小班乘车安全教育教案【实用3篇】
小班乘车安全教育教案 篇一
在幼儿园或学校的日常生活中,小班的孩子们经常需要乘坐校车或公共交通工具。为了确保孩子们的安全,我们需要给他们进行乘车安全教育。下面是一份小班乘车安全教育教案,希望能够帮助老师们有效地进行教育。
一、认识交通工具
1. 让孩子们认识不同的交通工具,如校车、公共汽车、地铁等,并了解它们的作用和特点。
2. 给孩子们展示交通工具的图片或模型,让他们进行观察和描述。
二、上下车技巧
1. 教孩子们如何正确地上下车,包括排队、等候、上车、找座位等步骤。
2. 强调上下车时要注意安全,不要在车辆行驶中站立或乱动。
三、安全带的正确使用
1. 介绍安全带的作用,教孩子们正确地使用安全带,保护自己在车辆行驶中的安全。
2. 利用玩具或模型演示正确使用安全带的方法,让孩子们模仿学习。
四、在车上的行为规范
1. 强调在车上要保持安静,不要大声喧哗,不要乱扔废弃物。
2. 提醒孩子们在车上要听从老师或司机的指挥,不得随意乱动。
五、紧急情况下的自救方法
1. 教孩子们遇到紧急情况时应该如何自救,包括紧急疏散、呼救等方法。
2. 组织紧急疏散演练,让孩子们掌握应对紧急情况的基本技能。
通过以上的乘车安全教育教案,我们可以帮助小班的孩子们养成良好的乘车习惯和安全意识,保障他们在乘车过程中的安全。
小班乘车安全教育教案 篇二
作为老师或家长,我们要时刻关注小班孩子们的乘车安全问题,下面是一份小班乘车安全教育教案,希望能够帮助大家更好地关注和教育孩子们。
一、认识乘车安全的重要性
1. 引导孩子们认识乘车安全的重要性,告诉他们乘车时要保护好自己。
2. 通过故事、图片等形式向孩子们宣传乘车安全意识,让他们深刻理解。
二、乘车前的准备工作
1. 教孩子们在乘车前要检查书包、物品是否齐全,以免遗漏。
2. 提醒孩子们在乘车前要上厕所,避免在车上出现不便。
三、上车时的注意事项
1. 教导孩子们排队上车,不要拥挤或推搡。
2. 强调上车后要迅速找到座位,不要在车厢内乱跑或乱动。
四、在车上的行为规范
1. 提醒孩子们在车上要保持安静,不要大声喧哗,不要影响其他乘客。
2. 鼓励孩子们在车上可以看书、听故事等方式消磨时间,保持良好的行为。
五、下车时的注意事项
1. 教导孩子们下车时要排队,不要抢先下车或突然跳下。
2. 提醒孩子们下车后要检查自己的物品,不要遗漏或丢失。
通过以上的小班乘车安全教育教案,我们可以帮助孩子们养成良好的乘车习惯和安全意识,让他们在乘车过程中更加安全和放心。
小班乘车安全教育教案 篇三
小班安全教案 乘车的安全
活动目标:
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。
活动准备:
1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。
1、提问:
(1)你坐过车吗?坐过什么车?
(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?
小结:开关车门时要
注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片
提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?
小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车.》
1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)
我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
五、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思:
现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。
[小班乘车安全教育教案]