大班安全活动《认识火》教案(精选3篇)

大班安全活动《认识火》教案 篇一

在大班幼儿园中，安全教育是非常重要的一环。为了让幼儿了解火的危险性，学会正确处理火的方法，我们设计了一堂名为《认识火》的安全活动教案。

首先，我们会通过图片和视频的形式向幼儿展示火的危险和破坏力。让他们从视觉上感受到火的威力，引起他们对火的警惕性。接着，我们会通过故事的形式讲解火的由来和分类，让幼儿了解火是一种能量，可以给我们带来光明和温暖，但也可能带来危险和伤害。

在活动的互动环节中，我们会让幼儿通过模拟灭火演练的方式，学会正确使用灭火器材。让他们亲自动手，体验灭火的过程，培养他们正确处理火灾的能力。同时，我们也会教导幼儿在日常生活中如何正确使用火源，避免火灾的发生。

通过这堂《认识火》的安全活动教案，我们希望能够让幼儿对火有一个全面的了解，知晓火的危险性和处理方法，提高他们的安全意识和自我保护能力。让他们在面对火灾时能够冷静应对，有效避免伤害的发生。

大班安全活动《认识火》教案 篇二

在大班幼儿园中，开展安全活动是非常必要的。特别是对于幼儿来说，火灾是一种十分危险的事故，因此我们设计了一堂《认识火》的安全活动教案，来教导幼儿正确处理火的方法。

首先，我们会通过游戏和实验的方式让幼儿了解火的特性和危险性。让他们亲自触摸火焰，感受火的热度和快速蔓延的特点，引起他们的警惕和注意。接着，我们会通过故事和歌曲的形式向幼儿传达火灾的严重性，让他们明白火灾对生命和财产的危害。

在活动的实践环节中，我们会组织幼儿参与灭火演练和逃生演练，让他们亲身体验灭火和逃生的过程。通过模拟情境的方式，让他们学会如何正确使用灭火器材和逃生工具，提高他们在火灾中的自救能力。

通过这堂《认识火》的安全活动教案，我们希望能够让幼儿了解火的危险性和处理方法，提高他们的安全意识和自我保护能力。让他们在面对火灾时能够冷静应对，有效避免伤害的发生。让幼儿在玩耍和学习中都能够远离火灾的危险，保障他们的生命安全和健康成长。

大班安全活动《认识火》教案 篇三

大班安全活动《认识火》教案

　　活动目标：

　　 1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

　　2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

　　3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动准备：

　　 1、趣味练习：一起来灭火

　　2、ppt课件：认识火

　　活动过程：

　　 一、导入

　　1。猜谜语

　　红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

　　二、展开

　　1、出示图片，了解火的发展。

　　讨论：火是怎么来的呢？

　　教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的`进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。

　　2、了解火的特点。

　　（1）点燃蜡烛

　　让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。

　　（2）让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

　　（3）火的燃烧需要空气

　　点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。

　　观察结果：

　　最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快；

　　最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。

　　（4）了解火怕水的特点。

　　向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。

　　3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

　　（1）火有哪些用途？

　　（照明、取暖、煮饭烧水、发电……）

　　（2）火有哪些危害？

　　（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）

　　4、了解简单的防火方法。

　　教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

　　（1）平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

　　（2）如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。

　　（3）火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。

　　（4）如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

　　（5）如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。

　　（6）如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。

　　5、游戏：着火了。

　　教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

　　教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。