科学六上《建高塔》教案【最新3篇】
科学六上《建高塔》教案 篇一
在科学六上的学习中，学生将会接触到建筑学的基础知识，其中一个重要的主题就是《建高塔》。通过这个教案，学生将会了解到建筑物的结构和稳定性，以及建筑过程中需要考虑的因素。
首先，学生将会学习到建筑物的基本结构，包括地基、支撑结构和外墙等。他们将了解到这些结构在建筑物中起到的作用，以及它们如何相互配合，保证建筑物的稳定性和安全性。通过实际的案例分析和模拟建筑活动，学生将会更加深入地理解建筑物结构的重要性。
其次，学生将会了解到建筑物在建造过程中需要考虑的因素。他们将会学习到建筑工程师在设计建筑物时需要考虑到的各种因素，包括地质条件、气候条件、使用功能等。通过实际的案例分析和模拟建筑活动，学生将会了解到建筑工程师在设计建筑物时所面临的挑战和需求。
最后，通过这个教案的学习，学生将会培养自己的创造力和解决问题的能力。他们将会通过模拟建筑活动，设计并建造自己的高塔，从中体会到建筑师的职业魅力和工作难度。通过这个过程，学生将会培养自己的动手能力和团队合作意识，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
总的来说，科学六上《建高塔》教案将会为学生打开建筑学的大门，引领他们走进建筑的世界，培养他们的创造力和解决问题的能力，为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。
科学六上《建高塔》教案 篇二
通过学习科学六上的《建高塔》教案，学生将会了解到建筑物结构的基本原理和建筑过程中需要考虑的因素，从而培养自己的创造力和解决问题的能力。
首先，学生将会学习到建筑物的结构和稳定性是建筑学的基础知识。他们将了解到建筑物的基本结构包括地基、支撑结构和外墙等，以及这些结构在建筑物中的作用和相互关系。通过实际的案例分析和模拟建筑活动，学生将会更加深入地理解建筑物结构的重要性。
其次，学生将会了解到建筑物在建造过程中需要考虑的因素。他们将会学习到建筑工程师在设计建筑物时需要考虑到的各种因素，包括地质条件、气候条件、使用功能等。通过实际的案例分析和模拟建筑活动，学生将会了解到建筑工程师在设计建筑物时所面临的挑战和需求。
最后，通过这个教案的学习，学生将会培养自己的创造力和解决问题的能力。他们将会通过模拟建筑活动，设计并建造自己的高塔，从中体会到建筑师的职业魅力和工作难度。通过这个过程，学生将会培养自己的动手能力和团队合作意识，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
总的来说，科学六上《建高塔》教案将会为学生打开建筑学的大门，引领他们走进建筑的世界，培养他们的创造力和解决问题的能力，为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。
科学六上《建高塔》教案 篇三
科学六上《建高塔》教案
6、建高塔 【教学目标】 科学概念：通过经历塔的稳定性的探究过程，认识框架铁塔和其他物体稳固不倒的前提因素是上小下大、上轻下重。 过程与方法：引导学生经历一个“推测——实验、制作和探索——将探索结果与假设相比较”的科学探究过程。 情感态度与价值观：在探究活动中培养合作意识，体验把探究结果与猜测相比较的重要性。 【教学重点】 将探索结果与最初的假设相比较进行反思。 【教学难点】 高塔不容易倒的再思考。 【教学准备】 1. 教师材料：课件、 2. 分组材料：大小不同的塑料瓶 【教学过程】 一、创设情境，进入探究主题 1、在生活中你们都见过塔吗?那么在你们的脑海里，塔有什么共同点？学生回答. 2、情景导入：同学们，老师今天想做一次导游，我要带领大家去领略一些美丽的风景。（课件展示)参观世界上著名的塔。 3、各位游客,领略了世界名塔的风采,让我们思考一下：这样高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？（地震，狂风暴雨…） 4、 [师放课件]看大屏幕，左边的是西安雁塔广场的大雁塔，右边的是法国的埃菲尔铁塔，这些塔经历狂风暴雨的.洗礼已成百上千年了。然而直到今天，他们风采依旧，观察这些塔，它们在形状和结构上有什么相同的地方？这些高耸入云的塔经久不倒的秘密在哪呢? 5、你们猜猜，组内讨论讨论。 6、哪一组先来汇报一下，你们组的猜想。（师随机板书） 二、物体不容易倒的秘密 1、为了证实你们的猜想是否有道理，今天这节课我们就来“建一座高塔”。 2、为了证实这一些猜测,咱们来做个实验,看，这个塑料瓶瓶口向下放与瓶底向下放，哪个更稳？（出示两个上小下大的同种饮料瓶，分别用瓶口端与瓶底端竖立在演示台上） 3、你能证明给大家看吗?（生往两个瓶身上吹气，瓶口朝下的倒了。） 4、我来换一种方法,再试一试.我将底下垫的台板靠近我的那端慢慢地抬起，口朝下的迅速倒下。 5、效果很明显吧，为什么呢？ 6、就如刚才大家所言，上小下大放得稳。 7、指着瓶底朝下的瓶,那么你有办法让它更稳吗？ 8、加沙子或水的目的是什么？（预测生：让它变重。） 9、好,我这儿有四种情况的塑料瓶,一种是空的,一种在整个瓶身的三分之一处加水,一种在整个瓶身的二分之一处加水,一种是满瓶,你们预测下哪一种更稳? 10、师演示实验. 11、为什么不是整瓶最后到下？ 12、你的意思是上面轻下面重比较稳对吧 三、制作不容易倒的高塔及
