综合实践活动课《走近神头》教案设计二【通用3篇】
综合实践活动课《走近神头》教案设计二 篇一
在综合实践活动课《走近神头》中,学生将通过实践活动来了解和探索神秘的神头文化。本教案设计旨在通过多种实践活动,帮助学生深入了解神头文化,提高他们的综合实践能力和审美情趣。
一、教学目标
1.了解神头文化的历史渊源和特点。
2.掌握神头文化的制作方法和工艺技巧。
3.培养学生的动手能力和创造力。
4.提高学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容
1.神头文化的历史介绍。
2.神头的制作材料和工具。
3.神头的制作步骤和技巧。
4.神头的意义和用途。
三、教学过程
1.了解神头文化的历史渊源和特点。通过图片、视频等资料介绍,让学生了解神头文化的起源和发展历程。
2.学习神头的制作方法和工艺技巧。老师示范制作神头,并指导学生动手操作,掌握神头的制作技巧。
3.实践制作神头。学生分组合作,根据老师的示范制作自己的神头作品。
4.展示和分享。学生展示自己制作的神头作品,分享制作过程和心得体会。
四、教学评价
1.观察学生的参与程度和动手能力。
2.评价学生的合作意识和团队精神。
3.评价学生制作的神头作品,包括外观、工艺和创意等方面。
通过本教案设计,学生将在实践活动中深入了解神头文化,提高他们的综合实践能力和创造力,培养他们的合作意识和团队精神,从而达到教学目标。
综合实践活动课《走近神头》教案设计二 篇二
在综合实践活动课《走近神头》中,学生将通过多种实践活动来探索神头文化的奥秘。本教案设计旨在通过多样化的实践活动,激发学生的创造力和想象力,提升他们的审美情趣和文化品味。
一、教学目标
1.了解神头文化的内涵和特点。
2.掌握神头制作的基本技巧和方法。
3.培养学生的创造力和想象力。
4.提高学生的审美情趣和文化品味。
二、教学内容
1.神头文化的含义和象征。
2.神头的形态和风格。
3.神头的制作材料和工具。
4.神头的制作步骤和技巧。
三、教学过程
1.介绍神头文化的内涵和特点。通过图片、视频等资料介绍,让学生了解神头文化的象征意义和艺术风格。
2.学习神头的制作方法和技巧。老师示范制作神头,指导学生掌握神头的基本制作技巧。
3.实践制作神头。学生自由发挥想象力,根据自己的创意和风格制作神头作品。
4.展示和评价。学生展示自己的神头作品,相互欣赏和评价,分享制作心得和体会。
四、教学评价
1.评价学生的创造力和想象力。
2.观察学生的审美情趣和文化品味。
3.评价学生制作的神头作品,包括外观、造型、色彩等方面。
通过本教案设计,学生将在实践活动中深入体验神头文化的魅力,培养他们的创造力和想象力,提升他们的审美情趣和文化品味,实现综合实践活动课的教学目标。
综合实践活动课《走近神头》教案设计二 篇三
综合实践活动课《走近神头》教案设计(二)
附:老师知道的故事,可给学生适当的补充。 神头的由来 传说现在的神头街,原来不叫此名,而叫“剩头街”。说起神头的由来,还要从很久很久以前的一次大地震说起。 很久很久以前,一天夜间三更时分,突然阴云密布,电闪雷鸣,狂风四起,瓢泼大雨从天而下。接着就听到地下传来轰轰隆隆的声音。随即就是唏哩哗啦房屋倒塌的声音。就在惨遭灭顶之灾之时,借着电光,一条巨龙从天而降,来到一个只有十来户人家的小邱庄(现属西街村管辖)。这条巨龙围着这个小村绕了三圈后飞走了。明天人们起来后才发现,四周村庄已成为一片废墟,而只有小邱庄安然无恙。人们说,是那条龙显灵保佑,才剩下我们这个街头没有遇难。这是我们行善积德得到的报答。后人就把这座村落叫做“剩头街”。随着时间的推移,慢慢地人们便把剩头街叫白了,成了现在的神头街。 镇龙井的传说 在神头厌(读yà)次酒厂厂内有一古井,水尤清冽,名叫镇龙井。 相传,秦始皇扫平群雄统一中国号称始皇帝,并欲将皇位传于二世、三世,乃至万世。一日,星相学家进言,说是东南方向有天子气。秦始皇大吃一惊,忙请教星相学家如何是好,星相学家说,您甭着急,咱只要顺方向找到这股天子气,破了他就是了。所以,秦始皇此后游迹多为东南。 