小学三年级上册美术教案(精简3篇)
小学三年级上册美术教案 篇一
主题：学习色彩搭配与画面构图
一、教学目标
1.了解不同颜色的基本概念和特点。
2.学会利用色彩搭配的原则进行创作。
3.掌握简单的画面构图技巧。
二、教学重点
1.色彩搭配的原则。
2.画面构图的基本技巧。
三、教学准备
1.彩色画笔、颜料、画板等绘画工具。
2.图片、视频等辅助教学资料。
四、教学过程
1.导入：通过展示一些色彩搭配得当的绘画作品，引导学生了解不同颜色的搭配效果。
2.讲解：介绍色彩搭配的基本原则，如冷暖色搭配、明度对比等。
3.实践：让学生自行尝试利用不同颜色进行色彩搭配，创作一个简单的画面作品。
4.展示：学生交流展示自己的作品，互相学习、评价。
5.总结：引导学生总结本节课学到的色彩搭配技巧和画面构图方法。
五、作业
布置作业：让学生根据所学的色彩搭配原则和画面构图技巧，创作一个小型画面作品。
六、教学反思
本节课通过理论讲解和实践操作相结合的方式，让学生更好地掌握了色彩搭配和画面构图的基本技巧。在今后的教学中，可以通过更多的实践活动，帮助学生进一步提升绘画技能。
小学三年级上册美术教案 篇二
主题：学习简单的素描技法
一、教学目标
1.了解素描的基本概念和特点。
2.学会运用简单的素描技法进行创作。
3.培养学生对形体结构和光影关系的观察和表现能力。
二、教学重点
1.素描的基本原理和技法。
2.掌握简单的阴影处理技巧。
三、教学准备
1.铅笔、素描纸、橡皮等绘画工具。
2.图片、实物等辅助教学资料。
四、教学过程
1.导入：通过展示一些经典素描作品，引导学生了解素描的艺术魅力。
2.讲解：介绍素描的基本原理和技法，如明暗对比、线条处理等。
3.实践：让学生进行简单的素描练习，如画一个水果或花卉的素描作品。
4.展示：学生交流展示自己的作品，互相学习、评价。
5.总结：引导学生总结本节课学到的素描技法和表现技巧。
五、作业
布置作业：让学生根据所学的素描技法，选择一个主题进行素描创作。
六、教学反思
本节课通过理论讲解和实践操作的方式，让学生初步了解素描的基本原理和技法。在今后的教学中，可以通过更多的素描练习，帮助学生提高素描表现能力，培养他们对形体结构和光影关系的观察和表现能力。
小学三年级上册美术教案 篇三
青岛版小学三年级上册美术教案
教学目的：1、让学生初步了解三原色的知识。美术教案－魔幻的颜色
2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。
3、训练学生的'调色、用色的能力。美术教案－魔幻的颜色
教学重点：
1、引导学生观察三原色在相互流动中的色彩变化。
2、引导学生进行色彩的调和、搭配。
3、培养学生爱色彩、善于动手、善于观察、善于动脑的能力。
教学难点：
1、组织学生动手实践。
2、在实践中引导学生观察色彩的变化。
3、水粉、水彩的调色技巧。
教学工具、材料：
1、水粉、水彩颜料。
2、调色盘、笔。
3、装水的杯子。
4、教学挂图。
教学过程：
一、组织教学，导入新课
1、教师从生活中入手，引导学生谈谈自己所认识的色彩。激发学生的学习积极性，并在学生中进行交流、探讨、加深学生对颜色的印象。为教师讲解色彩知识做好准备。
2、从学生的发言、交流中，教师进行补充、归纳讲解，并出示课
二、实践授新
1、老师用透明的杯子，分别装进调好的三原色的色水，然后现场分别进行混合实验：“红+兰=？”“红+黄=？”“黄+兰=？”，并引导学生进行观察，发现色彩有何变化？鼓励学生发言、交流，加深学生对色彩变化的实践过程印象。
2、接着老师出示教学挂图，并进行讲解——什么是三原色？为什么叫三原色以及三原色调色的色彩变化规律等原色的知识。
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