我一生中的重要抉择初二下册语文教案【实用3篇】

我一生中的重要抉择初二下册语文教案 篇一

初中时期，是每个人成长道路上重要的一个阶段。在这个阶段，我做出了一次重要的抉择，这个决定影响了我今后的人生轨迹。

那是在初二的时候，学校要求我们选择自己感兴趣的社团活动加入。当时，我对文学和写作有着浓厚的兴趣，所以我选择了文学社。在文学社的活动中，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起讨论文学作品，一起写作，一起参加各种比赛。在这个过程中，我不仅提高了自己的写作水平，还培养了团队合作的能力和领导才能。我逐渐发现，写作不仅仅是一种爱好，更是我未来可能从事的职业方向。

这个决定对我产生了深远的影响。在高中时期，我的写作水平得到了更大的提升，我也开始在各种比赛中取得了不俗的成绩。在大学的选择上，我也选择了文学专业，并且在毕业后成为了一名专业的作家。我深知，如果那时没有做出加入文学社的决定，我的人生可能会完全不同。

初中时期的那个重要抉择，让我更加坚定了自己的人生方向，也让我明白了兴趣和热爱可以成为人生中最好的导师。

我一生中的重要抉择初二下册语文教案 篇二

初中时期，是我们成长过程中最为关键的阶段之一。在这个阶段，我做出了一次重要的抉择，这个决定影响了我今后的人生发展。

那是在初二的时候，学校组织了一次夏令营活动。这次夏令营是一个挑战性很大的户外探险活动，需要我们挑战自己的极限，团队合作能力和勇气。当时，我对这种活动充满了好奇和期待，但同时也有一些恐惧和犹豫。最终，我鼓起勇气选择参加了这次夏令营。

在夏令营的挑战中，我经历了很多困难和挫折，但也收获了很多成长和收获。在攀登陡峭的山路时，我学会了坚持和勇敢；在搭建帐篷的过程中，我学会了团队合作和沟通。这次夏令营不仅让我更加了解了自己，也让我更加勇敢和自信地面对未来的挑战。

这个决定对我产生了深远的影响。在以后的成长过程中，我更加勇敢地面对各种挑战，不再畏惧困难，而是努力克服困难。我相信，如果当时没有选择参加夏令营，我的人生可能会缺少一份勇气和坚强。

初中时期的那个重要抉择，让我变得更加坚强和自信，也让我明白了挑战和困难是成长中最好的老师。

我一生中的重要抉择初二下册语文教案 篇三

我一生中的重要抉择初二下册语文教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的我一生中的重要抉择初二下册语文教案，欢迎阅读与收藏。

　　目标 知识与技能

　　1.了解作者及其重要抉择和贡献。

　　2.学习文章的论证方法。

　　过程与方法

　　1.抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。

　　2.体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。

　　情感、态度

　　与价值观 学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。努力学习，并为将来建设祖国做好准备。

　　学习

　　重点 把握文章主旨，明白作者把大力扶植年轻人作为重大正确抉择的重要意义。

　　学习

　　难点 体会作者的演讲特色，感受作者对年轻人寄予厚望的情感。

　　学法

　　指导 讨论法，研读法。

　　《我一生中的重要抉择》同步练习

　　1.给加点的'字注音。

　　抉择(　　)　　 　堕落(　　)　　 　丰硕(　　)　　 　轮廓(　　)　　 　不懈(　　)

　　疙瘩(　　)(　　) 开辟(　　) 时髦(　　) 可乘之机(　　) 忧心忡忡(　　)(　　)

　　2.用下列两个成语各造一个句子。

　　(1)无与伦比：_____________________________________________________

　　(2)与众不同：_____________________________________________________

　　3.下列加点词在文中有什么特殊含义?

　　现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。

　　________________________________________________________________________

　　4.选择恰当的句子填入语段中。(填序号)

　　名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物;名人做一点错事，写起来叫名人逸事，________;名人强词夺理，________;名人跟人握握手，________;名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，________;名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯;名人老了，________。

　　《我一生中的重要抉择》练习

　　积累运用

　　1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(C)

　　A.丰硕(shuò)　　趋势(qū)　　豁然开朗(huò)

　　B.微软(ruǎn) 开辟(pì) 名人逸事(yì)

　　C.堕落(duò) 生涯(yá) 强词夺理(qiáng)

　　D.奠基(diàn) 阻碍(ài) 出类拔萃(cuì)

　　(解析：C项“强”应读作“qiǎng”。)

　　2.下列词语中没有错别字的一项是(C)

　　A.决择　　贴切　　膏药　　不修边幅

　　B.枯躁　　烦琐　　剥削　　风口浪尖

　　C.纳闷　　权威　　估量　　阳奉阴违

　　D.前沿　　干预　　扶植　　招谣撞骗

　　(解析：A项“决”应写作“抉”;B项“躁”应写作“燥”;D项“谣”应写作“摇”。)

　　3.下列句中加点成语使用不正确的一项是(D)

　　A.在我们身边，有很多出类拔萃的同学，我们应该向他们学习。

　　B.在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。

　　C.他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。

　　D.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

　　[解析：D项“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。应改为“不以为意”，指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。