《现代绘画的色彩搭配》初中美术教案【实用3篇】

《现代绘画的色彩搭配》初中美术教案 篇一

现代绘画作为一门艺术形式,色彩的运用是至关重要的。在绘画中,色彩搭配不仅能够表现画面的美感,还能够传达画家的情感和思想。因此,掌握好色彩搭配的技巧对于绘画的成功至关重要。

首先,要了解基本的色彩搭配原理。色彩搭配原理主要包括对比、同类、冷暖对比等。对比色搭配是指在色相环中相对位置较远的颜色进行搭配,如红绿、蓝橙等。这种搭配能够产生强烈的视觉冲击力,使画面更加生动有趣。同类色搭配是指在色相环中相邻位置的颜色进行搭配,如红橙黄、蓝绿紫等。这种搭配能够使画面更加和谐统一,具有柔和的视觉效果。冷暖对比是指将冷色和暖色进行搭配,如蓝色和橙色,紫色和黄色等。这种对比能够产生强烈的对比效果,使画面更加有层次感。

其次,要注重色彩的平衡和协调。在绘画中,色彩的平衡和协调是非常重要的。过于杂乱的色彩搭配会使画面显得混乱不堪,缺乏重点和焦点。因此,在进行色彩搭配时,要注重整体的平衡和协调,避免色彩的过分碰撞和冲突。可以通过冷暖色的搭配、明暗对比等方式来达到色彩的平衡和协调。

最后,要根据作品的主题和情感来选择合适的色彩搭配。不同的主题和情感需要不同的色彩搭配来表现。比如,温暖明亮的色彩适合表现欢乐、活泼的场景;冷静淡雅的色彩适合表现沉静、深沉的情感。因此,在进行绘画时,要根据作品的主题和情感来选择合适的色彩搭配,以达到更好的艺术表现效果。

总的来说,色彩搭配是现代绘画中非常重要的一环,掌握好色彩搭配的原理和技巧能够帮助我们更好地表现主题和情感,使作品更加生动有趣。希望同学们在学习绘画的过程中能够多加练习,不断提升色彩搭配的能力,创作出更加出色的作品。

《现代绘画的色彩搭配》初中美术教案 篇二

在现代绘画中,色彩搭配是非常重要的一环。通过巧妙的色彩搭配,画家能够表达出自己的情感和思想,使作品更加生动有趣。在进行绘画时,我们可以通过以下几个方面来提升色彩搭配的技巧。

首先,要注重色彩的对比和调和。对比是色彩搭配中的重要原则之一。通过对比色的搭配,可以使画面更加生动有趣,增加视觉冲击力。同时,调和色的搭配也是非常重要的。过于强烈的对比色会使画面显得杂乱不堪,缺乏统一感。因此,在进行色彩搭配时,要注重对比和调和的平衡,使画面既有层次感又有和谐统一的感觉。

其次,要根据不同的主题和情感来选择合适的色彩搭配。不同的主题和情感需要不同的色彩来表现。比如,暖色调适合表现热烈、欢乐的情感;冷色调适合表现冷静、深沉的情感。因此,在进行绘画时,要根据作品的主题和情感来选择合适的色彩搭配,以达到更好的艺术表现效果。

最后,要不断进行实践和尝试。色彩搭配是一个需要不断实践和尝试的过程。只有通过实际的绘画实践,不断尝试各种不同的色彩搭配方案,才能够提升自己的色彩搭配技巧。在绘画的过程中,可以多参考一些优秀的绘画作品,学习他们的色彩搭配技巧,不断积累经验和提升能力。

总的来说,色彩搭配是现代绘画中非常重要的一环,通过巧妙的色彩搭配,可以使作品更加生动有趣,更好地表达出画家的情感和思想。希望同学们在学习绘画的过程中能够多加练习,不断提升色彩搭配的能力,创作出更加优秀的作品。

《现代绘画的色彩搭配》初中美术教案 篇三

《现代绘画的色彩搭配》初中美术教案

  教学目标:

  通过本课的学习,让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。

  让学生尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

  让学生学会多角度的欣赏美术作品,能够分析美术作品中色彩的象征意义。

  教学难点:

  突破学科本位,建立美术、音乐、文学问的彼此联系,实行跨学科研究性学习和综合实践活动。

  教学重点:

  发展学生有个性的表现能力,并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。

  教法选择:

  借助多媒体教学手段,通过启发和诱导,充分发挥每个学生的主体性和创造性,重视对学生个性和创造精神的培养;并使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识。

  教具准备:

  多媒体电脑、实物投影仪、不同风格的音乐片段、描绘不同季节的文学作品片段凡·高的代表作、课本等。

  教学过程:

  一、组织教学

  投影仪分别打出冷暖色调布置的房间图片,同时播放冬天刮风、下雨的声音。

  提问:(1)在一个非常寒冷的天气里,外面刮着风,下着雨。你出外归来,先后走进这两间房,分别给你什么样的感受?

