手指游戏《小手拍拍》教案(优秀3篇)

手指游戏《小手拍拍》教案 篇一

手指游戏《小手拍拍》是一款简单而有趣的手指游戏，适合幼儿园和小学生进行。通过这个游戏，孩子们不仅可以锻炼手指灵活性，还可以培养他们的观察力和反应能力。下面我将为大家介绍一下《小手拍拍》的教案。

准备工作：

1. 手指游戏《小手拍拍》的游戏规则很简单，只需要一双手就可以进行。

2. 可以在教室、操场或者户外进行游戏，只要有足够的空间就可以。

游戏规则：

1. 游戏开始时，所有参与者将站成一个圆圈，然后一位参与者开始击掌。

2. 击掌的方向可以是顺时针或者逆时针，击掌的速度也可以根据参与者的能力来调整。

3. 当击掌的速度逐渐加快时，参与者需要尽可能快地跟上击掌的节奏，否则就会被淘汰出局。

4. 游戏持续进行，直到最后只剩下一位参与者为止，这位参与者就是游戏的胜利者。

教学目标：

1. 培养孩子们的手指灵活性和协调能力。

2. 提高孩子们的观察力和反应能力。

3. 增强孩子们的团队合作意识。

总结：

手指游戏《小手拍拍》不仅可以帮助孩子们锻炼手指灵活性，还可以培养他们的观察力和反应能力。在游戏中，孩子们还可以学会团队合作，共同努力达到游戏的目标。因此，我建议老师们在课堂上引入这个手指游戏，让孩子们在快乐中学习，提高他们的综合能力。

手指游戏《小手拍拍》教案 篇二

手指游戏《小手拍拍》是一种非常受欢迎的儿童游戏，它不仅能够让孩子们锻炼手指灵活性，还可以培养他们的协作能力和团队精神。下面我将为大家介绍一下《小手拍拍》的教案。

教学目标：

1. 帮助孩子们提高手指灵活性和协调能力。

2. 培养孩子们的观察力和反应能力。

3. 提高孩子们的团队合作意识。

教学步骤：

1. 让孩子们站成一个圆圈，然后指定一位孩子开始击掌。

2. 参与者需要根据击掌的速度和方向来调整自己的动作，尽可能快地跟上击掌的节奏。

3. 当击掌的速度逐渐加快时，参与者需要更加专注和灵活地运用手指，以免被淘汰出局。

4. 游戏持续进行，直到最后只剩下一位参与者为止，这位参与者就是游戏的胜利者。

总结：

手指游戏《小手拍拍》是一款既简单又有趣的儿童游戏，能够有效锻炼孩子们的手指灵活性和协调能力。在游戏中，孩子们还可以学会观察和反应，培养团队合作意识，增强他们的团队精神。因此，我建议老师们在课堂上引入这个手指游戏，让孩子们在玩中学，提高他们的综合能力。

手指游戏《小手拍拍》教案 篇三

手指游戏《小手拍拍》教案

　　【活动目标】

　　1.知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。

　　2.教会孩子认识五官和身体的部位，增强自己的身体意识。

　　【活动过程】

　　教师边念《小手拍拍》(儿歌)边做动作，引导孩子们便唱边做动作。

　　《小手拍拍》

　　小手拍拍，小手拍拍，

　　拍拍你的双手。

　　手指伸出来，

　　伸出你的食指，

　　眼睛在哪里?(用一种夸张的'语气问)

　　眼睛在这里。(指你的眼睛)

　　用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

　　注意：活动中，可以灵活灵活变化——可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。