大班英语优质课教案《Teaching Plan》【优秀3篇】

大班英语优质课教案《Teaching Plan》 篇一

在大班英语教学中，一份优质的教案对于教师和学生都至关重要。下面我将分享一份适用于大班英语教学的优质教案《Teaching Plan》。

教学目标：

1. 学生能够掌握基本的英语单词和短语。

2. 学生能够运用所学内容进行简单的对话。

3. 帮助学生建立兴趣，激发学习英语的积极性。

教学内容：

1. 通过图片展示和游戏等方式，教授学生一些基础的英语单词，如动物、水果、颜色等。

2. 利用故事或歌曲引入一些常用的英语短语，如问候语、表达喜好等。

3. 组织角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学内容进行对话练习。

教学步骤：

1. Warm-up: 利用音乐和游戏引入课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

2. Presentation: 通过图片和实物展示，教授新的英语单词和短语，让学生尽快掌握。

3. Practice: 分组进行对话练习和角色扮演，让学生在实践中巩固所学知识。

4. Consolidation: 总结教学内容，巩固学生的记忆，并鼓励他们在日常生活中运用所学知识。

教学评估：

1. 观察学生在课堂表现，包括参与度、表现出的兴趣和学习能力等。

2. 组织小测验或口头问答，检查学生对于所学内容的掌握情况。

3. 收集学生的作业和练习册，评估学生在课后的学习情况。

通过这份优质的教案《Teaching Plan》，我们可以帮助大班学生建立英语学习的基础，培养他们的学习兴趣和自信心，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。希望每一位教师都能根据这份教案的指导，为学生带来更加丰富和有效的英语教学体验。

大班英语优质课教案《Teaching Plan》 篇二

在大班英语教学中，一份优质的教案可以帮助教师更好地组织课堂内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。下面我将分享一份适用于大班英语教学的优质教案《Teaching Plan》，以供教师参考。

教学目标：

1. 学生能够掌握一些基础的英语单词和短语。

2. 学生能够通过游戏和活动的方式进行实际运用。

3. 帮助学生建立自信心，培养英语学习的积极态度。

教学内容：

1. 通过歌曲或动画等形式，引入一些简单的英语单词和短语。

2. 利用游戏和小组活动，让学生在实践中学习和运用所学内容。

3. 结合故事情境，帮助学生理解英语的应用场景，提高学习主动性。

教学步骤：

1. Warm-up: 利用音乐和游戏等方式，引入课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

2. Presentation: 通过动画或图片展示，教授新的英语单词和短语，让学生快速掌握。

3. Practice: 分组进行游戏和活动，让学生在实践中巩固所学知识。

4. Review: 总结教学内容，巩固学生的记忆，并鼓励他们在日常生活中运用所学知识。

教学评估：

1. 观察学生在课堂表现，包括参与度、表现出的兴趣和学习能力等。

2. 组织小测验或口头问答，检查学生对于所学内容的掌握情况。

3. 收集学生的作业和练习册，评估学生在课后的学习情况。

通过这份优质的教案《Teaching Plan》，我们可以帮助大班学生在愉快的氛围中学习英语，提升他们的学习效果和成就感。希望每一位教师都能根据这份教案的指导，为学生打造更加丰富和有效的英语学习体验。

大班英语优质课教案《Teaching Plan》 篇三

大班英语优质课教案《Teaching Plan》

　　一、 Teaching Aims:

　　To learn: rice steak

　　Chant: Hungry

　　二、 Teaching Aids:

　　1. 录音机、磁带

　　2. 与单词相应的图片

　　3. 儿歌中部分字母卡片

　　三、 Teaching Steps

　　1. 师:Hello! Everybody. How do you do? How are you? What day is today?

　　2. Review:

　　出示图片：eating What’s he/she doing?

　　Are you hungry?

　　3. Learn: rice steak

　　Look, It’s rice. What’s this? OH, It’s steak.

　　4. Game: 放五个圈，幼儿跳过后念单词，教师先示范

　　5. Listen to the tape

　　幼儿跟着一起念，师指着图片，共同念二遍

　　6．Song: What are you wearing?