乒乓球研发课时教案三(精简3篇)

乒乓球研发课时教案三 篇一

标题:如何培养乒乓球比赛中的心理素质

在乒乓球比赛中,除了技术的高超程度外,心理素质也是非常重要的一部分。一位拥有良好心理素质的选手能够在比赛中保持冷静、专注,应对各种压力和挑战。因此,如何培养乒乓球比赛中的心理素质是每位球员都需要重视和努力提升的方面。

首先,要保持良好的心态。在比赛中,球员可能会遇到各种挑战和困难,这时候保持积极的心态非常重要。无论是遇到失败还是遇到困难,都要学会从中吸取经验教训,不要轻易放弃。只有保持良好的心态,才能在比赛中更好地发挥自己的水平。

其次,要学会控制情绪。在比赛中,情绪的波动会对球员的表现产生很大的影响。一旦情绪失控,可能导致失误频频,从而影响比赛的结果。因此,球员要学会控制自己的情绪,保持冷静、稳定的状态,这样才能更好地发挥自己的实力。

此外,要有自信心。自信是战胜困难和挑战的重要保障。在比赛中,球员要相信自己的能力,相信自己能够应对各种情况,这样才能更加从容应对比赛中的各种挑战。

最后,要保持专注。在比赛中,注意力的集中度也是非常重要的。球员要学会保持专注,不被外界因素干扰,全神贯注地投入到比赛中。只有保持专注,才能更好地掌握比赛的节奏,做出正确的决策。

总的来说,培养乒乓球比赛中的心理素质是一个长期的过程,需要球员在日常训练和比赛中不断努力和积累经验。只有不断提升自己的心理素质,才能在比赛中取得更好的成绩。

乒乓球研发课时教案三 篇二

标题:如何提高乒乓球比赛中的战术意识

在乒乓球比赛中,战术意识的高低直接关系到比赛的结果。一个具有良好战术意识的球员能够根据对手的特点和局势的变化做出正确的决策,调整自己的战术,从而取得胜利。因此,如何提高乒乓球比赛中的战术意识是每位球员都需要重视和努力提升的方面。

首先,要深入了解对手。在比赛中,了解对手的特点和优势劣势是非常重要的。只有深入了解对手,才能找到对方的弱点,制定相应的战术,从而获得胜利。因此,球员要在比赛前对对手进行充分的调查和分析,了解对方的打法和习惯,这样才能更好地应对比赛中的情况。

其次,要善于调整战术。在比赛中,局势经常会发生变化,球员要善于根据局势的变化做出相应的调整。有时候,原先制定的战术可能不够灵活或者不够有效,这时候就需要及时调整,找到对方的弱点,改变打法,从而取得胜利。

此外,要善于利用自己的优势。每位球员都有自己的特点和优势,要善于利用自己的优势来制定战术。有的球员速度快,可以采取主动进攻的策略;有的球员稳健,可以采取稳扎稳打的策略。只有充分发挥自己的优势,才能更好地发挥自己的实力。

最后,要善于总结经验。在比赛中,无论是胜利还是失败,都要及时总结经验,吸取教训。通过总结经验,可以发现自己的不足之处,找到改进的方向,从而在下一次比赛中做得更好。

总的来说,提高乒乓球比赛中的战术意识是一个长期的过程,需要球员在日常训练和比赛中不断努力和积累经验。只有不断提升自己的战术意识,才能在比赛中取得更好的成绩。

乒乓球研发课时教案三 篇三

乒乓球研发课时教案(三)

乒乓球 项目研发课时教学案(第 3次) 学习内容设计: 1推挡 2.对墙推挡小比赛 重点: 初步掌握推挡动作 难点: 掌握推挡击球的正确部位 场地器材:乒乓球台8张,乒乓球拍、球若干 学习目标 达成内容 学法指导 学练方法 课的.组织形式与流程 安全教育 实施说明 知识、 技能掌握: 知道推挡动作名称、方法、要求。

准备 课开始时宣布任务 讲解法 自己能安静并听清楚。 密集队形 体操队形 分组练习 体操队形 分组进行 练习纪律好 推挡:当球弹起还未达到最高点时,小臂和手腕同时用力向前推压‘球拍稍前倾,推击球的中上部 基本 推挡动作讲解 讲解、强化记忆 用自己的方法快速记住新学动作的名称和方法。 结束 体能发展与学练能力: 提高反应速度和协调性 准备 乒乓模仿操 教师引导 学生认真学、动作规范 教育学生球拍不要碰到对方 基本 对墙推挡、上台推挡 教师讲解、示范,分散指导推挡动作练习 1.分组对墙推挡 2.两人对推 3.两人对练移动中推挡 结束 心理发展: 认真练习、敢于展示。 准备 基本 对墙推挡小比赛 组织推挡小比赛 分组进行对墙推挡球小比赛,比动作质量和推挡数量 结束 放松自编操 教师评价 集体、小组、个人评价 课的密度 学生练习密度达40% 生理负荷 130次每分钟左右 心理负荷 注意: 听从指挥 情绪: 踊跃参与 意志: 以苦为乐 课后反思

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