花鸟画欣赏美术教案【推荐3篇】
花鸟画欣赏美术教案 篇一
花鸟画是中国传统绘画的重要组成部分，深受人们喜爱。在美术教学中，花鸟画也是一种重要的教学内容，能够帮助学生培养审美情趣和绘画技能。下面将介绍一份花鸟画欣赏美术教案，帮助教师更好地进行教学。
一、教学目标：
1. 了解花鸟画的起源和发展历史；
2. 学习花鸟画的基本构图和技法；
3. 欣赏不同风格的花鸟画作品，培养审美能力；
4. 创作一幅简单的花鸟画作品。
二、教学内容：
1. 介绍花鸟画的起源和发展历史，包括古代和现代花鸟画家的代表作品；
2. 分析花鸟画的构图要素，包括花鸟的比例、姿态和表现形式；
3. 欣赏不同风格的花鸟画作品，包括工笔花鸟画、写意花鸟画等；
4. 指导学生进行简单的花鸟画创作，引导他们表现自己的情感和想法。
三、教学过程：
1. 教师介绍花鸟画的起源和发展历史，激发学生对花鸟画的兴趣；
2. 分析花鸟画的构图要素，引导学生观察和思考；
3. 欣赏不同风格的花鸟画作品，让学生感受不同艺术风格的魅力；
4. 分组指导学生进行简单的花鸟画创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。
四、教学评估：
1. 学生能够简单介绍花鸟画的起源和发展历史；
2. 学生能够分析花鸟画的构图要素，并在自己的作品中表现出来；
3. 学生能够欣赏不同风格的花鸟画作品，并表达自己的审美观点；
4. 学生能够完成一幅简单的花鸟画作品，展示自己的绘画技能和想法。
通过这份花鸟画欣赏美术教案，希望能够帮助教师更好地进行教学，培养学生对花鸟画的兴趣和热爱，提高他们的绘画技能和审美能力。
花鸟画欣赏美术教案 篇二
花鸟画是中国传统绘画的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在美术教学中，花鸟画不仅是一种艺术形式，更是一种审美教育的载体，能够培养学生的审美情趣和绘画技能。下面将介绍一份花鸟画欣赏美术教案，帮助教师更好地进行教学。
一、教学目标：
1. 了解花鸟画的特点和意义；
2. 学习花鸟画的基本构图和技法；
3. 欣赏不同风格的花鸟画作品，培养审美能力；
4. 创作一幅具有个性和特点的花鸟画作品。
二、教学内容：
1. 介绍花鸟画的特点和意义，让学生了解花鸟画在中国绘画史上的重要地位；
2. 分析花鸟画的构图要素，包括花鸟的形态、色彩和表现技巧；
3. 欣赏不同风格的花鸟画作品，让学生感受到不同艺术家的独特风格和创作理念；
4. 指导学生进行个性化的花鸟画创作，鼓励他们表现自己的情感和想法。
三、教学过程：
1. 教师介绍花鸟画的特点和意义，引导学生认识花鸟画的独特魅力；
2. 分析花鸟画的构图要素，让学生认识到花鸟画的绘画技巧和艺术表现形式；
3. 欣赏不同风格的花鸟画作品，让学生感受到艺术的无穷魅力；
4. 分组指导学生进行个性化的花鸟画创作，鼓励他们发挥想象力和创造力，表现自己的独特视角和表达方式。
四、教学评估：
1. 学生能够简单介绍花鸟画的特点和意义；
2. 学生能够分析花鸟画的构图要素，并在自己的作品中灵活运用；
3. 学生能够欣赏不同风格的花鸟画作品，表达自己的审美见解；
4. 学生能够完成一幅具有个性和特点的花鸟画作品，展示自己的绘画技能和创作理念。
通过这份花鸟画欣赏美术教案，希望能够帮助教师更好地进行教学，激发学生对花鸟画的兴趣和热爱，提高他们的绘画技能和审美能力。愿每位学生都能在花鸟画的世界里感受到艺术的魅力，展现出自己独特的艺术风采。
花鸟画欣赏美术教案 篇三
花鸟画欣赏美术教案
教学目的：通过欣赏，学生了解我国唐代人物艺术特色，提高欣赏能力。启发学生动手、动脑，增强立体造型能力，创造美的意识。
教学重点、难点：提高审美兴趣，创造美意识，并感受线描美感。
课业类别：欣赏课
教具准备：《捣练图》图片或幻灯片、工艺品若干种。
教学过程：
第一课时
一、组织教学：稳定学生情绪。
二、导入新课：
三、欣赏唐代名画《捣练图》
我国古代绘画有很高成就，很多画家为我们留下珍贵画卷，唐代画家张萱画的《捣练图》就是其中一幅。
1．解释“捣练”。
2．《捣练图》是长卷画，也称手卷。图中描绘了唐代妇女劳动情景，几个妇女在捣练、络线、缝制和熨平。第一组描绘四个妇女用木杵在捣练，第二组两个人坐地毯上络线和缝制。第三组几个妇女在把练熨平。整个劳动场面构图安排巧妙。三组人物有站有坐，高低不同，错落有致，各组人物间互相呼应。
3．教师引导学生观察并展示画卷并放映幻灯。
盛唐时期的工笔人物画，有非常鲜明的`特点：人物形象体态丰满，面貌圆润，用线造型，比例准确，线描工笔流动而且劲挺。用色浓重艳丽，但雅而不俗。
4．介绍画家张萱及对后世工笔重彩人物画影响。
5．启发学生描绘《捣练图》的情景
提问：画中描绘几组人物都做什么？按顺序讲出来。
6．小结：用概括的语言谈《捣
