《迷彩服》小班美术活动教案【优选3篇】

《迷彩服》小班美术活动教案 篇一

在小班的美术活动中，一项有趣的主题是“迷彩服”。通过这个主题的活动，可以让幼儿们了解迷彩服的特点，培养他们的观察力和创造力，同时也可以锻炼他们的手眼协调能力。

首先，教师可以给孩子们展示一些迷彩服的图片，让他们观察迷彩服的颜色和图案。然后，教师可以给孩子们准备一些颜色齐全的彩纸和一些小工具，如剪刀、胶水等，让他们自由发挥，制作自己的“迷彩服”。在制作的过程中，可以引导孩子们按照自己的想象和创意进行设计，可以是传统的迷彩图案，也可以是他们自己独特的设计。

接着，教师可以组织孩子们进行一场“迷彩服时装秀”，让他们穿上自己制作的迷彩服，展示给其他同学和家长看。在时装秀的过程中，可以让孩子们展示自己的设计理念，让他们展示自己的创造力和想象力。这不仅可以增强孩子们的自信心，也可以增强他们的表现欲和团队意识。

最后，教师可以引导孩子们进行一场小小的讨论，让他们分享制作迷彩服的过程中遇到的困难和收获，让他们互相学习和交流。通过这个活动，不仅可以培养孩子们的创造力和团队意识，也可以让他们更加了解迷彩服的特点和历史，丰富他们的美术知识。

通过这个“迷彩服”的美术活动，可以让小班的幼儿们在玩中学，学中玩，让他们在快乐的氛围中体验美术的乐趣，培养他们的审美能力和创造力，为他们的成长打下坚实的基础。

《迷彩服》小班美术活动教案 篇二

在小班的美术活动中，选择“迷彩服”作为主题，不仅可以让幼儿们了解迷彩服的特点和历史，还可以培养他们的观察力和创造力。在这个活动中，教师可以通过一系列的教学设计，引导孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，体验美术的乐趣。

首先，教师可以给孩子们展示一些迷彩服的图片和实物，让他们观察迷彩服的颜色和图案。然后，教师可以引导孩子们进行讨论，让他们分享自己对迷彩服的看法和想法。接着，教师可以给孩子们准备一些颜色齐全的彩纸和一些小工具，如剪刀、胶水等，让他们自由发挥，制作自己的“迷彩服”。

在制作的过程中，教师可以给予适当的引导和帮助，让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的迷彩服。可以是传统的迷彩图案，也可以是他们自己独特的设计，让他们在玩耍中学习，学习中玩耍。

接着，教师可以组织一场“迷彩服时装秀”，让孩子们穿上自己制作的迷彩服，展示给其他同学和家长看。在时装秀的过程中，可以让孩子们展示自己的设计理念，让他们展示自己的创造力和想象力。这不仅可以增强孩子们的自信心，也可以增强他们的表现欲和团队意识。

通过这个“迷彩服”的美术活动，可以让小班的幼儿们在快乐的氛围中体验美术的乐趣，培养他们的审美能力和创造力，为他们的成长打下坚实的基础。让我们一起来享受这个美术活动带来的乐趣吧！

《迷彩服》小班美术活动教案 篇三

《迷彩服》小班美术活动教案

　　活动目标：

　　1．学习用纸团印画的方法装饰迷彩服。

　　2．感受迷彩服色彩的协调美，产生对解放军的崇敬之情。

　　活动准备：

　　1．ppt课件；

　　2．黄、绿、赭石、黑四种颜料，报纸每人一份。

　　3．白色衣服、裤子三套，三块展板。

　　4．每桌一盘擦手的毛巾，

　　活动过程：

　　一、出示解放军图片，激发幼儿的兴趣。 看是谁？你从哪里看出来的呢？看看这解放军的衣服有什么特别的地方？这衣服是什么颜色的'？ 你知道这种衣服叫什么名字？解放军为什么要穿迷彩服？穿了迷彩服有什么好处？

　　1．出示服装纸样，激发幼儿制作兴趣。

　　2．认识制作材料，猜测制作的方法。

　　3．呈现制作示意图，了解制作的流程。

　　4．幼儿进行印画

　　5．教师巡回指导，提醒幼儿要保持画面、桌面、手脸干净。

　　三、以小小解放军展示作品，尝试评价作品。

　　1．请幼儿把自己小组的迷彩服送上来，给解放军叔叔穿上自己印画的迷彩服。

　　2．教师主要引导幼儿对作品进行讲评。

　　四、扩展迷彩伪装的经验 这些是不同的解放军穿的，里面藏了什么秘密，我们回家以后可以问问爸爸妈妈，下次活动的时候我们可以再来讨论一下。