秦始皇游至陵县神头镇一带,登高远眺,但见树丛林茂,如雉堞(读zhìdié)龙烟,阁(读gé)津河(现笃<读dù>马河)九曲盘旋,犹如玉带缠腰,神头由西南向东北蜿蜒一溜若隐若现的土丘,云蒸霞蔚中恍若一条巨龙抖鳞扬爪,要跃上高空。秦始皇见后猛然一惊,神头、神头,这不就是要出天子的地方吗? 那位星相学家献上一计,找到龙头镇住,不让它飞起来。秦始皇急忙令人寻找,找来找去,找到了龙头,秦始皇找来大批工匠,在龙头上打了一口井,意为喝龙脑龙髓,镇压住这只倒霉的龙。临走时又下令,在神头置厌次县,意为要压住天子气。至今,神头酒厂的酒还叫厌次酒,正因取水于镇龙井,清香甘醇,在鲁西北颇受青睐。 还有人说,别看秦始皇镇住了龙头,飞不起来,出不了天子,可他没镇住龙尾,神头照样出了个东方朔。他是能盗王母娘娘仙桃的上八仙,是曲艺、谜语、俗文学的鼻祖,诙谐且雄辩,连皇帝也不怕。 神头特产——香椿 “神头香椿”是我镇一大特色产业,为正宗紫椿,具有质地脆嫩、色泽芳香、回味悠长、营养丰富等特点。自明朝朱棣(读dì)年间开始种植,历代作为贡品进贡皇室。曾受到慈禧太后的赞赏。自1990年,我镇大力发展香椿生产,到1991年,已建成鲁西北最大的万亩香椿基地。到2007年,全镇有香椿1万2千亩,50万株,年产香椿300万公斤,畅销全国各地,是城镇居民客桌上的美味佳肴。就此一项收入达600万元。 古迹 1、厌(读yà)次故城遗址 厌(读yà)次秦置。相传,秦始皇东巡,行至今陵县神头镇,厌天子气,曾次于此,故名厌次。西汉因之,宣帝元康四年(公元前62年)废厌次,改为富平侯国。后汉明帝复改富平为厌次。明代统志载:厌次在陵县东北三十里,即今神头镇,现后石庄西、笃(读dù)马河南岸还立有“厌次故城遗址”碑。 2、汉墓群——72疑冢(读zhōng) 墓群位于神头镇西北2华里处,笃(读dù)马河北岸。东西达5华里,南北2华里,连绵起伏,状如土丘。原称72冢。现仅存墓穴38处。大者直径40米,高5~6米;小者直径14~15米,高3~4米。墓主无考。1978年,经山东省博物馆考察,对出土文物及墓室结构检验鉴别,定为汉墓。 3、香炉大其庙 神头十字街有一关帝庙,年久失修,早已废弃,剩一石香炉于街旁。民众看到庙破炉残,不忍坐视,乃募捐重修了个小关帝庙,雕琢了大香炉。炉大庙小,只好把香炉置于庙前。从此,神头便有了“香炉大其庙”这一趣闻和古迹。 现小关帝庙已废弃,大香炉收藏于陵县文化馆。香炉正面刻有铭文:陵县城东神头镇西,十字街关帝庙前,旧有石香案一架,多年损坏,不忍坐视,今合会等重修。嘉庆十二年桃月吉立。石匠韩百普、李喜。该香炉高30厘米,宽45厘米,造型古朴,雕琢精细,两边有炉耳,并刻寿字图案,花纹绞饰,是典型的清代石香炉。 4东方朔墓 汉太中大夫东方朔,陵县神头人。其祠原在神头街内,祠内有画像及东方画赞碑。现立于陵县文博苑颜碑亭内,为唐代平原郡太守颜真卿书,俗称“颜子碑”,集真、隶、篆书为一体,字体端庄雄健、气势开张,具有很高的艺术价值,为国家一级文物。朔祠于1938年被日寇烧毁。朔墓在神头西2华里处(现神头中心校西)。墓东西长22米,南北宽18米,高3米。为省级重点文物保护单位。 名人——东方朔 1、东方朔其人 东方朔,字曼倩(公元前154年—公元前93年),平原厌(读yà)次人,汉武帝时,官至太中大夫。博学广识,精通剑术,能言善辩,诙谐善喻,一生多有著述。善用诙谐的语言和方式,陈说国政大事,甚得汉武帝赏识。两千多年来,一直为历史文人雅士、庶民官宦、帝王将相以及民间艺人所称道,尊其为中国曲艺的鼻祖、算命盲人的祖师爷、中国谜语的创始人、中国民俗文学的先驱,其事迹在《史记》、《汉书》中都有详细的记载。 东方朔在历史长河中的出现,以他名垂青史的.自荐书为开端。据《史记》记载,汉武帝即位初年,征诏天下贤士,各地士人、儒生纷纷上书应诏。东方朔的上书与众不同,他上交了三千片竹简,两个人才扛得起。他提出的治国、外交、安边等完整建议,汉武帝读了两个月才读完。 其中,史料全文记载了东方朔的一封“自荐信”,其个性样貌,可见一斑。经学者译成今文如下: “我东方朔少年时就失去了父母,依靠兄嫂的抚养长大成人。