教案：《我们同属一个世界》87中张洪军(经典3篇)
教案：《我们同属一个世界》87中张洪军 篇一
在这个信息爆炸的时代，我们每天都被各种各样的信息所包围，然而却很难真正理解这个世界。《我们同属一个世界》这篇教案，让我重新审视了自己的视野，也让我意识到了我们之间的联系和依赖。
这篇教案通过对全球化和文化多样性的探讨，引导学生思考世界上不同文化之间的联系和冲突。作者张洪军在教案中提到，全球化使得不同文化之间的联系变得更加紧密，文化多样性也成为了我们世界的一大特征。这让我开始思考，我们是否应该更加包容和尊重其他文化，而不是只看到自己狭隘的世界观。
除了文化差异，教案还提到了全球环境问题。作者指出，我们所生活的地球是一个共同的家园，每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。这让我深刻意识到，我们无法独善其身，只有共同努力，才能够守护这个属于我们所有人的世界。
通过这篇教案的学习，我对世界有了更深刻的理解，也更加珍惜我们所拥有的一切。我相信，在这个共同的世界里，我们每个人都有责任和义务，为创造一个更加美好的未来而努力。
教案：《我们同属一个世界》87中张洪军 篇二
在这个飞速发展的时代，我们似乎已经忘记了自己是生活在一个共同的世界里。《我们同属一个世界》这篇教案，通过对全球化和文化多样性的探讨，让我重新认识了自己与世界的关系。
全球化让我们的世界变得更加紧密，各种信息和文化不断交流融合。在这个过程中，我们不仅要保持自己文化的传承，还要尊重和包容其他文化。教案中提到的文化多样性，让我开始思考如何在这个多元化的世界中找到自己的位置，并与他人和谐共处。
除了文化，教案还着重强调了环境问题。我们所生活的地球是一个共同的家园，每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。这让我意识到，我们的生活方式和消费习惯可能会对地球造成巨大的影响，我们需要更加关注环境问题，为未来的世界留下更多的希望。
通过这篇教案的学习，我明白了我们与世界之间的联系和依赖。我们不是孤立存在的个体，而是生活在一个共同体中。只有通过相互理解、包容和合作，我们才能共同创造一个更加美好的世界。愿我们每个人都能为这个共同的家园贡献自己的力量，让世界变得更加美好。
教案：《我们同属一个世界》87中张洪军 篇三
教案：《我们同属一个世界》87中张洪军
第 3 周 课 题：《我们同属一个世界》 课 型：唱歌课 课 时：1课时 教学目标： 知识与技能目标： 学习爵士乐、摇滚乐在音乐上的基本特点，了解摇滚音乐对社会的积极与消极作用，能对其不健康的影响有所认识。 过程与方法目标： 通过音乐知识的讲解以及歌曲的学习，使学生 进一步在音乐的影响下增强对人类生存发展的责任感。 情感态度与价值观：知道音乐艺术在关注人类生存与发展等方面所发挥的巨大作用，进一步在音乐的影响下增强对人类生存发展的责任感。 教学重点：学唱歌曲 教学难点：音乐知识的理解 教学用具：计算机、教学光盘、钢琴、音响 课前分析： 本课在教学内容上有一定难度，不仅因为涉及到西方现代音乐、流行音乐、爵士音乐和摇滚音乐四种音乐风格流派，正确认识音乐对社会、对人的正负面影响，以逐步形成积极、健康向上的审美态度。 教学过程： 1.现代主义·现代乐派 泛称相对于前一个时代而言的新出现的音乐风格或流派。现代乐派作曲家的作品被称为“现代音乐”，但这也是一个没有明确定义的相对概念。19世纪中叶曾将柏辽兹、舒曼、瓦格纳、肖邦等人的作品称为现代音乐，20世纪初则将这一概念用于新浪漫主义作曲家，如埃尔加、西贝柳斯等人。今天所说的现代主义一般指印象乐派以后诸家，包括表现主义、新古典主义、十二音技术、序列音乐、偶然音乐、具体音乐等。 2．爵士乐 19世纪末20世纪初兴起于美国南方的新奥尔良市。初期，主要出于一些黑人乐师之手，后来传入大城市，风靡美国，并成为一种世界性的流行音乐。其音乐主要由西非洲的节奏、美国黑人劳动歌曲、黑人灵歌、布鲁斯、雷格泰姆、管乐进行曲、欧洲的曲调以及传统的和声结合而成。其基本特征可概括如下： (1)非正常的重拍位置。例如四拍子，一般情况下重拍在第一、三拍，爵士乐的重拍则在第二、四拍，造成一种令人起舞的、跳动的节奏感。 (2)即兴演奏。在其发展过程中，有时强调小乐队的'集体即兴演奏，有时突出独奏乐器的即兴演奏。 爵士乐在发展过程中，曾有过多种不同风格特点和名称。例如，以小号为主，乐队即兴演奏的 “迪克西兰爵士乐”，流行于1912年前后，至20年代，此种音乐被称“热爵士乐”；使用较大型的乐队、讲究配器手法的“交响爵士乐”；流行于30年代，注重精确的合作和个人技巧的“摇摆爵士乐”；流行于40年代的“比鲍普爵士乐”由七八人的小乐队演奏，以节奏和“拟声唱法”为特征；60年代后有“冷爵士乐”、“硬爵士乐”、“自由爵士乐”或“新潮流”等名称的爵士乐，其中包括受现代派音乐影响的无调性爵士乐等。 