小学数学三年级上册第七单元《认识几分之几》教案 初稿 郑应芹【通用3篇】
小学数学三年级上册第七单元《认识几分之几》教案 初稿 郑应芹 篇一
一、教学目标
1. 知识目标：掌握几分之几的概念，能够简单地进行几分之几的计算。
2. 能力目标：培养学生的逻辑思维能力和数学推理能力。
3. 情感目标：培养学生的合作意识，培养学生对数学的兴趣和信心。
二、教学重点和难点
1. 教学重点：几分之几的概念和计算方法。
2. 教学难点：把握几分之几的概念，理解分数的意义。
三、教学准备
1. 教材：小学数学三年级上册教材第七单元内容。
2. 教具：白板、彩色粘贴纸、分数图形卡片等。
3. 教学环境：课堂布置整洁，学生桌椅整齐摆放。
四、教学过程
1. 导入：通过举例子引入几分之几的概念，让学生感受分数的意义。
2. 概念讲解：通过简单的分数图形卡片展示，让学生理解几分之几的含义。
3. 计算练习：让学生进行几分之几的计算练习，巩固所学知识。
4. 拓展应用：让学生通过生活中的例子，运用几分之几的知识解决实际问题。
5. 总结归纳：让学生总结几分之几的计算方法，加深对知识点的理解。
五、课堂小结
通过本节课的学习，学生对几分之几的概念有了更深入的理解，能够简单地进行几分之几的计算。同时，通过丰富多彩的教学活动，培养了学生的合作意识和数学兴趣。
小学数学三年级上册第七单元《认识几分之几》教案 初稿 郑应芹 篇二
一、教学目标
1. 知识目标：掌握几分之几的概念，能够灵活运用几分之几进行计算。
2. 能力目标：培养学生的分析和解决问题的能力。
3. 情感目标：培养学生的团队合作意识，培养学生对数学的热爱和信心。
二、教学重点和难点
1. 教学重点：几分之几的计算方法和应用。
2. 教学难点：培养学生的逻辑思维能力，让学生灵活运用几分之几解决实际问题。
三、教学准备
1. 教材：小学数学三年级上册教材第七单元内容。
2. 教具：白板、彩色粘贴纸、分数图形卡片等。
3. 教学环境：课堂布置整洁，学生桌椅整齐摆放。
四、教学过程
1. 复习导入：通过复习前几节课的知识，引入几分之几的学习内容。
2. 概念讲解：详细讲解几分之几的计算方法和应用，让学生掌握知识点。
3. 练习巩固：让学生进行多种类型的几分之几计算练习，提高学生的计算能力。
4. 拓展活动：让学生通过分组合作，运用几分之几的知识解决各种实际问题。
5. 总结归纳：让学生总结几分之几的计算方法，加深对知识点的理解。
五、课堂小结
通过本节课的学习，学生掌握了几分之几的概念和计算方法，培养了学生的分析和解决问题的能力。同时，通过丰富多彩的教学活动，激发了学生对数学的热爱和信心。
小学数学三年级上册第七单元《认识几分之几》教案 初稿 郑应芹 篇三
人教版小学数学三年级上册第七单元《认识几分之几》教案 初稿 郑应芹
人教版小学数学三年级上册第七单元《认识几分之几》教案 初稿 郑应芹 教学内容：人教版三年级数学上册94-95页 教学目标： 1、结合具体情境在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几。 2、发展动手操作、与人合作交流以及表达能力。 3、体会分数与现实生活的联系，积极参与具体的数学活动，产生对数学的亲切感。 教学重点难点： 初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几。 教具学具准备：纸片 教学过程： 一、创设情境，生成问题 1、情景导入：小朋友，动物王国有许多小动物，看，来了4只小猴子，他们蹦蹦跳跳，玩的可开心了。正当他们玩得满头大汗的时候，妈妈给他们送来了一些水果。猜一猜，猴妈妈可能为他们带来什么水果？（出示课件） 2复习讨论：猴妈妈肯定会把这些桃子怎么分？为什么？每只小猴分得这盘桃的几分之几呢？ 3、课件演示：刚才我们通过复习，知道猴妈妈把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃
