《种花》小班美术教案(精选3篇)

《种花》小班美术教案 篇一

今天我们要一起学习关于种花的美术教案。通过这个教案，希望能够激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的美感和创造力。

1. 主题介绍

首先，我们要向幼儿介绍种花的主题。可以通过图片、视频或故事等形式，引导幼儿了解种花的过程和乐趣。让他们明白种花不仅是一种活动，更是一种对自然的尊重和关爱。

2. 创意活动

接下来，我们可以进行一些创意活动，让幼儿动手实践。比如让他们用颜料和画笔画出自己心目中的花园，或者用纸板和颜料制作花盆和花朵。通过这些活动，可以锻炼他们的手眼协调能力和想象力。

3. 实践种植

最后，让幼儿亲自动手种植花卉。可以选择一些易种易养的花种，如向日葵、康乃馨等。在种植的过程中，可以教给幼儿如何正确浇水、施肥和修剪，培养他们的责任心和耐心。

通过这个美术教案，相信幼儿们会在种花的过程中体会到大自然的奇妙和美丽，同时也能够培养他们的创造力和想象力。

《种花》小班美术教案 篇二

今天我们要继续学习关于种花的美术教案，希望通过这个教案能够激发幼儿对大自然的热爱，并培养他们的美感和创造力。

1. 观察花朵

首先，可以带领幼儿去花园或花店观察各种不同的花朵。让他们仔细观察花瓣的形状、颜色和花蕊的构造，激发他们对花朵的兴趣和好奇心。

2. 创意绘画

接下来，可以进行一些创意绘画活动。可以让幼儿用水彩或彩色铅笔画出自己喜欢的花朵，或者利用不同材料制作花朵的拼贴画。通过这些活动，可以锻炼幼儿的绘画技巧和审美能力。

3. 手工制作

最后，可以进行一些手工制作活动。可以让幼儿用纸板、毛线和彩色纸制作花朵的手工，或者利用泥土和种子制作花盆和种植花卉。通过这些活动，可以培养幼儿的动手能力和创造力。

通过这个美术教案，相信幼儿们会在种花的过程中收获乐趣和成长，同时也能够培养他们对大自然的热爱和对美的感知能力。希望每个幼儿都能在种花的过程中感受到快乐和成就感。

《种花》小班美术教案 篇三

《种花》小班美术教案

　　活动目标：

　　1、学习在花朵上画茎和叶。

　　2、体验为小兔造花园的快乐。

　　3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　　4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

　　活动准备：

　　小兔、房子、自制花朵、画 纸、蜡笔

　　活动过程：

　　一、谈话激趣

　　1、小朋友这里有一幢漂亮的房子，请你猜猜这是谁的家？

　　2、（按门铃）叮咚—（小兔开门）

　　3、真的`是小兔的家，呦，你们看看小兔的表情是怎么样的？（不高兴）

　　4、问：“

　　让我问问小兔：我家门前有一块空地，光秃秃的什么也没有，如果能变成一个花园就好了，可是我没有那么多的花呀，你们愿意帮帮我吗？

　　二、建造花园

　　1、我们帮小兔画好多好多花好吗，你们会画什么花？

　　2、请个别幼儿示范，还有不一样的花吗，谁愿意来画？（再次请个别幼儿示范）

　　3、这么多花真漂亮呀，老师这里也有一朵花，你们看看画上的花还缺些什么呀？（茎和叶子）

　　4、教师示范画茎和叶：我们可以用绿色蜡笔画出长长的茎，把花朵连接起来，让他们成为好朋友，茎上面还要添上叶子，先在茎上画上长长的圆，再涂上绿色。左一片右一片，就像挥动的小手。

　　5、小朋友现在请你在画纸上给小兔的花园画上漂亮的花朵吧！可别忘了加上茎和叶子！

　　幼儿绘画操作，教师巡视指导。

　　三、欣赏交流

　　1、展示幼儿作品。

　　2、欣赏交流：小兔的花园真漂亮，你们最喜欢哪一张，为什么？

　　3、幼儿自由发言。

　　小结：这些花园都很漂亮，花朵上都有茎和叶，有大有小、五颜六色，真是个美丽的花园。

　　小兔谢谢小朋友。

　　小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。