爵士乐对当代音乐的影响很大。德彪西、拉威尔、斯特拉文斯基、科普兰等人都在自己的作品中用过爵士乐的风格或手法。格什温的创作更是将爵士乐和交响曲融为一体，创造成一种崭新的形式。 3．摇滚乐 起源于20世纪50年代中期的一种美国流行音乐。起初由美国黑人的节奏布鲁斯和白人的乡村音乐等风格结合而成，是一种非常喧闹、节奏强烈、在短小的歌曲基础上进行发挥的富有推动力的舞蹈音乐。除了歌唱外，常用电吉他、低音提琴、鼓等组成伴奏乐队，有时亦加用钢琴、钢丝弦吉他、小提琴或萨克斯管。摇滚乐问世后即在美国青少年中流行。传到英国后，亦受青年人欢迎，产生了“披头士乐队”、“滚石乐队”。 20世纪60年代以后，摇滚乐得到充分发展，人们把数种具有共同气质、共同背景和目标的音乐风格统称为“摇滚乐”从音乐上讲，由于摇滚乐队分别借鉴了布鲁斯、爵士乐、电子音乐、印度音乐及大乐队的音响，使它在70年代与原摇滚乐在某些方面有了明显的差别。这类音乐普遍依赖极响的电声扩大和电子乐器，并以简短的、传统的地方性歌曲为依据，加以强烈的节奏而成。歌词经常是涉及社会和政治问题。听众以青少年为主，亦包括一部分具有自由思想和激进政治观点的成年人。摇滚乐的流行有其历史背景。当时国际上有许多小国纷纷脱离宗主国宣告独立并抗议种族主义；美国国内出现了反对越南战争、反传统文化和道德观、要求性解放等思潮，摇滚乐队及时地反映了上述各种精神和观念，因而被认为是具有叛逆精神的音乐。 进入80年代以来，摇滚乐已成为欧美流行乐中最主要的一种形态，摇滚乐在吸收多种音乐文化的过程中，不断向高技术、高技巧方面发展，无论是作曲、配器、演奏、录音和现场表演，都不断上升至更高水平。同时，它继续向全世界范围扩散，到了90年代，电视的进一步普及更使得摇滚乐的商业化、大众化走到无以复加的地步。 《我们同属一个世界》 1．创作背景 《我们同属一个世界》是1985年1月28日在美国洛杉矶“生存援助音乐会”中的大会主题歌。 1985年，非洲的埃塞俄比亚、苏丹、毛里塔尼亚等国严重干旱，粮食短缺，成百万人死于饥荒。据估计，非洲有一亿五千万人受到饥饿的威胁。消息传来，引起世界各国人民的关注，纷纷伸出援助之手，救援饥饿的非洲人民。其中最引人注目的是在英国和美国举行的由民间发起的“生存援助音乐会”。1985年1月28日，在洛杉矶举行了规模空前的援助非洲的大义演，在场的歌星和工作人员手挽手同声高唱这首大会的主题歌《我们同属一个世界》( We are the World )，感人涕下。 这首主题歌是西方摇滚巨星迈克尔·杰克逊和莱昂内尔·里奇连夜赶写出来的。这首歌制成磁带分寄给美国几十名歌星时附上迈克尔·杰克逊写的一段话：“如果将来你们的后代问起，他们的爸爸妈妈为人类面临饥荒做了些什么?你们可以骄傲地回答他们，你们做了应做的贡献。”这首歌推出后，很快响遍全球，几天内唱片销售突破100万张，收入的5000万美元全部用于救援非洲灾民。演出的当天晚上，美国著名影星简·方达主持了这次实况转播的电视节目。她最后说道：“这不只是个群星灿烂的夜晚，而且是流行音乐史上一个更高尚的时刻，它表明，流行音乐在过去的几年里所产生的歌星们，对这个世界所具有的责任感……” 半年后，美国歌星迈克尔·杰克逊在美国费城肯尼迪体育场举行救援非洲灾民音乐会。与此同时，鲍勃·吉尔多夫在英国伦敦温布利体育场也举行另一场有几十名著名歌星参加的救援音乐会。这两场音乐会，通过卫星向世界上140多个国家现场直播，演出达16个小时，收看观众多达20亿人，募集救济款8500万美元，在世界上传为佳话。杰克逊、鲍勃、里奇等人以及参加义演的歌星们的行动，受到人们的尊敬。 2．作者简介 迈克尔·杰克逊(1958—) 美国摇滚歌星。出生在美国印第安纳州加里市的一个多子女的黑人家庭，父母都是民歌手。他从小受家庭音乐环境的影响，5岁时就登台演出，任“杰氏五兄弟”演唱组的领唱。1972年1月杰克逊首张专辑《必须到那》出版发行。 1978年，出演《绿野仙踪》。1980年，推出《墙外》，其中4首歌进入当年度的美国“十大流行金曲”。该唱片在国内售出500万张，海外发行800万张，杰克逊因此获美国音乐奖，后来该唱片又在美国、澳大利亚、加拿大和荷兰荣获金奖、白金奖。1982年，史诗唱片公司出版发行了他的《惊心动魄》，其中有7首歌曲人选当年的“十大流行金曲”。在《惊心动魄》中，他把摇滚乐、迪斯科和早期爵士乐熔为一炉，创造出一种新的音乐舞蹈形式。以后他多次获音乐奖，进入“吉尼斯世界纪录”。1987年，他推出了《真棒》。杰克逊在20世纪80年代的世界流行歌坛上风头最劲。 3．音乐分析 这首歌是F大调，2/4拍，曲调十分流畅，音域也不宽。歌曲看起来像是由三段曲调和一段副歌组成，实际上这段曲调，又是用许多位歌星所熟悉的曲调重新编配填词而成。歌词是说理和叙述性的，副歌则是：“天下一家，四海皆兄弟，要人人生活得更美好，从现在做起。拯救人类生命，就只能靠自已，那光辉的明天，靠我和你。”这几句，它是歌曲的主要内容，富于号召性。在演
