幼儿园大班小河马戴口罩健康教案(通用3篇)

幼儿园大班小河马戴口罩健康教案 篇一

在当前全球疫情的影响下，幼儿园大班的小朋友们也需要学会正确佩戴口罩，保护自己和他人的健康。今天我们就来为大家分享一份针对小河马们的健康教案。

一、口罩种类选择

针对大班小河马的口罩选择，建议选择适合儿童的医用口罩或儿童口罩。尽量选用舒适透气的口罩，确保口罩能够紧密贴合鼻子和下巴，避免口罩下方有空隙。

二、正确佩戴口罩

1. 在佩戴口罩前，小朋友们需要先彻底洗手，保持手部清洁。

2. 拿起口罩，确保口罩内外区分清楚，将有色面朝外，金属条朝上。

3. 将口罩戴在鼻子上，用双手在鼻梁处固定，然后将口罩下摆拉至下巴处，确保口罩能够完全覆盖口鼻。

4. 用手指轻轻按压口罩金属条，使口罩更好地贴合鼻梁处，避免产生空隙。

5. 佩戴过程中，避免触摸口罩，如需调整，应尽量避免用手直接触碰口罩。

三、口罩佩戴注意事项

1. 戴口罩过程中，尽量避免频繁摘戴，避免触碰口罩内侧。

2. 在佩戴口罩的过程中，如感到口罩潮湿或呼吸困难，应及时更换口罩。

3. 如果口罩被弄脏，应立即更换新口罩，并将旧口罩正确处理。

4. 在摘除口罩时，应避免触碰口罩表面，尽量使用耳挂部分进行摘除。

通过以上健康教案，相信幼儿园大班的小朋友们能够更加熟练地佩戴口罩，保护自己和他人的健康，共同抗击疫情。

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幼儿园大班小河马戴口罩健康教案 篇二

随着新冠疫情的快速蔓延，口罩已经成为日常生活中不可或缺的防护用品。即使是幼儿园大班的小朋友们也需要学会正确佩戴口罩，保障自己和他人的健康安全。

一、口罩的重要性

口罩是防控疫情的重要防护措施之一，有效地阻止了飞沫传播和空气传播的病毒。尤其是在密集场所或接触人员较多的地方，佩戴口罩可以有效减少病毒传播的风险。

二、正确佩戴口罩的方法

1. 在佩戴口罩前，要先洗手，保持手部清洁。

2. 拿起口罩，确保口罩内外区分清楚，将有色面朝外，金属条朝上。

3. 将口罩戴在鼻子上，用双手在鼻梁处固定，然后将口罩下摆拉至下巴处，确保口罩能够完全覆盖口鼻。

4. 用手指轻轻按压口罩金属条，使口罩更好地贴合鼻梁处，避免产生空隙。

5. 佩戴过程中，避免触摸口罩，如需调整，应尽量避免用手直接触碰口罩。

三、口罩的更换和处理

1. 戴口罩过程中，如口罩潮湿或呼吸困难，应及时更换口罩。

2. 如果口罩被弄脏，应立即更换新口罩，并将旧口罩正确处理。

3. 在摘除口罩时，应避免触碰口罩表面，尽量使用耳挂部分进行摘除，避免污染自己的手部。

通过教会小朋友们正确佩戴口罩的方法和注意事项，可以帮助他们养成良好的卫生习惯，保护自己和他人的健康，共同抗击疫情。愿我们的小河马们健康成长，迎接美好的未来！

幼儿园大班小河马戴口罩健康教案 篇三

幼儿园大班小河马戴口罩健康教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案

　　1、活动目标：

　　1、理解故事内容。

　　2、认识感冒的症状，懂得预防感冒。

　　2、活动准备：

　　小河马、熊医生、小白兔等图片

　　3、活动过程：

　　一、激趣导入

　　今天森林里怎么安静，小动物们到哪儿去了？他们怎么都戴上口罩了？

　　（幼儿纷纷回答）

　　师：小朋友，你感冒过吗？感冒的时候，你感觉怎么样？如果感冒了，怎样做？

　　森林里小动物到怎么了，我们一起看一看。

　　二、欣赏挂图，理解故事内容。

　　1、出示第一幅挂图

　　小河马怎么了？小河马得了什么病？小河马戴口罩发生了什么事？

　　2、出示第二幅挂图

　　小河马的.口罩到哪儿去了？谁捡到小河马的大口罩

　　3、出示第三幅挂图

　　幼儿说说后面发生的事

　　4、幼儿欣赏故事内容。

　　师：为什么小动物最后都感冒了？

　　小结：小河马的大口罩上有病菌，别的小动物捡到拿来用，就把病菌给它们了。那咱们小朋友的口罩不能互相带着玩了。

　　三、拓展活动

　　小朋友说说怎样预防感冒，如果自己感冒了，应该怎么做呢？

　　互相回答，交流评价。