大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案【优质3篇】
大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案 篇一
跳绳是一项非常受孩子们喜爱的体育活动，不仅能够锻炼身体，还能培养孩子们的耐心和毅力。在幼儿园的体育课上，可以通过组织跳绳比赛的形式，让孩子们在快乐中学习，促进他们的身心发展。下面是一份适合大班幼儿的跳绳比赛教案。
一、教学目标
1. 让孩子们掌握基本的跳绳技巧，如单人跳、双人跳、交叉跳等。
2. 培养孩子们团队合作精神，通过合作跳绳活动增进友谊。
3. 提高孩子们的身体协调能力和耐力。
二、教学准备
1. 跳绳工具：准备足够数量的跳绳，确保每个孩子都有一根自己的跳绳。
2. 比赛规则：制定简单明了的比赛规则，包括单人跳、双人跳、多人跳等环节。
3. 奖励措施：准备一些小奖品，如贴纸、小玩具等，用于激励孩子们参与比赛。
三、教学步骤
1. 热身活动：带领孩子们做一些简单的热身运动，如摇臂摆腿，准备开始跳绳比赛。
2. 技巧训练：首先向孩子们展示跳绳的基本技巧，然后让他们分组练习，帮助他们掌握跳绳的要领。
3. 比赛环节：按照预先制定的比赛规则，进行单人跳、双人跳和多人跳等比赛环节，鼓励孩子们展示自己的技能。
4. 结束活动：在比赛结束后，为表现优秀的孩子们颁发奖品，并对所有参与比赛的孩子进行表扬。
通过这样的跳绳比赛活动，不仅可以让孩子们在快乐中学习，还能促进他们的身心发展。希望每个孩子都能通过参与体育活动，享受运动带来的快乐，健康成长。
大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案 篇二
跳绳比赛是一项既有趣又具有挑战性的体育活动，可以锻炼孩子们的耐心、毅力和协调能力。在大班幼儿园教学中，组织跳绳比赛活动不仅可以让孩子们在游戏中学习，还可以促进他们的身体健康和团队合作精神。下面是一份适合大班幼儿的跳绳比赛教案。
一、教学目标
1. 让孩子们掌握基本的跳绳技巧，如单人跳、双人跳、交叉跳等。
2. 培养孩子们团队合作精神，通过合作跳绳活动增进友谊。
3. 提高孩子们的身体协调能力和耐力。
二、教学准备
1. 跳绳工具：准备足够数量的跳绳，确保每个孩子都有一根自己的跳绳。
2. 比赛规则：制定简单明了的比赛规则，包括单人跳、双人跳、多人跳等环节。
3. 奖励措施：准备一些小奖品，如贴纸、小玩具等，用于激励孩子们参与比赛。
三、教学步骤
1. 热身活动：带领孩子们做一些简单的热身运动，如摇臂摆腿，准备开始跳绳比赛。
2. 技巧训练：首先向孩子们展示跳绳的基本技巧，然后让他们分组练习，帮助他们掌握跳绳的要领。
3. 比赛环节：按照预先制定的比赛规则，进行单人跳、双人跳和多人跳等比赛环节，鼓励孩子们展示自己的技能。
4. 结束活动：在比赛结束后，为表现优秀的孩子们颁发奖品，并对所有参与比赛的孩子进行表扬。
通过这样的跳绳比赛活动，不仅可以让孩子们锻炼身体，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。希望每个孩子都能在快乐中学习，健康成长。
大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案 篇三
大班体育游戏活动《跳绳比赛》教案
活动目标：
1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。
2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。
活动重点：
幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。
活动难点：
激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。
活动准备：
短绳每人一根，长绳两根。
活动过程：
一、准备部分。
1、队列队形练习。
听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。
2、活动身体练习。
听教师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走；挺胸走，弯腰走；向前走，向后走；向左跳，向右跳等。）
二、基本部分。
1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，教师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，鼓励幼儿练习用各种方法跳绳。
2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周。教师可先和一幼儿示范跳法：两人面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。
3、教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的'两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跳进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。
4、跳绳比赛。将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。教师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳，跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。
三、结束部分。
教师讲评活动情况，带幼儿做放松身体的活动。
