发展幼儿的想像力、口语表达能力。

　　活动准备：

　　VCD 图片

　　活动过程：

　　一、我们学过哪些成语故事？谁知道它的寓意？

　　二、今天老师再请小朋友学习一则寓言：守株待兔（出示字卡）

　　1、有一天，一位农夫正在田里锄草，突然惊动了一只野兔，它跑得很快，这只野兔为什么跑得这么快？（幼儿讨论）

　　2、你们刚才说的种种情况确实都有可能发生，野兔一不留神竟撞在了田边的一个树桩上，会怎么样？

　　3、农夫喜出望外，赶忙拾起兔子，带回家去，农夫得到这只野兔会怎么做呢？

　　4、农夫回到家，确实把野兔美美地吃了一顿，他边吃边想，你们猜猜看会想些什么？（讨论）让我们一起说说农夫的美梦吧！

　　5、从此，农夫再也不耕田锄草，他天天守在那个树根旁，等待野兔撞*在树根上，从早上等到晚上，从日出等到日落，日子一天天过去了，农夫等到的'会是什么结果？（幼儿讨论）

　　6、听到这儿，你觉得农夫的做法怎么样？为什么？（幼儿讨论）

　　三、观看动画，加深理解

　　1、刚才小朋友听了这个故事，现在想看看动画吗？

　　2、如果你是农夫的朋友，你想对农夫说些什么？

　　教师小结：这则寓言故事很短小，但告诉我们一个深刻的道理：不劳动不会有收获，运气不会天天有，不能靠碰运气过日子。

　　四、自由讲述，巩固故事内容。

　　寓言故事：守株待兔

　　宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折（shé）了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞*的野兔，而他的田地却荒芜了。

　　寓意：

　　不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。