语文四年级下学期第一单元测试(经典3篇)
语文四年级下学期第一单元测试 篇一
古代神话故事
古代神话故事是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠，其中蕴含着丰富的哲理和文化内涵。在四年级下学期的语文课程中，同学们将接触到一些古代神话故事，比如《伏羲女娲创世》、《大禹治水》等，通过学习这些古代神话故事，同学们不仅可以了解中华文化的深厚底蕴，还可以培养自己的文学素养和审美情趣。
《伏羲女娲创世》是中国古代最著名的神话故事之一，它讲述了伏羲和女娲两位神仙创造了人类和万物的传奇故事。通过学习这个故事，同学们可以了解到古代人们对于宇宙万物的起源和生命的意义的探索，同时也可以感受到古代人们对于生命的敬畏和对于自然的崇拜。
另外，《大禹治水》这个神话故事也是同学们非常熟悉的一个故事，它讲述了大禹带领人们治理洪水的英雄壮举。通过学习这个故事，同学们可以了解到古代人们对于自然灾害的认识和对于团结合作的重视，同时也可以感受到古代人们对于勇气和智慧的赞美。
在学习古代神话故事的过程中，同学们不仅可以提高自己的语文水平和阅读能力，还可以培养自己的人文情怀和审美意识。希望同学们在学习这些古代神话故事的过程中，能够认真思考其中的哲理和文化内涵，不断提升自己的综合素质，成为具有文化底蕴和人文情怀的新时代少年。
语文四年级下学期第一单元测试 篇二
成语故事欣赏
成语是汉语中的一种特殊的表达方式，它是汉语中非常重要的一部分，具有丰富的文化内涵和哲理。在四年级下学期的语文课程中，同学们将学习一些成语故事，比如《功亏一篑》、《狐假虎威》等，通过学习这些成语故事，同学们可以了解成语的来源和含义，提高自己的语言表达能力和修辞技巧。
《功亏一篑》这个成语故事讲述了一个修筑城墙的故事，通过这个故事，我们可以了解到“功亏一篑”的含义是指因为功劳还不到一筐土的工夫，就因小失大而功亏一篑，给人们以警示，要做事情要尽心尽力，不能半途而废。
另外，《狐假虎威》这个成语故事也是同学们非常熟悉的一个故事，它讲述了狐狸借助虎的威势欺负其他动物的故事。通过学习这个故事，我们可以了解到“狐假虎威”的含义是指借助别人的势力来欺压人，给人们以警示，要有勇气和正气，不要做欺软怕硬的事情。
在学习成语故事的过程中，同学们不仅可以了解成语的来源和含义，还可以培养自己的语言表达能力和修辞技巧，提高自己的语文素养和综合素质。希望同学们在学习成语故事的过程中，能够认真思考其中的哲理和文化内涵，不断提升自己的综合素质，成为具有文化底蕴和修辞技巧的新时代少年。
语文四年级下学期第一单元测试 篇三
语文四年级下学期第一单元测试
第一单元测试题1
一、看拼音写词语，语文教案－语文四年级下学期 第一单元测试。
二、给词语中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
三、查字典填表
查带点的字
音序
部首
再查几画
应选的解释用“√”标出
名 胜
①胜利②打败③比另一个优越④优美的
领 略
①大纲，要点②带，引③了解④题取
四、把下列词语补充完整。
（ ）山（ ）岭 （ ）霞（ ）顷 （ ）翠（ ）滴
心（ ）神（ ） 翩（ ）起（ ） 坚（ ）不（ ）
五、把下面括号内搭配不合适的词语划掉。
环境（悠闲 幽雅） 身体（强大 强壮） 满怀（信心 决心）
表演（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改正（生活 错误）
六、把下面的句子改写成带“被”字的句子。
1．珊珊来迟的春雨洗润了戈壁滩。
2．背篓里装着一块铺路用的大石板。
七、修改病句。
1．这部电视剧很精彩，太吸引人了。
2．奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师。
3．趵突泉是济南的三大名胜。
八、阅读短文，回答问题。
（一）
伯父住的房子是水泥地板，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：“这房子比在延安时好多了。”我多次到伯父那里，常见他吃玉米面饼，小米饭，有时把大米混在小米里一起煮，叫金银饭。伯父穿得也很朴素。他的内衣、袜子，总是补了又补。伯父去世之后，别人给我寄来伯父生前的一些衣物，其中有一双袜子是一九五四年开始穿到临终的。我拿着这些衣物，半天说不出话来。
