中学体育课教案【优秀3篇】

中学体育课教案 篇一

主题:篮球技术训练

一、教学目标:

1. 学习篮球基本动作和技术要领;

2. 提高学生的篮球运球、投篮、传球和防守能力;

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

二、教学重点和难点:

1. 着重训练学生的运球和传球技术;

2. 解决学生在比赛中的技术应用问题。

三、教学准备:

1. 篮球场地、篮球、计分牌等器材;

2. 熟悉篮球基本技术的教练;

3. 分组比赛的规则和奖惩机制。

四、教学过程:

1. 热身活动:进行适当的跑动、拉伸和篮球基本动作训练;

2. 技术训练:分组进行运球、传球、投篮和防守等基本技术训练;

3. 比赛实践:组织学生进行篮球比赛,让学生在实战中应用所学技术;

4. 总结反思:让学生总结比赛中的优点和不足,提出改进意见。

五、教学评估:

1. 观察学生在训练和比赛中的表现;

2. 通过比赛结果和学生自我评价来评估学生的篮球技术水平。

中学体育课教案 篇二

主题:有氧运动训练

一、教学目标:

1. 了解有氧运动的定义和好处;

2. 学会有氧运动的基本动作和训练方法;

3. 提高学生的心肺功能和耐力水平。

二、教学重点和难点:

1. 着重训练学生的有氧运动基本动作;

2. 解决学生在训练中的呼吸和节奏控制问题。

三、教学准备:

1. 室内或室外运动场地;

2. 音乐播放设备;

3. 计时器。

四、教学过程:

1. 热身活动:进行适当的拉伸和热身运动,预备身体做有氧运动;

2. 有氧运动训练:以跑步、跳绳、健身操等形式进行有氧运动训练;

3. 舒展放松:进行适当的放松运动,减少肌肉疲劳;

4. 总结反思:让学生总结训练中的体会和感受,提出改进意见。

五、教学评估:

1. 观察学生在训练中的心率和呼吸状况;

2. 通过学生的训练数据和自我感受来评估有氧运动的效果。

以上是关于中学体育课教案的两篇文章,分别介绍了篮球技术训练和有氧运动训练的教学内容和方法。希望对教师们在中学体育教学中有所帮助。

中学体育课教案 篇三

中学体育课教案

教 学 内 容 1.足球;头顶球;2。游戏比赛; 教 学 目 标 1. 运动参与目标:学生积极参与到本节课的练习中; 2. 运动技能目标:学会掌握头顶球技术,并努力在比赛实践中加以运用; 3. 身体健康目标:增强学生体质,发展学生的'协调性,灵敏性等身体素质; 4. 心理健康目标:克服恐惧心理,增强自信心,培养勇敢和团队精神; 教 学 重 点 掌握头顶球技术 教 学 难 点 控制击球的方向以及在比赛中的正确运用 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 负荷 强度 预计 时间 一.课堂常规 1.整队集合,师生问 好; 2.检查服装,安排见习生; 3.宣布课的内容、任 务; 1.体委整队,并想老师汇报出勤情况; 2.成四列横队站立; 3.师生问好; 4.认真听讲,明确本节课的学习内容; * * * * * * * * * * * * * * + + + + + + + + + + + + + + 小 5分 二.队列队形 统一指挥进行队列队形练习; 听指挥,进行队列队形练习 同 上 准备活动 1. 安排各组组长领做热身操; 2. 巡回视察,指导学生; 1. 组长认真组织热身运动; 2. 动作到位,充分活动各关节; 散 点 各小组组长安排 中 3分 一.足球操 1.讲解、示范; 2.领做; 3.放音乐领做; 1.听讲并模仿; 2.随教师一起练习; 3.跟着音乐随教师一起做; 体操队形 * * * * * * * * * * * * * * + + + + + + + + + + + + + + 中 4分 二.两人一组一球自举自顶练习 指导学生练习 两人一组一球,相互练习,体会击球部位; 散 点 中 3分 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 负荷 强度 预计 时间 一.原地头顶球 1.讲述头顶球在比赛 中的作用、意义; 2.讲解、示范动作要 领及练习要求; 3.指导学生徒手练 习; 4.教师巡视,个别指 导; 1.认真听讲、观察; 2.徒手练习,体会全 身鞭打发力动作; 3.散点练习,互帮互 学; 4.学生两人一组,示 范练习,展示自 我,体验成功; 散 点 大 7分 二.跳起头顶球 1.教师讲解、示范; 2.指导学生一举一顶练习; 3.教师巡视,个别辅导; 1.认真听讲、观察; 2.两人一组,一举一 顶练习,体会跳起 发力以及触球的位 置感; 3.学生互帮互学; 4.示范练习,展示自 我 散 点 大 5分 三.顶球入门 1.讲解练习方法及要 求; 2.巡视检查; 1.认真听讲; 2.认真、积极练习; 大 5分 游戏比赛头顶球 1.讲解比赛方法、规 则及罚则; 2.巡视检查个别辅 导; 1. 认真听讲; 2. 努力将头顶球技术运用于比赛中; 在4块小场地上进行比赛实践 大 8 1. 音乐放松练习 2. 本课小节讲评 3. 安排送还器材 4. 宣布下课 1. 与学生一起做放松练习并进行语言提示; 2. 总结本节课的完成情况,对学生的表现给予表扬与肯定; 1. 跟着教师的语言提示进行身心放松; 2. 认真听老师讲评; 3. 送还器材; 体操队形 * * * * * * * * * *

* * * * + + + + + + + + + + + + + + 小 5分 场地与器材 1.足球场地一块; 2。足球20个; 3。录音机一台;

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