初中体育 教案 篮球运球(精彩3篇)
初中体育 教案 篮球运球 篇一
篮球是一项非常受欢迎的体育运动，而在篮球比赛中，运球是一项至关重要的基本技能。在初中体育课程中，教师可以通过一些有趣的活动和练习来帮助学生提高篮球运球的技巧。
一、教学目标：
1. 学生能够掌握正确的运球姿势和动作；
2. 学生能够熟练地进行基本的篮球运球练习；
3. 学生能够在比赛中灵活运用篮球运球技巧。
二、教学准备：
1. 篮球；
2. 篮球场地；
3. 运球练习指导书。
三、教学过程：
1. 介绍篮球运球的基本姿势和动作，包括手臂的伸直、手掌放在篮球底部、膝盖微弯等；
2. 练习基本的运球动作，让学生在篮球场上自由地进行运球练习，教师可以逐个指导学生的动作；
3. 组织学生进行篮球运球比赛，让他们在比赛中运用所学的技巧，提高运球的灵活性和速度。
四、教学反思：
通过这节课的教学，学生们对篮球运球技巧有了更深入的了解，并且提高了自己的运球水平。通过不断的练习和比赛，他们将能够在篮球比赛中展现出更好的表现。
初中体育 教案 篮球运球 篇二
篮球是一项需要综合运动能力的体育项目，而篮球运球作为篮球比赛的基本技能之一，对于初学者来说尤为重要。在初中体育课程中，教师应该通过科学合理的教学方法来帮助学生提高篮球运球的技巧，以下是一节关于篮球运球的教学活动设计。
一、教学目标：
1. 学生能够掌握正确的运球姿势和动作；
2. 学生能够熟练地进行基本的篮球运球练习；
3. 学生能够在比赛中灵活运用篮球运球技巧。
二、教学准备：
1. 篮球；
2. 篮球场地；
3. 运球练习指导书。
三、教学过程：
1. 通过视频展示和实际演示介绍篮球运球的基本姿势和动作，让学生对运球技巧有一个直观的了解；
2. 分组练习基本的运球动作，让学生之间相互观摩、交流，互相帮助提高；
3. 进行篮球运球比赛，让学生在比赛中运用所学的技巧，培养团队合作意识和比赛技巧。
四、教学反思：
通过这节课的教学，学生们对篮球运球技巧有了更深入的了解，提高了运球的技巧和速度。通过不断的练习和比赛，他们将能够在篮球比赛中展现出更好的表现，为未来的篮球比赛打下坚实的基础。
初中体育 教案 篮球运球 篇三
初中体育 教案 篮球运球
教学内容 一．篮球：运球 二．跑：障碍跑 重点 运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、绕 难点 运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度 教学目标 1． 认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。 2． 技能目标：A 基本掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不看球的条件下运球10次，发展灵敏与协调能力。 B 提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反 应能力。 3． 情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。 4． 负荷目标：平均心率130~140次/分，课的'密度40~50% 程序 教学内容 教师活动 学生活动 要求、预想 组织 时间 一 1． 整队 2． 导入 3． 明确内容、目标 1． 师生问好 2． 情景：北京申奥 3． 宣布本课内容、要求 整队 快、静、齐 集中注意力 2’ 二 玩球 1． 情景：响应申奥，积极健身 2． 介绍玩球的几种方法 3． 巡视指导、参与 1． 慢跑至五环外沿 2． 模仿练习 3． 自创练习 1． 充分活动各关节 2． 启迪心智 先站环外沿，后散点练习 4’ 三 模拟篮球赛 方法：进攻者运球中护好球，防守者抢球 思考：如何控制好球 1． 情景：苦练本领，立志参加奥运会 2． 讲解方法 3． 提示：采取哪些方法使球不容易被抢走 1． 环外学生还球 2． 练中想 3． 听哨声交换 1． 自由组合 2． 练习中探索 2人一组面对面，各队四人在环内，四人在环外 2’ 四 归纳要领：手的部位、落点、视野 设疑：球为什么容易丢？怎样运好球 1． 典型学生示范 2． 反思归纳 1． 引入最佳学习状态 2． 培养观察分析能力 同二 1’ 五 巩固练习： 1．原地高低运球：口诀 五指自然分 上臂按拍球 臂腕指用力 1．讲解示范 1． 掌心空出，手指接触球 2． 体侧运球 3． 眼不看球 1． 体
