小班安全教案过马路【优质3篇】

小班安全教案过马路 篇一

在幼儿园教育中,安全教育一直是至关重要的一环。特别是在教导孩子们如何过马路这一方面,更是需要引起家长和老师们的高度重视。为了提高小班幼儿的过马路安全意识,我们制定了一套详细的安全教案,帮助他们养成良好的过马路习惯。

首先,我们会通过课堂教学的方式向幼儿们普及过马路的基本知识。我们会用生动有趣的图片和故事来向他们解释为什么过马路要等红绿灯,为什么要牵着家长的手,以及要注意左右看等基本常识。通过这种方式,让孩子们在愉快的氛围中学习到重要的安全知识。

其次,我们会进行模拟实践。我们会在幼儿园内设置一个“过马路”的小道,模拟真实的过马路情景。老师们会扮演汽车和行人的角色,引导孩子们如何正确地等红绿灯、如何牵手过马路、如何观察交通情况等。通过这种实践,让孩子们亲身体验到过马路的危险性,培养他们的安全意识和正确的应对能力。

最后,我们会邀请交警叔叔来幼儿园给孩子们进行交通安全知识的讲解。交警叔叔会通过讲解交通标志、交通规则等方式来向孩子们普及交通安全知识,并且现场示范如何过马路。孩子们可以通过观摩交警叔叔的示范,更加直观地理解到过马路的正确方法,进一步强化他们的安全意识。

通过以上这些安全教育措施,我们相信小班幼儿们在过马路时会更加谨慎、规范,保障他们的安全。同时,我们也希望家长们能够在日常生活中多加教育和引导,与学校形成合力,共同呵护孩子们的安全成长。

小班安全教案过马路 篇二

随着城市化的进程和交通工具的不断增多,孩子们在过马路时面临的安全隐患也在增加。为了帮助小班幼儿们养成良好的过马路习惯,我们制定了一套全面的安全教案,以保障他们的安全。

首先,我们会从小事做起,引导孩子们从日常生活中培养安全习惯。比如,我们会教导孩子们在家里时要注意不要乱跑、不要靠近电源插座等,这样他们在外面过马路时也会更加小心谨慎。我们会通过一些小活动,如模拟家庭场景中的安全问题,让孩子们在娱乐中学会如何保护自己。

其次,我们会在户外进行实地教学。我们会带领孩子们走到附近的斑马线或者交通灯前,向他们解释交通标志的含义,教导他们如何等待绿灯、如何牵手过马路等基本技巧。我们会通过示范和引导的方式,让孩子们在实践中更好地理解和掌握这些知识。

最后,我们会组织家长参与到安全教育中来。我们会邀请家长们一同参加过马路安全教育活动,让他们了解我们的教学内容和方法,以便在日常生活中与学校形成合力,共同呵护孩子们的安全。同时,我们也会向家长们传达一些过马路的安全常识,让他们在家庭中给予孩子更多的关心和引导。

通过以上这些安全教育措施,我们相信小班幼儿们在过马路时会更加自觉、规范,有效降低交通事故的发生率。我们也呼吁社会各界,共同关注孩子们的交通安全问题,为他们创造一个更加安全的成长环境。

小班安全教案过马路 篇三

活动内容:

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?"

2、谈话,引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖

了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。"

"这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。"

5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)

6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。"

"红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。"(反复教幼儿三遍)

7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"(同上,介绍红绿灯时一样)

"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线"

8、引导幼儿学习儿歌 "今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。"

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)

10、延伸 "小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?"

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

儿歌

交通灯,会说话

黄灯说,请注意

红灯说,快停下

绿灯说,请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃。

手指游戏

一个手指一个手指,变成大山

两个手指两个手指,变成剪刀

三个手指三个手指,变成水母

四个手指四个手指,变成胡须

五个手指五个手指,变成海鸥,飞走了。

[小班安全教案过马路]

相关文章

原创:课题:§24.2.3 圆和圆的位置关系我的市优课教案(精简3篇)

课题:§24.2.3 圆和圆的位置关系 文/书墨飘香 2009年12月4日 学习内容分析:这节课是在学习点和圆以及直线和圆的基础上,进一步研究圆和圆有关的一些...
教案大全2012-05-04
原创:课题:§24.2.3 圆和圆的位置关系我的市优课教案(精简3篇)

学前班语言优质课教案

编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。小编收集了学前班语言优质课教案,欢迎阅读。 学前班语言优质课教案【一】 教学目标: 1、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌2、会用简洁的...
教案大全2014-06-07
学前班语言优质课教案

我家住在大海边教案

教学目标:1、理解课文内容,初步培养学生爱大海、爱家乡的思想感情。2、会用“有……有……还有……”的句式说话。3、正确、流利、有感情地朗读课文。课前准备:磁带、碟片、投影片、贝壳教学过程:一、复习1、...
教案大全2011-08-02
我家住在大海边教案

一剪梅教案设计(精简4篇)

《一剪梅》是李清照早期词作,词中写自己对丈夫的思念,其感情落寞哀伤而又有一种淡淡的甜甜的喜悦。让我们来学习一下吧!下面是有小编为你整理的《一剪梅》教案设计,希望能够帮助到你!《一剪梅》教案设计1【教材...
教案大全2013-02-07
一剪梅教案设计(精简4篇)

《捉迷藏》公开课优秀教案【经典3篇】

一、教学内容: 1、学唱歌曲《捉迷藏》 2、创编歌曲《捉迷藏》 二、教学目标: 1、能用欢快、活泼的声音演唱歌曲《捉迷藏》,体验歌曲充满童真幻想的色彩,拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪,表达他们对大...
教案大全2011-02-06
《捉迷藏》公开课优秀教案【经典3篇】

教师教案检查评语小结【优质3篇】

教案检查评语是对教师教学工作中教学设计的评价,以下是小编搜集整理的教师教案检查评语小结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!教师教案检查评语小结一(数学学科)教案:优点:本次抽...
教案大全2019-09-07
教师教案检查评语小结【优质3篇】