母亲节我的好妈妈教案(实用6篇)

母亲节我的好妈妈教案 篇一

母亲节即将到来，作为孩子的我们都想要给妈妈一个特别的礼物。但是，除了送花送礼物，我们还可以通过行动来表达对妈妈的爱和感激。在这个特殊的日子里，我想分享一下我制定的“好妈妈教案”。

首先，我会在母亲节当天给妈妈一个大大的拥抱和亲吻，告诉她我有多么爱她。我会尽量避免任何让她不开心的事情发生，让她在这一天里感受到我的关爱和体贴。我还会主动帮妈妈做家务，让她可以享受一个轻松愉快的节日。

其次，我计划和妈妈一起做一顿丰盛的晚餐，亲手为她准备美味的菜肴。我知道妈妈平时总是为了照顾我们而忙碌，所以我想在母亲节这一天，让她可以放松身心，享受一顿由我亲手制作的美食。我会认真学习食谱，精心准备每一道菜品，让妈妈感受到我的用心和努力。

最后，我还计划给妈妈写一封感谢信，表达我对她的爱和感激之情。在信中，我会告诉妈妈她在我心中的重要性，以及我是多么幸运拥有一个这样慈爱、坚强和无私奉献的母亲。我相信这封感谢信会成为妈妈珍藏一生的宝贵礼物，让她永远记得我对她的爱和感激。

在母亲节这一天，我希望能用我的好妈妈教案，让妈妈感受到我的爱和关怀，让她度过一个温馨、快乐的节日。母亲，您是我生命中最重要的人，我会永远珍惜和爱您。

母亲节我的好妈妈教案 篇二

母亲节即将到来，这是一个让我们向妈妈表达感激和爱意的日子。在这个特殊的日子里，我想分享一下我制定的“好妈妈教案”，来表达我对妈妈的爱和感激之情。

首先，我计划在母亲节当天早上，给妈妈一个惊喜的早餐。我会提前准备好她喜欢吃的食物，亲手制作一份精心准备的早餐，然后端到她的床前。我想让妈妈在醒来的第一刻就感受到我的关爱和温暖，让她知道我是多么珍惜她。

其次，我打算陪妈妈去公园散步，享受大自然的清新空气和阳光。我知道妈妈平时总是为了家庭付出，很少有时间独自放松身心。所以我想在母亲节这一天，陪伴她一起走在大自然中，聆听鸟鸣和风声，让她感受到我的陪伴和关怀。

最后，我还计划和妈妈一起做一次SPA，让她可以享受一次放松身心的护理。我会提前预约好SPA的时间，为妈妈安排一次舒适愉悦的护理体验，让她在忙碌的生活中找到片刻的宁静和放松。我相信这次SPA体验会让妈妈感受到我的关心和体贴，让她度过一个愉快轻松的母亲节。

在母亲节这一天，我希望能用我的好妈妈教案，让妈妈感受到我的爱和关怀，让她知道我是多么珍惜她。母亲，您是我生命中最重要的人，我会永远爱您和珍惜您。祝您母亲节快乐！

母亲节我的好妈妈教案 篇三

　　活动目标：

　　1、感受歌曲优美的旋律，用连贯的声音演唱歌曲。

　　2、知道妈妈很幸苦，萌发热爱妈妈的情感。

　　3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

　　4、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

　　活动准备：

　　1、钢琴

　　活动过程：

　　一、律动练声

　　《扮家家》

　　《我们大家做得好》

　　《新年好》

　　《下雨啦》

　　二、导入活动，与幼儿进行谈话，激发幼儿对妈妈的喜爱之情。

　　1、教师：小朋友们大家都有自己的妈妈，你们喜不喜欢自己的妈妈呀？妈妈为了照顾我们。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家该为妈妈做些什么呢？

　　2、幼儿自由讨论后，老师请几个小朋友来说一说，老师再对幼儿的回答进行补充。

　　教师小结：妈妈很爱我们，不怕幸苦不怕累，为我们做了很多很多的事情，当妈妈忙完了，累了，我们可以把妈妈请到沙发上坐好，倒给妈妈一杯水，帮妈妈捶捶背。给妈妈唱一唱在幼儿园学习的歌曲，给妈妈跳跳舞让妈妈开心的笑起来。

　　三、新授新歌

　　1、教师：那我们今天就来学一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好妈妈》，歌曲的名字叫什么呀，请小朋友完整的说一遍。歌曲的名字叫《我的好妈妈》。

　　2、教师范唱歌曲，帮助幼儿熟悉歌词和旋律

　　教师：老师把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友们仔细听一听歌曲里面都唱了什么？看看谁听的最仔细，等下老师要提问的哦！

