《小刺猬搬果子》小班体育教案(推荐4篇)

《小刺猬搬果子》小班体育教案 篇一

今天，小班的体育课上，老师给孩子们带来了一场别开生面的活动——《小刺猬搬果子》。这个活动不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队合作意识和沟通能力。

首先，老师将班级分成几组，每组有三四名孩子。然后，老师在操场上摆放了几个装有果子的篮子，每个篮子周围还有一圈小刺猬模型。孩子们的任务是模仿小刺猬，利用手上的器械（如球拍、小勺等）将果子从篮子搬到另一个篮子里，而且不能让果子掉在地上。这个活动既考验了孩子们的动手能力，也考验了他们的平衡感和耐心。

孩子们在活动中展现出了极大的热情和合作精神。有的孩子们手法娴熟，迅速将果子搬运过去；有的孩子们则需要和队友一起商量协作，才能顺利完成任务。在活动的过程中，孩子们不仅锻炼了自己的身体，还学会了倾听他人的意见，学会了团队合作。

最后，当所有篮子里的果子都被搬运完毕时，孩子们欢呼雀跃，脸上洋溢着满足的笑容。他们感受到了团队合作的力量，也体会到了努力工作的乐趣。这个活动不仅是一堂生动的体育课，更是一堂培养团队精神的课程。

通过《小刺猬搬果子》这个活动，小班的孩子们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和沟通交流。他们在快乐中成长，收获了友谊和成就感。相信在未来的日子里，这些孩子们会更加团结一致，勇往直前，迎接更多的挑战和机遇。

《小刺猬搬果子》小班体育教案 篇二

在小班的体育课上，老师为孩子们带来了一场别开生面的活动——《小刺猬搬果子》。这个活动不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队合作意识和沟通能力。

孩子们在活动中展现出了极大的热情和合作精神。他们相互协作，互相鼓励，在活动的过程中建立了深厚的友谊。有的孩子们在搬运果子时手法娴熟，迅速将果子搬运过去；有的孩子们则需要和队友一起商量协作，才能顺利完成任务。在这个过程中，孩子们学会了倾听他人的意见，学会了团队合作。

通过《小刺猬搬果子》这个活动，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和沟通交流。他们在快乐中成长，收获了友谊和成就感。这个活动不仅是一堂生动的体育课，更是一堂培养团队精神的课程。

在未来的日子里，相信这些孩子们会更加团结一致，勇往直前，迎接更多的挑战和机遇。他们会将学到的团队合作精神运用到生活中的方方面面，成为更加优秀的人才。愿他们在成长的道路上，永远保持着对团队合作的热爱和信念，创造出更加美好的未来。

《小刺猬搬果子》小班体育教案 篇三

　　【活动目标】

　　1、在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作，提高身体的协调性。

　　2、喜欢钻山洞、爬山路的游戏，体验小刺猬搬果子的快乐。

　　3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

　　4、能根据指令做相应的动作。

　　【活动

准备】

　　刺猬头饰、拱形门、爬行垫子、苹果树、香蕉树、小刺猬的家、筐子、音乐。

　　【活动过程】

　　一、以“小刺猬做运动”导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣。

　　1、教师扮“刺猬村长”，幼儿扮“刺猬宝宝”，进入游戏情境。

　　刺猬宝宝们，欢迎来到红太阳村，我是刺猬村长，跟我打个招呼好吗？今天村长有很多的任务要交给你们，愿意接受挑战吗？

　　2、热身活动。

　　在做任务之前，村长要请小刺猬们一起来做做运动，给我们的身体加加油。随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。

　　二、通过“小刺猬学本领”，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。

　　加完油了，该出发做任务了，我们一起来看看今天的任务是什么？（出示任务卡）

　　在红太阳村里，有一大片果园，秋天到了，果园里的果子成熟了，请小刺猬们帮村长把果子摘下来运回家。

　　去果园的路上要钻过山洞，爬过山路。

　　1、幼儿自主探究、尝试“钻山洞”的方法。

　　鼓励幼儿尝试钻山洞，请个别能力强的幼儿示范。

　　教师小结：低低头、弯弯腰、蹲着走一走。

　　2、幼儿自主探究、尝试“爬山路”的方法。

　　鼓励幼儿尝试爬山路，请个别能力强的幼儿示范。

　　教师小结：小手撑地面、膝盖碰碰地，用力爬呀爬。

　　三、进行游戏“小刺猬搬果子”，综合练习钻爬的动作，发展动作的协调性。

　　1、第一次游戏

　　——创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境，熟悉玩法和规则，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作，发展动作的协调能力。

　　教师讲解玩法及规则：钻过山洞——爬过山路——摘一个苹果——慢慢走回来放到家中（先请1名幼儿示范，其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则）。

　　根据幼儿游戏情况，教师及时纠正动作，使幼儿体验到搬果子的成功感。

　　2、第二次游戏

　　——创设小刺猬钻过山洞，爬过山路摘香蕉的'情境。进一步发展动作的协调能力。

　　教师强调规则：钻过山洞——爬过山路——摘一个香蕉——快快跑回来放到家中。

　　四、放松活动：

　　刺猬宝宝们，谢谢你们帮村长摘了这么多果子，我们一起庆祝一下吧。

　　师幼随音乐创造性地做出手部、腿部的各种动作来放松身体，感受游戏乐趣。

　　现在跟村长一起去分享美味的水果吧！

　　教学反思：

　　游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的体育教学课。

《小刺猬搬果子》小班体育教案 篇四

　　一、活动目标

1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。 2、体验体育运动的乐趣。

　　二、活动准备

为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；奖励品（小红花，星星等）

　　三、活动过程

（一）开始部分 1、问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈）。做动物模仿操，活跃气氛：今天天气真好，我们一起来锻炼身体吧！

　　2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去。可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。

　　3、组织幼儿入场。 （二）基本部分 1、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子； 2、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求。

　　3、分组（三组或两组） 4、活动开始，教师进行辅助。（注意不要过多地干涉幼儿） 5、教师小结，对幼儿进行鼓励，奖奖品。 （三）结束部分

　　带幼儿回家：天快要黑了。宝宝，我们赶快回家吧！