大班安全活动教案《认识火》(精选3篇)
大班安全活动教案《认识火》 篇一
在幼儿园的安全教育课程中，我们经常会进行火灾事故的预防和应急演练。通过这些活动，不仅能让孩子们了解火的危害，还能让他们学会正确的逃生方法，提高自救能力。
在《认识火》的安全活动中，我们首先会向孩子们介绍火的危害性，告诉他们火是一种很危险的东西，如果不小心使用或接触火源，就会引发火灾事故，造成人员伤亡和财产损失。我们会通过图片、视频等形式展示火灾事故的现场，让孩子们深刻认识到火灾的危险性。
接着，我们会教导孩子们如何正确使用火源，比如燃气灶、打火机等。我们会告诉他们，遇到火警时，要冷静应对，迅速采取逃生措施，不能慌乱或靠近火源。我们还会向孩子们演示正确的逃生姿势，比如趴在地上匍匐前进，避免吸入有毒烟雾等。
在活动中，我们还会让孩子们亲自体验灭火器的使用方法，让他们了解灭火器的作用和操作步骤。通过这种亲身参与的方式，孩子们能更加深刻地理解如何在火灾发生时采取正确的灭火措施，保护自己和他人的安全。
通过《认识火》的安全活动教案，孩子们能够增强自我保护意识，掌握正确的逃生和灭火技能，提高应对突发火灾事件的能力。同时，家长和老师也应该加强对孩子们的火灾安全教育，共同营造一个安全的生活环境，保障孩子们的健康成长。
大班安全活动教案《认识火》 篇二
在幼儿园的安全教育课程中，《认识火》是一项非常重要的活动。通过这个活动，孩子们可以了解火的危害性，学会正确的防火和逃生技能，提高自我保护意识和应急能力。
在活动中，我们会采用多种形式进行教学，比如故事、游戏、实地演练等。通过讲述关于火灾事故的故事，让孩子们了解火的危害性和不良后果；通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习如何正确使用火源和灭火器；通过实地演练，让孩子们亲身体验逃生和灭火的过程，增强应对火灾事件的实际操作能力。
在活动结束后，我们还会进行火灾应急演练，让孩子们在模拟火灾现场中快速做出正确的决策和行动，提高应对突发火灾事件的能力。同时，我们还会邀请消防员到校进行消防安全知识的讲解和演示，让孩子们更加直观地了解如何正确应对火灾事故。
通过《认识火》的安全活动教案，孩子们能够掌握正确的防火和逃生技能，提高自我保护意识，有效预防和减少火灾事故的发生。家长和老师也应该密切关注孩子们的安全教育，共同努力营造一个安全、和谐的学习环境，保障孩子们的健康成长。火灾无情，安全有保障，让我们一起为孩子们的安全努力！
大班安全活动教案《认识火》 篇三
大班安全活动教案《认识火》
活动目标：
1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。
2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力
3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
1、趣味练习：一起来灭火
2、ppt课件：认识火
活动过程：
一、导入
1.猜谜语
红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
二、展开
1、出示图片，了解火的发展。
讨论：火是怎么来的呢?
教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。
2、了解火的特点。
(1)点燃蜡烛
让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察说出火能发光。
(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。
(3)火的燃烧需要空气
点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。
观察结果：
最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快;
最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的`最慢。
(4)了解火怕水的特点。
向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。
3、引导幼儿讨论火的用途与危害。
(1)火有哪些用途?
(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)
(2)火有哪些危害?
(使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)
4、了解简单的防火方法。
教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。
(1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。
(2)如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。
(3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。
(4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。
(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。
(6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。
5、游戏：着火了。
教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。
教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。
