开学安全教育第一课幼儿园教案【优选6篇】
开学安全教育第一课幼儿园教案 篇一
在新学期开始之际，开学安全教育变得尤为重要。作为幼儿园教师，我们需要为孩子们提供一系列的安全教育，帮助他们在校园和生活中更好地保护自己。以下是一堂开学安全教育第一课的教案，旨在帮助幼儿建立安全意识和安全技能。
一、教学目标
1. 让幼儿了解安全的重要性，培养他们的安全意识；
2. 帮助幼儿认识和预防常见的安全风险；
3. 教授幼儿如何正确应对突发情况。
二、教学内容
1. 什么是安全：通过图片、故事或游戏等形式，让幼儿了解安全的含义，明白安全对于自己的重要性。
2. 常见的安全风险：介绍在家庭、学校和社区中可能遇到的安全问题，如火灾、交通事故、溺水等，让幼儿认识到这些危险的存在并学会预防。
3. 如何应对危险：教授幼儿一些简单的安全技能，如如何拨打急救电话、如何正确逃生等。
三、教学活动
1. 安全游戏：利用角色扮演或游戏的形式，让幼儿模拟应对火灾、交通事故等突发情况，加深印象。
2. 安全故事：讲述一些关于安全的故事，引导幼儿思考如何正确应对危险。
3. 安全绘画：让幼儿通过绘画表达自己对安全的理解，激发他们的创造力和想象力。
四、教学评估
1. 观察幼儿在活动中对安全问题的反应和表现；
2. 收集幼儿的绘画作品，看看他们对安全的理解和意识。
通过这堂开学安全教育第一课，希望能够帮助幼儿们建立起良好的安全意识和安全技能，让他们在学校和生活中更加安全、健康地成长。
开学安全教育第一课幼儿园教案 篇二
在新学期伊始，安全教育成为幼儿园教师们必须要重视的课题。开学安全教育第一课的教案设计将直接影响幼儿们对安全问题的认识和应对能力。以下是一份开学安全教育第一课的教案，希望能够帮助幼儿园教师们更好地进行安全教育工作。
一、教学目标
1. 帮助幼儿认识安全的重要性，培养他们的安全意识；
2. 让幼儿了解常见的安全风险，学会预防和应对；
3. 教授幼儿一些简单的安全技能，如急救知识、逃生技巧等。
二、教学内容
1. 安全意识教育：通过图片、故事等形式，引导幼儿认识安全的重要性，让他们明白安全是每个人的责任。
2. 常见安全风险：介绍在学校、家庭和社区中可能遇到的安全问题，如火灾、溺水、交通事故等，让幼儿认识到这些危险并学会预防。
3. 安全技能培训：教授幼儿一些简单的安全技能，如如何正确拨打急救电话、如何逃生等，让他们能够在危险情况下做出正确的反应。
三、教学活动
1. 角色扮演：让幼儿模拟火灾逃生、交通事故等场景，让他们亲身体验应对危险的过程。
2. 安全游戏：设计一些安全教育游戏，让幼儿在游戏中学会预防和应对危险。
3. 安全讨论：组织幼儿们讨论安全话题，引导他们分享自己对安全的看法和经验。
四、教学评估
1. 观察幼儿在教学活动中对安全问题的反应和表现；
2. 收集幼儿的作品和言行，看看他们对安全的理解和掌握程度。
通过这堂开学安全教育第一课的教学，希望能够帮助幼儿园教师们为幼儿们打下安全教育的基础，让他们在学习和生活中更加安全、健康地成长。
开学安全教育第一课幼儿园教案 篇三
开学季，为了确保幼儿园孩子们在校园里的安全，我们需要进行开学安全教育。以下是我为幼儿园设计的第一课安全教育教案：
教学目标：
1. 让孩子们了解什么是安全，为什么要讲安全教育。
2. 培养孩子们的安全意识，学会如何预防危险。
3. 启发孩子们学会应对突发事件，掌握自救技能。
教学内容：
1. 交通安全：过马路时的注意事项，乘坐车辆时的安全常识。
2. 游戏安全：玩耍时的注意事项，如何避免受伤。
3. 火灾逃生：火灾时如何正确逃生，呼救电话是什么。
4. 紧急情况下的自救：如何正确拨打急救电话，如何在意外情况下保护自己。
教学活动：
1. 观看安全教育视频，引导孩子们了解安全知识。
2. 分组进行角色扮演，模拟危险情况下的正确应对方式。
3. 进行消防演习，教会孩子们如何正确逃生。
4. 与家长一起讨论安全常识，加强家校合作，共同关注孩子的安全。
评价方式：
1. 观察孩子们在活动中的表现，包括是否能够主动参与、理解掌握安全知识等。
2. 家长反馈，了解孩子在家中是否能够正确运用安全常识。
3. 结合日常活动，观察孩子们在生活中的安全意识表现。
通过这堂开学安全教育的第一课，我们希望能够让孩子们在校园里养成良好的安全习惯，提高他们的保护自己的能力，保障他们的健康和安全。愿每个孩子都能在快乐、安全的环境中成长！
开学安全教育第一课幼儿园教案 篇四
教学目标：
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：
《高速公路上发生的车祸》
同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?
(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患：
(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项：
1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做，资料共享平台
《开学安全教育第一课幼儿园教案》()。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险
6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
开学安全教育第一课幼儿园教案 篇五
一、交通安全
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”幼儿园中班开学安全第一课教案幼儿园中班开学安全第一课教案。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：
提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便，
开学安全教育第一课幼儿园教案 篇六
幼儿园大班开学第一课《安全常规教育》教案 大(二)班 杨帆
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
三、活动过程 (一)入园活动 1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。 (四)室内活动 1、说说自己的新发现： (1)教室里有哪些安全隐患? (2)厕所有哪些安全隐患? (3)户外有哪些安全隐患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。 (五)离园活动 1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。 2、知道靠右走，不抢行。 3、按照幼儿园的作息时间入园。 (六)延伸活动 家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。