  提问:(2)两间房间为什么给人的感觉会不同?

  老师:这个问题,正是我们这节课要重点学习的课题。让我们共同来探讨。

  二、导入新课展示课题:

  《向日葵—色彩的心理效应》

  1.展示两组色彩卡片,与学生共同分析。

  a红、橙、黄b蓝、绿、紫

  提问:这些颜色分别会让我们联想起什么?给我们什么样的感受?

  2.展示课本11页风景图片。

  提问:同一风景,画面色调不同,给人感觉相同吗?师生共同小结:“不同的色彩给人的感觉不同。”色彩的这一特性常被运用到艺术作品中,用它来营造气氛和传达情感。

  3、举例:欣赏课本绘画《舞》提问:这幅画在色彩运用上有什么特点?

  小结:在我国传统观念中,红色往往与吉祥、好运(红运)、喜庆相连。红色便成为一种节日、庆祝活动中的常用色。这幅画以红、黄色为主配以红、黄色的对比色蓝、绿色,画面色彩饱和强烈,营造出了一种“普天同庆”的喜庆气氛。

  4、展示课本21页色彩搭配的图片。

  提问:同一种颜色在不同色彩的衬托下,给人感觉相同吗?

  通过回答,提出色彩搭配知识。如:服装的色彩搭配、家居的色彩搭配等。让色彩知识与学生的`生活联系起来。使学生深切认识到掌握色彩知识的重要性,变被动学习为主动学习

  5、提问:同一种颜色,呈现出不同的形状、笔触时给人感觉相同吗?

  通过回答,让学生了解色彩能够表达情感,而且当它依附的线条、形状

不同时,能够加强或减弱色彩给人的感受。

  6.欣赏(1)欣赏凡·高的《向日葵》

  提问:凡·高的画,用笔、用色都很有特点。他为什么要这样用呢?

  讲解:色彩作为绘画表现的手段对人的视觉情感会产生刺激作用。这是由于人在大自然的生活体验中形成的色彩心理反应。《向日葵》用响亮的黄色和奔放有力的笔触,把向日葵绚丽的色泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致。从画中,我们会强烈感受到画家对大自然的热爱,对生活的热爱。

  (2)欣赏康定斯基的《即兴二十六号》提问:你看得懂这幅画吗?

  讲解:康定斯基的画彻底抛弃了描写性的和让人产生联想的绘画语言,而借用类似音乐的形式,来表达自己某时某刻对周围世界的感受。用线条、色彩以及不规则的几何图形巧妙地安排符合自己心境的画面,开创了没有具体物象的抽象画。(6分钟)

  7、总结:通过比较、欣赏,我们知道了色彩和笔触是绘画表达情感的重要手段。(1分钟)通过欣赏他们的画,使学生了解西方美术史中的重要画派及其代表人物以及不同流派的风格和特点。学会多角度的对美术作品进行赏析,从中了解和感受经典作品的内涵,从而获得初步的审美经验和鉴赏能力。

  教案意见:本课作为“色彩搭配”系列知识之一。应在欣赏、分析现代绘画大师的作品时,了解色彩在绘画中对于思想、情感的表述所起的重要作用。引导学生从色彩的角度去欣赏现代绘画作品,有助于读懂作品,有助于深入理解作品的内涵。学生在欣赏作品基础上可将学到的色彩搭配规律与生活中的设计相链接,亲身体验如何用色彩表达自己的情感。

  个人评价:通过对现代绘画与传统绘画进行比较,学生感受了现代绘画中色彩的运用所呈现的强烈的视觉效果和艺术感染力,分析色彩是按照怎样的搭配规律组织画面的,画家是怎样用色彩来表达情感的、表现物象的。对作品进行多角度的了解,从而进一步认识色彩在绘画中的重要作用。教案《人美版八年级美术上册《现代绘画的色彩搭配》教案》,来自网!

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