京剧脸谱幼儿园大班艺术活动教案【精选3篇】
京剧脸谱幼儿园大班艺术活动教案 篇一
在幼儿园大班的艺术活动中，京剧脸谱是一种富有中国传统文化特色的艺术形式，能够让孩子们通过学习、体验和表演来了解中国传统戏曲文化。下面是一份适合大班幼儿园的京剧脸谱艺术活动教案。
**活动目标：**
1. 了解京剧脸谱的种类和代表意义。
2. 通过制作和戴上脸谱，感受不同脸谱的特点和情绪表达。
3. 通过角色扮演，体验京剧表演的乐趣和魅力。
**活动准备：**
1. 准备各种颜色的纸板、彩笔、彩纸、剪刀等制作脸谱的材料。
2. 准备京剧脸谱的图片或视频资料，让孩子们了解不同脸谱的意义和特点。
3. 准备一些简单的京剧台词和动作指导，让孩子们能够进行角色扮演表演。
**活动过程：**
1. 介绍京剧脸谱的种类和代表意义，让孩子们了解红脸、黑脸、白脸等脸谱的不同含义。
2. 让孩子们根据自己的喜好，选择一种脸谱进行制作，可以发挥想象力，添加一些个性化的元素。
3. 带领孩子们一起戴上脸谱，通过不同的表情和动作，感受脸谱所代表的情绪和人物特点。
4. 分组进行角色扮演表演，让孩子们扮演不同的京剧角色，学习简单的台词和动作，展示他们的表演才华。
**活动总结：**
通过这次京剧脸谱艺术活动，孩子们不仅了解了中国传统文化中的京剧艺术形式，还锻炼了表达能力和团队合作能力。希望通过这样的活动，能够激发孩子们对传统文化的兴趣，让他们在玩中学，在学中玩，体验到学习的快乐和乐趣。
京剧脸谱幼儿园大班艺术活动教案 篇二
在幼儿园大班的艺术活动中，京剧脸谱是一种充满魅力的传统艺术形式，能够让孩子们感受中国传统文化的独特魅力。下面是一个适合大班幼儿园的京剧脸谱艺术活动教案。
**活动目标：**
1. 了解京剧脸谱的历史渊源和文化内涵。
2. 通过制作和戴上脸谱，感受不同脸谱所代表的角色特点和情绪表达。
3. 通过角色扮演和表演，培养孩子们的表达能力和团队合作意识。
**活动准备：**
1. 准备各种颜色的纸板、颜料、毛笔、剪刀等制作脸谱的材料。
2. 准备京剧脸谱的图片或视频资料，让孩子们了解不同脸谱的含义和特点。
3. 准备简单的京剧表演片段或故事情节，让孩子们进行角色扮演。
**活动过程：**
1. 介绍京剧脸谱的历史渊源和文化内涵，让孩子们了解脸谱的不同种类和象征意义。
2. 让孩子们根据自己的喜好和想象，选择一种脸谱进行制作，可以在脸谱上添加一些个性化的装饰。
3. 带领孩子们一起戴上脸谱，通过不同的表情和动作，体验脸谱所代表的情绪和角色特点。
4. 分组进行角色扮演表演，让孩子们扮演不同的京剧角色，学习简单的台词和动作，展示他们的表演才华。
**活动总结：**
通过这次京剧脸谱艺术活动，孩子们不仅了解了中国传统文化中的京剧艺术形式，还锻炼了表达能力和团队合作能力。希望通过这样的活动，能够激发孩子们对传统文化的兴趣，让他们在玩中学，在学中玩，体验到学习的快乐和乐趣。
京剧脸谱幼儿园大班艺术活动教案 篇三
京剧脸谱幼儿园大班艺术活动教案
设计意图
京剧是我国特有的剧种，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象、有一定功夫的动作，都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入手，让幼儿欣赏京剧的特点，培养幼儿热爱民族文化的情感。
活动目标
1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象。
2、初步了解京剧的特点，知道京剧是我国特有的剧种；激发幼儿对京剧艺术的兴趣，激发幼儿热爱民族文化的情感。
活动准备
2、京剧音乐磁带、电视录像带。
过程建议
1、 听京剧片断，说说自己的感受及想像的人物形象。
2、 欣赏京剧脸谱的色彩。
了解脸谱色彩与人物个性之间的关系：黑色脸谱代表个性刚直（如包公），红色脸谱代表忠勇（如关羽），白色脸谱代表奸邪（如曹操），金色脸谱代表神话人物（如：财神、金钱豹、二郎神）。
3、感受脸谱对称和夸张的图案。
脸谱上所画的五官都是对称的.，比普通人的五官大，眉毛是粗粗的、长长的。眼睛又大又圆，嘴巴又红又大，这就是夸张，目的是让看戏的人一看就知道台上有谁。
4 、欣赏有趣的图案。
包公的额头上画有月牙印，财神脸上画有铜钱和便服，二郎神的脑门上睁着第三支眼，孙悟空的脸画得象猴子等。
5 、听京剧，表演动作。
延伸提示
1、制作京剧脸谱。
2、学唱京剧：《都有一颗红亮的心》。
3、 举行京剧脸谱化妆会。
4、认识京剧服饰特点。
5、认识京剧演出时用的乐器：锣、鼓、钹、京胡、板鼓等。
