《揪尾巴》幼儿园大班户外活动体育教案【优选5篇】
《揪尾巴》幼儿园大班户外活动体育教案 篇一
在幼儿园大班的户外活动中，体育教学是非常重要的一环。其中，一种非常受孩子们喜爱的游戏就是“揪尾巴”。这个游戏不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作意识，还能让他们在愉快的氛围中学习和成长。
首先，为了让孩子们更好地理解游戏规则，我们可以先给他们做一个简单的示范。让几名老师或家长站在一起，其中一人扮演“猫”，其他人则扮演“老鼠”。猫的任务就是要揪住老鼠的尾巴，而老鼠则要尽可能躲避猫的追捕。通过这个示范，孩子们可以更直观地理解游戏规则。
接着，我们可以将孩子们分成几组，每组分别选择一名“猫”和若干名“老鼠”。在游戏开始前，我们可以先进行一些热身活动，如慢跑、拉伸等，让孩子们做好准备。然后，让他们在场地上自由奔跑，猫要尽可能追赶老鼠，而老鼠则要灵活躲避猫的追捕。这样不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的观察力和反应能力。
在游戏进行的过程中，我们可以适时地给孩子们一些指导和鼓励。比如，提醒他们要保持安全距离，避免相互碰撞；鼓励他们要互相合作，共同制定策略，提高胜利的机会。通过这种方式，不仅可以增强孩子们之间的团队合作意识，还可以培养他们的领导能力和沟通能力。
最后，在游戏结束后，我们可以组织一些小结活动，让孩子们分享他们在游戏中的收获和体会。同时，也可以给他们一些奖励和表扬，激励他们在未来的学习和成长中继续努力。
通过这样一次“揪尾巴”的户外活动，不仅可以让孩子们在愉快的氛围中学习和成长，还可以培养他们的身体素质和团队合作意识。希望在未来的教学实践中，我们可以继续发挥创造力，为孩子们营造更多有趣、有益的学习环境。
《揪尾巴》幼儿园大班户外活动体育教案 篇二
在幼儿园大班的户外活动中，体育教学是非常重要的一环。其中，一种非常受孩子们喜爱的游戏就是“揪尾巴”。这个游戏不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作意识，还能让他们在愉快的氛围中学习和成长。
首先，在进行“揪尾巴”游戏之前，我们可以通过一些游戏热身活动来为孩子们做好准备。比如，让他们做一些简单的拉伸运动、慢跑、跳绳等，以增强他们的身体素质。这样不仅可以避免运动受伤，还可以让孩子们更好地投入到游戏中去。
接着，我们可以将孩子们分成几组，每组选择一名“猫”和若干名“老鼠”。在游戏开始前，我们可以先给他们简单介绍游戏规则，并提醒他们要遵守游戏规则，保持游戏的秩序。然后，让他们在场地上自由奔跑，猫要尽可能追赶老鼠，而老鼠则要灵活躲避猫的追捕。
在游戏进行的过程中，我们可以适时地给孩子们一些指导和鼓励。比如，提醒他们要保持安全距离，避免相互碰撞；鼓励他们要互相合作，共同制定策略，提高胜利的机会。通过这种方式，不仅可以增强孩子们之间的团队合作意识，还可以培养他们的领导能力和沟通能力。
最后，在游戏结束后，我们可以组织一些小结活动，让孩子们分享他们在游戏中的收获和体会。同时，也可以给他们一些奖励和表扬，激励他们在未来的学习和成长中继续努力。
通过这样一次“揪尾巴”的户外活动，不仅可以让孩子们在愉快的氛围中学习和成长，还可以培养他们的身体素质和团队合作意识。希望在未来的教学实践中，我们可以继续发挥创造力，为孩子们营造更多有趣、有益的学习环境。
《揪尾巴》幼儿园大班户外活动体育教案 篇三
在幼儿园大班的体育教学中，户外活动是一种非常重要的形式。户外活动可以让幼儿在自然环境中自由奔跑、玩耍，锻炼身体的同时也可以增强幼儿的团队合作能力和沟通技巧。其中一种经典的户外体育游戏就是“揪尾巴”。
“揪尾巴”这个游戏不仅仅是一种简单的追逐游戏，更是一种锻炼幼儿们身体和大脑的综合运动。在游戏中，幼儿们需要不仅要奔跑、躲避和追逐，还需要通过观察和判断来选择合适的时机揪取对方队员的“尾巴”。这样的综合运动可以帮助幼儿们提高他们的身体协调能力、速度和反应能力，同时也可以锻炼他们的观察力和判断力。
在进行“揪尾巴”游戏时，教师还可以设置一些变化和挑战，以增加游戏的趣味性和挑战性。比如可以增加障碍物、设置限定区域等，让幼儿们在游戏中面临不同的挑战。这样的设计可以帮助幼儿们更好地发挥他们的潜力，提高他们的应变能力和解决问题的能力。
通过“揪尾巴”这个有趣的户外体育游戏，幼儿们不仅可以在快乐的氛围中锻炼身体、培养团队合作意识，还可以提高他们的综合运动能力和智力水平。这样的户外活动不仅可以让幼儿们在运动中得到放松和愉悦，也可以促进他们的全面发展，是一种非常有益的体育教学形式。
《揪尾巴》幼儿园大班户外活动体育教案 篇四
《揪尾巴》幼儿园大班户外活动体育教案 篇五
【活动目标】
1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
【活动准备】
废旧报纸条 彩色布条 音乐游戏光盘
【活动流程】
热身运动--自主探索--运动--分享交流
【活动过程】
一、热身运动
1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动
二、游戏开始：
1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。
3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿躲闪灵活，捉的.动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利
三、自由玩布条
1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗？自己去和好朋友一起玩一玩，好不好？
2.互相交流分享各自发现的新玩法。
3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。
【活动反思】
这个游戏小幼儿十分喜欢，只是不知道正确的玩法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏，这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。通过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩，让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习，智力得到了提升，身体得到了锻炼，情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。
