小班体育教案(精选6篇)
小班体育教案 篇一
标题：快乐体育游戏-小狗追球
教学目标：
1. 帮助幼儿了解基本的接球技巧。
2. 提高幼儿的协调能力和反应能力。
3. 增强幼儿对体育运动的兴趣。
教学准备：
1. 足球或篮球等球类器材。
2. 宽敞的室内或室外场地。
教学过程：
1. 介绍游戏规则：幼儿分为两组，一组扮演“小狗”，另一组扮演“球”。小狗的任务是追球，球的任务是躲避小狗的追击。
2. 让小狗站在场地一端，球散落在场地各处。
3. 教师发出开始指令，小狗开始追球，球则要尽量躲避小狗的追击。
4. 如果小狗成功接到球，那么被抓到的球就成为下一轮的小狗。
5. 继续游戏，直至所有幼儿都有机会扮演“小狗”。
教学反思：
这个游戏可以让幼儿在快乐的氛围中学习基本的接球技巧，同时培养他们的团队合作精神和协调能力。通过这个游戏，幼儿能够感受到体育运动的乐趣，同时也激发了他们对体育运动的兴趣。
小班体育教案 篇二
标题：趣味体能训练-蜘蛛侠攀爬
教学目标：
1. 帮助幼儿提高手部和腿部的力量。
2. 提高幼儿的平衡能力和身体协调能力。
3. 增强幼儿对体育训练的积极性和自信心。
教学准备：
1. 垫子或软墙垫。
2. 幼儿围栏或平衡木。
3. 教具蜘蛛侠面具。
教学过程：
1. 介绍游戏规则：幼儿穿上蜘蛛侠面具，仿照蜘蛛侠攀爬的动作。
2. 在场地上设置几个垫子或软墙垫，作为“高楼大厦”。
3. 让幼儿依次攀爬每个“高楼大厦”，同时要保持平衡。
4. 教师可以提供一些辅助，如幼儿围栏或平衡木，帮助幼儿保持平衡。
5. 鼓励幼儿尽量攀爬得更高，同时要注意安全。
教学反思：
这个游戏能够让幼儿在趣味的活动中进行体能训练，提高他们的身体素质和运动能力。通过模仿蜘蛛侠的动作，幼儿能够增强自信心和勇气，同时也培养了他们的团队意识和合作精神。这种趣味体能训练不仅能够激发幼儿对体育运动的兴趣，还能够培养他们积极参与的态度和健康的生活方式。
小班体育教案 篇三
在小班幼儿园的体育教学中，如何设计一套合理的教案，让幼儿在活动中获得乐趣、锻炼身体、提高技能？下面是一份小班体育教案的设计方案：
一、教学目标：
1.培养幼儿对体育运动的兴趣，提高他们的体育技能水平。
2.锻炼幼儿的身体素质，增强他们的体质。
3.培养幼儿的团队合作意识，提高他们的团队协作能力。
二、教学内容：
1.基本动作训练：如走、跑、跳、爬等基本动作的训练，帮助幼儿建立良好的身体基础。
2.小球运动：如投掷球、接球、运球等活动，培养幼儿的手眼协调能力。
3.简单游戏：如搭乐高、扔沙袋等游戏，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
三、教学方法：
1.示范引导法：老师先示范动作，然后引导幼儿模仿，逐步提高难度。
2.游戏教学法：通过有趣的游戏形式进行教学，激发幼儿的学习兴趣。
3.团体合作法：组织幼儿进行小组活动，培养他们的团队合作意识。
四、教学流程：
1.热身活动：进行简单的热身运动，预备幼儿的身体。
2.教学内容讲解：介绍当天的教学内容和目标。
3.示范演示：老师示范动作，带领幼儿逐步学习。
4.分组练习：组织幼儿进行小组练习，培养团队合作能力。
5.游戏互动：通过游戏互动，巩固当天所学内容。
6.结束活动：进行简单的放松活动，结束当天的体育课程。
通过上述的教学方法和流程，可以保证小班幼儿在体育教学中获得全面的发展和提高，同时也能够让幼儿在活动中获得快乐和成长。希望每一位小班幼儿都能在体育课上积极参与，享受运动的乐趣。
小班体育教案 篇四
活动目标：
学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
提高幼儿动作的协调性和灵活性。
喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
活动准备：
小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小ji、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。
活动过程：
扮演角色——变换方向制定目标爬行——听信息变换方向和变速爬——调整活动量小狗休息——游戏“小狗找肉骨头”——放松活动小狗洗澡。
1.扮演角色，活动身体。
孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动下身体吧！
今天天气真正好，小狗汪汪起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。
2.变换方式朝制定目标爬行。
我们小狗家附近有哪些好朋友？（猫、ji、鸭）爬动着依此向小猫、小ji去问好，然后再爬回自己家来。爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家。
3.听信号变换方向和变速爬行。
咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬。（1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。（2）听信号向前变换速度爬。（3）听信号转圈变换速度爬。（4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
4.调整活动量，“小狗打滚”。
小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。
5.游戏“小狗找肉骨头”。
“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。”全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头，可重复数次，视幼儿的身体状况和情绪而调整。
6.放松活动“小狗洗澡”。
小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗汪汪真快活。全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家。
教学反思：
1.整个活动都是以游戏贯穿进行，所以孩子们还是非常投入，学习地很认真。
2.这个活动是以向前爬、倒退爬、转圈爬为重点，其中倒退爬、转圈爬为难点的，活动的过程中，难度也是层层递进，让幼儿循序渐进地去掌握。
3.爬是全身运动，活动中，有大部分时间孩子在爬，运动量已达到了预期的效果。
几点不足：
1.开始部分的热身运动在上课时给忘了，只得放在了后面，当放松活动。
2.在活动中，对于教师语言的组织，有待斟酌。如听鼓声时，当时我说：“听，又是什么声音？”孩子却回答：“狼的声音。”这种回答让我很尴尬。如果换成这样的问话：“听，鼓声发生了什么变化？”孩子们的注意力就会集中过来了。
3.孩子们在学习转着爬这个动作时，教师教得很急促，没有给予幼儿一种方法，所以，孩子掌握得不是很好。
小百科：狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。
小班体育教案 篇五
小鸡捉虫
小班综合活动《小鸡捉虫》授课方案
一、活动目标
认识小鸡，知道小鸡会捉虫的本领。2.乐于动手操作，会将橡皮泥搓条。
二、活动重难点
重点：认识小鸡，知道小鸡会捉虫的本领。难点：会将橡皮泥搓条。
三、活动准备
1.课件及活动所需音乐。2.彩泥、盘子。
四、活动过程
1.创设农场情境，带领幼儿到农场参观。
师：小朋友，今天老师要带你们去农场玩，我们开着小汽车出发吧?农场到了，猜猜农场里会有什么小动物，依次介绍绵羊、小鸭子、引出小鸡。
2.观看小鸡图片，认识小鸡。
师：仔细看一看，小鸡长什么样子?眼睛呢?嘴巴呢?
小结：小鸡的身上长着软软的毛，一双黑黑的圆圆的眼睛，一个尖尖的嘴巴，两个细细的长长的爪子。
3.观看视频资料中小鸡捉虫片段，了解它会捉虫的本领。
(1)小鸡是怎么样捉虫子的?请幼儿模仿小鸡捉虫的样子。
4.引导幼儿喜欢玩橡皮泥，会用橡皮泥为小鸡做“虫子”。
(1)出示小鸡，以游戏的口吻请幼儿帮忙找“虫子”吃。
(2)出示橡皮泥，为幼儿示范将橡皮泥搓圆，搓成小长条并放在盘子里。
小班体育教案 篇六
活动背景：
快乐是人之天，唯快乐才有兴趣，唯快乐才有热情。针对小班上学期幼儿的年龄特点，为了让幼儿在体育活动中获得更多的快乐体验，我用羊角球替代了原教材中的皮球，设计了小班体育活动教案。围绕活动的目标，运用羊角球让孩子进行跑、跳、平衡的练习，并由易到难使活动具有层次性。活动力求让孩子在快乐中锻炼，在快乐中学习，达到预期的活动目标。
活动目标：
1、尝试羊角球的一物多玩，发展走、跑、跳、平衡等基本动作。
2、提高动作的灵敏性和协调性。
3、有初步的热爱劳动的品质。
活动准备：
羊角球人手一个、录音机磁带、大灰狼头饰、长绳一根围住羊角球做羊圈。
活动过程：
1、放音乐带幼儿跳“健康歌”进行热身。
(1)讲故事《老爷爷的小羊》引起幼儿兴趣：老爷爷养了很多小羊，每天带小羊出去吃草，可是这几天老爷爷病了，没法带小羊去吃草，小羊再羊圈里都饿坏了，怎么办呢？请幼儿帮忙放羊。
(2)带幼儿做赶小羊（羊角球）的游戏，把羊角球滚出羊圈。
2、与小羊一起玩。
(1)练习骑羊角球、滚羊角球、坐拍、举起、蹲下、趴在上面揉球等动作。
(2)试一试别人的好方法
(3)重点练习背“小羊过河”
3、和小羊一起休息的
(1)“小羊累了，让我们和小羊一起休息一下吧。”休息。
(2)“小朋友知道吗，小羊最怕的是谁呀？”“大灰狼来的时候，我们一定要保护好小羊，把小羊平安地送到老爷爷的羊圈里。”“现在就让我们来练练本领吧。”
(3)第一次带领幼儿练习游戏：先骑羊角球，再背小羊过河，最后把小羊赶（滚）进羊圈。
(4)第二次集体游戏。前提出要求“大灰狼来了不能慌，不能把小羊丢了，小心别掉进小河里。”放大灰狼音乐，幼儿游戏。
(5)庆祝胜利，唱歌：《我爱我的小羊》。
4、带幼儿做“抻拉面”的游戏放松身体，结束教学活动。