　　3、教师提问：妈妈下班回到家，她的孩子对妈妈说了什么，为妈妈做了什么？

　　5、老师把歌词念一边。

　　教师：歌曲里面还唱到了什么呢？老师念一边，小朋友们仔细。

　　6、学唱新歌学唱歌曲，老师边弹琴边唱歌曲，小朋友们小声的跟个一起唱。

　　7、老师边弹琴边小声的唱，幼儿大声的唱出来。

　　四、结束部分

　　1、今天我们学习一首《我的好妈妈的歌曲》这是一首表达对好好的爱，对妈妈的关心的歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听，妈妈一定会非常的开心。

　　2、复习《拉个圆圈走走》的歌曲。

　　活动结束。

母亲节我的好妈妈教案 篇四

　　活动内容：

歌曲――我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。

　　2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。

　　3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。

　　活动准备：

茶杯一只

　　活动过程：

　　一、复习律动：敲锣打鼓放鞭炮

　　听音乐节律，做动作。

　　二、学习歌曲：我的好妈妈。

　　1、介绍歌曲名称。教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。

　　2、教师一边表演，一边进行范唱。

　　3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？他为妈妈做什么事？

　　4、按歌曲节奏学念歌词。

　　5、幼儿学习歌曲3-4遍。

　　每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。

　　提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。

　　三、音乐游戏：

找小猫。

母亲节我的好妈妈教案 篇五

　　活动目标：

　　1、学唱歌曲，掌握附点音符的演唱方法。

　　2、能用自然的声音演唱歌曲，能跟随音乐节奏进行表演。

　　3、知道妈妈工作很辛苦，愿意用自己力所能及的方式表达对妈妈的关心。

　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：

　　物质准备：布置家的简单情境：茶杯、板凳、妈妈的手提包等；音乐磁带《我的好妈妈》、图谱。

　　经验准备：幼儿提前熟悉并获得为妈妈倒水、亲亲妈妈的经验

　　活动建议：

　　一、情境导人，激发幼儿活动兴趣。

　　教师引导幼儿结合生活经验说一说妈妈回家后的表情、动作和平时有什么不一样。鼓励幼儿说说看到妈妈下班后劳累的神态，

　　小结：我们都有一个好妈妈

　　师：在学习这首歌之前，我们先来做一下发声练习，让我们把更好听的歌唱给妈妈听吧。，可是妈妈上班劳动了一天很辛苦，我们要给妈妈倒水、捶背，让妈妈好好休息。今天，老师就带来了一首好听的歌曲送给妈妈《我的好妈妈》。

　　二、弹琴，进行发声练习。

　　|2 . 3 5 6 | 3 2 3│ 1 6 5 3 │ 2

　　三、学唱歌曲，引导幼儿理解歌曲内容。

　　1、配乐欣赏歌曲，初步理解歌曲内容。

　　提问：歌曲中妈妈回家后，宝宝做了哪些事?

　　2、出示图谱，引导幼儿按图谱念歌词，着重练习歌词“|妈妈妈妈|快坐下|”的节奏。

　　3、教师结合图谱清唱歌曲1遍，幼儿倾听。

　　4、教师边弹边唱，幼儿小声跟唱歌曲，反复几遍。幼儿熟悉歌曲后请幼儿尝试唱唱自己喜欢的一句歌。

　　四、通过集体唱、分组唱、表演唱等形式，进一步熟悉歌曲。

　　分别组织集体唱、分组唱、表演唱和分角色演唱等形式，请两个或几个幼儿用提供的道具扮演妈妈和宝宝，帮助幼儿进一步熟悉歌曲。

　　活动延伸：

　　师：现在大家都学会了这首歌，回家之后可以唱给妈妈听，家里除了妈妈上班之外其他人上班也是很累的，我们也可以改改歌词唱给他们听。

母亲节我的好妈妈教案 篇六

　　活动名称：

　　打扮我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、让孩子了解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。

　　2、通过活动，增进亲子间的情感。

　　3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　4、体验互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　打扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。

　　活动过程：

　　1、谈话导入活动。

　　2、和妈妈一起进行歌表演：爱我你就抱抱我

　　3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。

　　4、随音乐和妈妈一起走模特步。

　　5、活动结束。

　　为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。

　　此活动分为三个环节：

　　1、亲子舞蹈：《爱我你就抱抱我》

　　2、打扮我的好妈妈

　　3、区角游戏展示

　　很感谢每位妈妈的参与与支持，此次活动，不仅让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节，更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深刻理解到在成长的道路上，妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱，学会关怀，体贴妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事。

　　教学反思：

　　让孩子了解从妈妈怀孕到你出生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。