《美丽的蜡烛花》幼儿园大班教案(经典3篇)

《美丽的蜡烛花》幼儿园大班教案 篇一

今天我们要来学习一种非常美丽的花朵，那就是蜡烛花。蜡烛花的花朵形状像一支点燃的蜡烛，非常有趣。让我们一起来认识一下蜡烛花吧！

首先，我们可以用图片或实物向孩子们展示蜡烛花的外观特点。蜡烛花的花朵呈现出黄色、橙色、红色等暖色调，色彩鲜艳，非常引人注目。花朵的形状像一支点燃的蜡烛，很有特点。让孩子们仔细观察，感受蜡烛花的美丽。

接下来，我们可以和孩子们一起探讨蜡烛花的生长环境和生长习性。蜡烛花通常生长在阳光充足、空气湿润的环境中，喜欢温暖的气候。它们的花期比较长，可以持续开放一段时间。通过这些知识，孩子们可以更好地了解蜡烛花的生长过程。

最后，我们可以进行一些与蜡烛花相关的手工活动。比如，让孩子们用彩纸和棉花制作蜡烛花的手工作品，或者在画纸上绘制蜡烛花的图案。通过动手制作，可以更好地培养孩子们的动手能力和创造力。

通过这堂课的学习，相信孩子们对蜡烛花有了更深入的了解，也能够欣赏到蜡烛花的美丽之处。希望孩子们可以通过自己的努力和创造，也能像蜡烛花一样绽放出自己的光芒。

《美丽的蜡烛花》幼儿园大班教案 篇二

蜡烛花是一种非常美丽的花朵，它的花朵形状独特，色彩艳丽，给人一种温馨、浪漫的感觉。在幼儿园大班教学中，可以通过介绍蜡烛花来引导孩子们认识和欣赏自然界的美丽。

首先，我们可以组织孩子们进行一次户外观察活动，让他们亲身感受蜡烛花的美丽。在花园或公园里，找到蜡烛花的花朵，让孩子们仔细观察花朵的形状、颜色和香味。通过亲身体验，可以让孩子们更加深入地了解蜡烛花的特点。

接下来，我们可以组织孩子们进行一次蜡烛花绘画活动。让孩子们用彩色笔或水彩颜料在画纸上绘制蜡烛花的图案，发挥他们的创造力和想象力。通过画画，可以让孩子们更好地表达对蜡烛花的喜爱和向往。

最后，我们可以组织孩子们进行一次蜡烛花手工制作活动。让他们用纸板、彩纸等材料制作蜡烛花的手工作品，如花瓣、花蕊等。通过动手制作，可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也让他们更加熟悉和喜爱蜡烛花。

通过这些活动，相信孩子们可以更加深入地了解和欣赏蜡烛花的美丽，也可以通过自己的努力和创造，表达对美的追求和向往。希望孩子们在欣赏蜡烛花的同时，也能在自己的生活中散发出美丽的光芒。

《美丽的蜡烛花》幼儿园大班教案 篇三

《美丽的蜡烛花》幼儿园大班教案

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的《美丽的蜡烛花》幼儿园大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、尝试用蜡烛油绘画，引导幼儿根据示意图进行自主作画。

　　2、鼓励幼儿大胆参与活动，提高幼儿的创造力。

　　3、体验美术创作给自己带来的`快乐。

　　活动准备：

　　故事PPT、蜡烛、白纸、黑色水彩笔人手一份；水彩颜料、棉签、打火机；录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一、小熊作客导入活动，激发幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友，你画过什么样的画？

　　2、师：小熊来

　　3、幼儿猜测（讨论、交流）

　　师：到底特别在哪里呢？这里还有一个小故事呢？小朋友可要竖起耳朵听仔细啦！

　　二、讲述故事，介绍制作烛画的过程

　　1、教师有表情地讲述故事，幼儿观看PPT倾听。

　　2、观察步骤，掌握要领。先用黑水笔勾画整幅图的轮廓；选择用蜡笔、水粉颜料给它们涂上漂亮的颜色；蜡烛油滴上美丽的蜡烛花。

　　3、帮助幼儿回忆，巩固作画步骤。

　　4、重点引导幼儿看蜡烛油滴画的过程。

　　三、教师作画，大胆创作

　　1、教师提出要求，引导幼儿相互讨论。

　　师：你们愿意用蜡烛来画小花吗？那我们在画得过程中，要注意什么呢？

　　2、幼儿自由作画，教师巡回指导。

　　根据幼儿的个体差异，鼓励幼儿能大胆作画。

　　四、作品展示，师生评价

　　1、幼儿生生互动，相互交流自己的绘画作品。

　　师：画好的小朋友请和旁边小朋友说一说，你画得蜡烛花有什么特别吗？

　　2、引导个别幼儿大胆来介绍一下自己的作品？

　　师：下面我们把这美丽的蜡烛花送去参加比赛，也许我们也会和小熊一样，获得大奖，让我们出发吧！