《身体积木》教案(优质3篇)

《身体积木》教案 篇一

在幼儿教育中，身体素养的培养是非常重要的。通过各种活动，可以帮助孩子建立良好的身体意识和运动技能。而《身体积木》这一教案，正是为了帮助幼儿在玩耍中学习，通过身体活动促进身体素养的提高。

首先，这个教案通过各种形式的游戏，让孩子们在玩耍中学习。比如，通过模仿动物运动的游戏，可以锻炼孩子们的身体协调能力和灵活性。同时，也可以通过各种捉迷藏的游戏，让孩子们在活动中不知不觉地锻炼身体。这样的游戏形式，不仅能够增强孩子们对身体的认识，还可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。

其次，通过这个教案，可以促进孩子们的身体素养提高。在活动中，孩子们需要不断地运动和活动，从而可以锻炼他们的肌肉和骨骼，提高他们的身体素质。而且，通过这些活动，还可以帮助孩子们培养健康的生活习惯，养成良好的运动意识。

最后，通过这个教案，可以激发孩子们对运动的兴趣。在游戏中，孩子们可以感受到运动的快乐，从而激发他们对运动的兴趣。这样，孩子们会更加愿意参与各种活动，提高他们的身体素养和运动能力。

总的来说，《身体积木》这个教案，不仅可以帮助孩子们在玩耍中学习，还可以促进他们的身体素养提高。通过各种形式的游戏和活动，可以帮助孩子们建立良好的身体意识和运动技能，培养他们的团队合作意识和沟通能力，提高他们的身体素质，激发他们对运动的兴趣。希望更多的教育工作者和家长可以关注这个教案，为孩子们的身体健康和全面发展提供更好的支持和帮助。

《身体积木》教案 篇二

身体素养是幼儿教育中非常重要的一环，通过运动和游戏，可以帮助孩子们建立良好的身体意识和运动技能。而《身体积木》这个教案，正是为了帮助幼儿在玩耍中学习，提高他们的身体素质和运动能力。

首先，这个教案注重了游戏的趣味性和多样性。通过各种形式的游戏，比如模仿动物运动、捉迷藏等，可以让孩子们在玩耍中享受到快乐，从而更加积极地参与到活动中来。这样的游戏形式，不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力和灵活性，还可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。

其次，通过这个教案，可以促进孩子们的身体素质提高。在活动中，孩子们需要不断地运动和活动，从而可以锻炼他们的肌肉和骨骼，提高他们的身体素质。而且，通过这些活动，还可以帮助孩子们培养健康的生活习惯，养成良好的运动意识。

最后，通过这个教案，可以培养孩子们对运动的兴趣。在游戏中，孩子们可以感受到运动的快乐，从而激发他们对运动的兴趣。这样，孩子们会更加愿意参与各种活动，提高他们的身体素养和运动能力。

总的来说，《身体积木》这个教案，不仅可以帮助孩子们在玩耍中学习，还可以促进他们的身体素质提高，培养他们的团队合作意识和沟通能力，激发他们对运动的兴趣。希望更多的教育工作者和家长可以关注这个教案，为孩子们的身体健康和全面发展提供更好的支持和帮助。

《身体积木》教案 篇三

《身体积木》教案

　　活动目的：

　　1.复习不同的形状。

　　2.积极动脑，大胆发言。

　　3.提高肢体的表现能力。

　　4.享受合作游戏的乐趣。

　　活动形式：

　　全班/小组

　　活动准备：

　　布偶、积木、录音机、音乐磁带。

　　形状图片卡：圆形、正方形、三角形、长方形。

　　活动过程

　　1.出示活动1的4块积木，问幼儿还记不记得他们来自积木王国。告诉幼儿积木王国里的积木们今天都出去工作了，当美美（出示布偶）来到王国，没有看见积木，她感到很失望。美美问幼儿能不能扮演积木。

　　2．教师出示四种图片卡，与幼儿依次讨论如何用身体表现出这四种形状的'特点，并对幼儿的提议进行尝试。

　　3.老师播放音乐，幼儿随着音乐自由漫步，当老师出示圆形、正方形、三角形或长方形的图片卡时，幼儿可以用不同方法表达该形状，例如用身体扮三角形，与同学手拉手成为圆形，合作躺在地上组成正方形等。

　　4.幼儿每创作一种形状，布偶美美都表示赞赏，并谢谢他们。

　　总结分享

　　请幼儿说说自己最满意哪个形状的创作。

　　活动评价

　　1.能用自己的身体或者与同伴合作表达不同的图形。

　　2.能投入集体游戏。

　　活动建议

　　1、制作亲子活动单，请幼儿将家中各种形状的物品一一记录下来，并进行统计。

　　2、在益智区投放一定数量的火柴棒，供幼儿在分区活动时间自由摆弄，尝试摆出各种形状。