《爱心》中班美术教案【推荐3篇】

《爱心》中班美术教案 篇一

在中班的美术教学中，教师们常常希望通过培养孩子们的爱心，引导他们关注他人、关爱大自然，从而培养他们终身受益的品质。在这篇文章中，我将分享一份《爱心》主题的中班美术教案。

首先，我们可以通过展示一些关于爱心的图片或故事，引导孩子们了解爱心的含义，并激发他们对爱的向往。随后，我们可以让孩子们用颜色画出他们心目中的爱心，可以是红色、粉色、黄色等，让他们自由发挥，表达自己对爱的理解。

接着，我们可以组织孩子们在纸板上剪贴工艺纸，制作一颗颗五彩斑斓的爱心，让他们感受到用心制作的快乐。同时，也可以让孩子们互相赠送这些爱心，让他们体会到分享爱心的快乐和幸福。

除此之外，我们还可以让孩子们参与一些关爱他人的活动，比如制作贺卡送给家人、朋友，或者参加社区义务活动等。通过这些活动，可以让孩子们深刻体会到爱心的力量，懂得关心他人、尊重他人。

最后，我们可以通过展示孩子们的作品、分享他们的所思所想，让他们感受到自己所付出的爱心所带来的快乐和成就感。同时，也可以鼓励他们将爱心传递给更多的人，让爱心在孩子们的世界里不断传递，让他们成为一个充满爱心的人。

通过这份《爱心》主题的中班美术教案，我们可以引导孩子们在美术活动中培养爱心，让他们在成长的道路上懂得关爱他人、珍惜大自然，成为一个有爱心的人。让我们一起努力，让爱心在中班的美术教学中发光发热！

《爱心》中班美术教案 篇二

在中班的美术教学中，爱心是一种重要的品质，也是一种可以通过绘画、手工等形式进行培养和表达的主题。在这篇文章中，我将分享一份关于《爱心》主题的中班美术教案。

首先，我们可以通过故事、图片等形式向孩子们介绍爱心的含义，引导他们了解爱心的重要性和温暖。随后，我们可以让孩子们用颜色、形状等元素画出他们心目中的爱心，可以是大大的红心、小小的粉心，或者是五彩斑斓的心形等，让他们自由发挥，表达自己对爱的理解。

接着，我们可以组织孩子们用纸板、工艺纸等材料制作爱心挂饰，可以是爱心风铃、爱心吊坠等，让他们感受到用心制作的快乐和成就感。同时，也可以让孩子们将这些爱心挂饰送给家人、朋友，让他们体会到分享爱心的快乐和幸福。

除此之外，我们还可以让孩子们参与一些关爱他人的活动，比如制作贺卡送给孤寡老人、义工活动等。通过这些活动，可以让孩子们深刻体会到爱心的力量，懂得关心他人、尊重他人。

最后，我们可以通过展示孩子们的作品、分享他们的所思所想，让他们感受到自己所付出的爱心所带来的快乐和成就感。同时，也可以鼓励他们将爱心传递给更多的人，让爱心在孩子们的世界里不断传递，让他们成为一个充满爱心的人。

通过这份关于《爱心》主题的中班美术教案，我们可以引导孩子们在美术活动中培养爱心，让他们在成长的道路上懂得关爱他人、珍惜大自然，成为一个有爱心的人。让我们一起努力，让爱心在中班的美术教学中得到体现和传承！

《爱心》中班美术教案 篇三

《爱心》中班美术教案

　　活动目标：

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。

　　2.大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3.感受活动带来的'快乐，增进爱老师的情感。

　　4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　5.感受作品爱心的美感。

　　活动准备：

　　1.经验准备：活动前一天与家长一起参与过幼儿园黄色横幅上的教师节祝福留言活动。

　　2.物质准备：各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、黄色横幅上祝福签名的活动摄像。

　　活动过程：

　　一、谈话引题

　　1.引导幼儿观看祝福签名活动片段。

　　2.谈话：刚才你们从录像里看到了什么？你和爸爸（妈妈）参加了吗？在那上面写了些什么？这些祝福语是谁写的？是写给谁的？为什么要写这些祝福语呢！

　　3.教师小结：9月10日是教师节，是老师的节日，老师工作很辛苦，所以每当教师节来临时小朋友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的尊敬与爱戴。

　　二、做颗爱心给老师

　　1.昨天你在黄色的横幅上给老

　　2.今天是9月10日教师节，你们准备怎样来庆祝老师的节日呢！

　　3.出示彩色心形卡纸，引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。

　　4.幼儿自选彩色卡纸，鼓励幼儿用绘画的方式装饰爱心来呈现对老师的祝福。（如画一朵花表示一个字，一句祝福语有几个字就画几朵花等等）

　　三、送上甜甜的祝福

　　1.鼓励幼儿把装饰好的爱心送给老师，送上爱心的同时要大胆的说出自己“画”的祝福。

　　2.教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上。