1．文中的“金银饭”，“金”和“银”各指的是什么？
2．短文写了伯父___、_____和 三个方面，表现出伯父_________的优秀品质。
（二）
有一年疾病流行，华佗（tuó）亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着、挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专门伺候他们吧。”华佗一边耐心伺候病人，一边留心每个病人病情的变化和用药情况，小学四年级语文教案《语文教案－语文四年级下学期 第一单元测试》。因此，在三年里，他学到了不少知识。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后冷静地说，“师傅无大病，自然会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅忽然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，拜别了师傅，下山给病人治病去了。
1．根据短文内容写出下列词的近义词和反义词。
冷静（ ）、（ ）
2．为带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“手”的意思有：
①拿着；②技能，本领；
③人体上肢前端拿东西的.部分；
④量词；
⑤做某种事情或擅长某种技能的人。
（1）师傅两眼紧闭，手脚僵硬。（ ）
（2）华佗终于学得一手好医术。（ ）
3．根据文章的主要内容，用“√”选择一个最合适的题目。
①给师傅治病（ ）②师傅装病（ ）
③华佗学医（ ） ④神医华佗（ ）
4．根据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么？
5．华佗为什么要学医？为什么能学得一手好医术？
参考答案：
一、疲乏、水藻、神秘、婉蜒、堡垒、陡峭、凝结、气魄、瞭望、屯兵
二、p# s@ t( du% y@ng f5n
三、s 月 5 ④ L 页 5 ③
四、崇 峻 烟 万 苍 欲 旷 怡 然（翩） 舞 忍 拔
五、划掉：悠闲 强大 决心 精美 明快 生活
六、1．戈壁滩被珊珊来迟的春雨洗润了。2．一块铺路用的大石板被装在背篓里。
七、1．“很精彩”“太吸引人了”各取其一。2．“七十多岁的”“年纪很大的”各取其一。3．“名胜”后面加上‘之一”或去掉“三大”。
八、（一）1．把大米混在小米里一起煮，叫金银饭。金指小米，银指大米。2．吃、穿、住 、艰苦朴素 、勤俭节约 （二）1．沉着（镇静）慌张（慌乱）2.（1）③（2） ④ 3．③ 4．①精心护理病人，使他们早日康复。 ②使华佗了解病人病情的变化和用药情况。5．①为了解除病人的痛苦。 ②有为病人解除痛苦的志向；有勤学苦练的精神；有遇事不慌、实事求是、独立思考的精神。
第一单元测试题2
一、读拼音，写汉字。
二、比一比，组成词语
垛（ ）亿（ ）句（ ）拂（ ）
朵（ ）忆（ ）局（ ）沸（ ）
偏（ ）藻（ ）拳（ ）挎（ ）
编（ ）澡（ ）举（ ）跨（ ）
三、把下面搭配不当的词改正过来写在括号里。
爱护时间（ ） 改进作文（ ）
助人为笑（ ） 树木茂绿（ ）
高贵灵魂（ ） 天空天明（ ）
反映情形（ ） 发言强烈（ ）
四、把下面的句子改写成“被”字句。
1．小红和小艳擦干净了教室的玻璃窗。_________________
2．李刚洗干净了一盆脏衣服。_______________
3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________
4．高楼挡住了前面的树林。________________________
五、用部首查字法，查出下列各字。
“潭”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第六笔是（ ）。
“棱”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第十一笔是（ ）。
“剧”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第三笔是（ ）。
六、按课文内容填空。
1．千里____啼 映红，____村____郭旗 。____地 短，正是____时。
2．泉上起了____热气，__