我十三岁才读书,勤学刻苦,三个冬天读的文史书籍已够用了。十五岁学击剑,十六岁学《诗》、《书》,读了二十二万字。十九岁学孙武兵法和战阵的摆布,懂得各种兵器的用法,以及作战时士兵进退的征鼓。这方面的书也读了二十二万字,总共四十四万字。我钦佩子路的豪言。” “如今我已二十二岁,身高九尺三寸。双目炯炯有神,像明亮的珠子;牙齿洁白整齐,像编排的贝壳。勇敢像孟责,敏捷像庆忌,廉俭像鲍叔,信义像尾生。” “我就是这样的人,够得上做天子的大臣吧!臣朔冒了死罪,再拜向上奏告。” 这样的自荐信,在2000多年后的今天读来,仍要赞叹作者的自信和勇气。汉武帝读后也赞赏他的气概,命令他待诏在公车署中。 2、关于东方朔的传说 A、桃仙子的传说 在神头镇北有一条笃(读dù)马河,河水潺潺东流。多年来在河两岸一直流传着一个美丽的传说。很多很多年以前,在笃马河南岸住着一家姓金的人家,主人识文解字,人称金员外。金员外有一儿一女,小女年方十八岁,长得如花似玉,胜似仙女,提亲的不少,她没有一个中意的。 话说有一天,金小姐和嫂子说笑着到河边洗衣服,只见一个留着八毛,戴着红兜兜的小胖小子正在河中嬉戏,将河边的水都弄得浑浊了。金小姐把小小子喊上了岸,姑嫂二人便洗起了衣服,小小子什么时候走的,她俩谁也没注意。不一会儿,水面上漂起了一个桃子。这个桃子与众不同,颜色鲜润,又大又嫩,白里透红,桃把上还带着一片娇嫩的绿叶,在水中上下浮动,却不顺水而去,就好像在等待有人来吃似的。姑嫂二人不会水,谁也不敢下水去捞。嫂子眉头一皱,计上心来,笑着对妹妹说:“谁捞上来谁吃。”于是,俩人找秫秸(读shújie)、干树枝,开始打捞。嫂子站在水边用秫秸,金小姐蹲在河边用手拨着水。说起来也怪,那只桃偏偏绕过嫂子漂到金小姐手边。金小姐捞起这白里透红的大蟠桃,在身上擦了擦,举起来对嫂子说:“嫂子先咬一口。”嫂子说:“妹妹先吃吧。”金小姐咬了一口,谁知这桃子太好吃了,三口两口就给吃完了,连桃核也给咽下去了。吃瓜果梨桃是人们日常生活中常有的事,可谁知金小姐吃了这个桃子后却怀上了孕。 一个大姑娘,未婚先孕,这在旧社会可是大逆不道、天地难容的,就是现在也会被人耻笑。金员外为了金家的门风,决定将金小姐活埋,免得让人耻笑。 女儿是娘的连心肉。金小姐的母亲一听当家的下了狠毒心,早已哭成泪人。她既恨又疼女儿。当她问明事情缘由后,才知道女儿是坐了仙胎。为了让女儿活命,想趁着夜深人静协助女儿逃命。可不料想,金员外早有安排,四处布置好家丁,真是插翅难逃。金小姐一看父亲带着家丁提着棍子向她扑来,两眼一闭猛地向墙上撞去,想了却自己的一生。 该着不死遇救星。就在金小姐撞墙之际,突起狂风,一条金色的火龙从天而降,将她驮走。 原来那金龙是奉王母娘娘的旨意,金龙把金小姐驮到神头东北三公里抬头铺西南的一片茅草地里。金小姐在茅草地里生下了一个小男孩,血水染红了地上的茅草。直到1971年,那块茅草仍是红色。(1971年,兴修乔家干沟,茅草地被掘) 可怜金小姐有家不能回。她抱着刚刚出生的儿子,在地里呜呜的哭。 邻村孙老汉一大早起来拾粪,听到一女人哭泣声,便顺着声来到地里。孙老汉膝下无子,只有老两口相依为命,等他问明情况后,喜出望外,随即认金小姐为儿媳。金小姐满口答应,孙老汉脱下衣裳,包好婴儿,把金小姐领回了自己家。 到了孙老汉家,老太太一听可乐坏了,又是熬米饭,又是煮鸡蛋,并催老头子快给孙子起名字。孙老汉为难了,心想,我这孙子来我家本应姓孙,可这是王母娘娘赐给的不能姓孙。想了半天,说:“咱这不是在金员外的东方吗,今天又是初一,是朔月。我看就叫东方朔吧!” 小东方朔聪明过人,三岁诵诗,四岁能画,五岁行文作赋,六岁便闻名乡里。 小东方朔渐渐地长大了。他看到伙伴们爹呀娘的叫个不停,而自己不但没有叫过爹,就连爹在哪里也一概不知。有一天,他在大街上跟一小伙伴吵架,伙伴骂他没爹的。他反驳说:“我有爹!”“你爹在哪里?”小东方朔无言答付,低着头回家了,并再三追问他娘,爹到底在哪里?母亲没办法,便将吃桃怀他的事告诉了他。懂事的东方朔并没有因此而抱怨母亲不该生他,反而安慰起母亲来。从那以后,东方朔在人们面前常常夸耀自己是“桃仙子”,把自己比作是一棵桃树,十个脚趾是树根,身子