八年级政治上册教案(优选3篇)

八年级政治上册教案 篇一

主题：我国的政治制度

一、教学目标：

1. 了解我国的政治制度是社会主义制度。

2. 掌握我国的政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等内容。

3. 培养学生对我国政治制度的认识和理解，增强爱国意识和责任意识。

二、教学重点与难点：

1. 掌握我国的政治制度是社会主义制度。

2. 了解我国的政治制度包括哪些内容以及各自的特点和作用。

三、教学过程：

1. 导入：通过图片、视频等形式向学生展示我国的政治制度，引发学生对政治制度的思考和讨论。

2. 学习：讲解我国的政治制度是社会主义制度，介绍人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的基本情况和作用。

3. 活动：分组讨论各种政治制度在实际生活中的具体体现和作用，鼓励学生积极发言和交流。

4. 总结：总结我国政治制度的特点和优势，引导学生认识到我国政治制度的重要性和必要性。

四、课堂练习：

1. 简述我国的政治制度是什么？

2. 人民代表大会制度的特点是什么？

3. 多党合作和政治协商制度的作用是什么？

4. 你认为基层群众自治制度在实际生活中有哪些体现？

五、课后作业：

1. 阅读相关资料，了解我国政治制度的发展历程。

2. 思考我国政治制度在未来的发展方向和挑战。

八年级政治上册教案 篇二

主题：我国的宪法和法律

一、教学目标：

1. 了解我国的宪法和法律的作用和意义。

2. 掌握我国的宪法和法律包括哪些内容以及各自的特点和作用。

3. 培养学生遵纪守法的意识，增强法治观念和法治意识。

二、教学重点与难点：

1. 掌握我国的宪法和法律的作用和意义。

2. 了解我国的宪法和法律包括哪些内容以及各自的特点和作用。

三、教学过程：

1. 导入：通过案例、故事等形式向学生介绍宪法和法律的重要性，引发学生对法律的思考和讨论。

2. 学习：讲解我国的宪法和法律的作用和意义，介绍我国的宪法和法律包括哪些内容以及各自的特点和作用。

3. 活动：进行法律知识竞赛或角色扮演等活动，让学生在实践中深入理解宪法和法律的作用和意义。

4. 总结：总结宪法和法律对于国家和社会的重要性，引导学生认识到遵纪守法的重要性和必要性。

四、课堂练习：

1. 简述我国的宪法和法律的作用和意义。

2. 我国的宪法包括哪些内容？

3. 我国的法律包括哪些内容？

4. 你认为宪法和法律在实际生活中有哪些体现？

五、课后作业：

1. 阅读相关资料，了解我国宪法和法律的发展历程。

2. 思考我国宪法和法律在未来的发展方向和挑战。

八年级政治上册教案 篇三

人教版八年级政治上册教案

　　一、教学目标：

　　1.情感、态度、价值观目标：通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，培养学生权利与义务的意识。

　　2.能力目标：通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，培养学生运用知识和分析判断的能力。

　　3.知识目标：通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于“家”有一个全面的认识。

　　二、教学重点、难点：

　　感受家庭的温暖

　　三、教学准备：

　　学生准备小时候与家人的合影；

　　和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、比赛成功等）是什么？父母当时是怎么做的？

　　四、教学过程：

　　课前导入：展示学生小时侯与家人的合影，分别请大家来猜一猜照片上的人是谁？

　　【点明课题】：《我爱我家》

　　活动一：“我说我家”。

　　我们每个人都有“家”，每个“家”都是不一样的，在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。所以今天的第一个活动叫“我说我家”。

　　【过渡】：对于“家”，我们是不是还有其他更深的认识呢？

　　活动二：“家”是什么？

　　请大家用一句话把你对“家”的认识概括出来。学习小组先交流，然后课堂上发言。

　　教师把学生发言记录在黑板上，然后和学生一起概括。

　　【小结】：“家”是情感的栖息地；天然学校；经济物质；娱乐天地；发展大本营。

　　活动三：听“丢丢的故事”（材料）

　　小组讨论：

　　A、你认为丢丢有家吗？

　　B、丢丢的爸妈爱她吗？（爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁）

　　活动四：我们每个家庭成员在家庭中都有责任。下面就来说

　　【总结】：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，

　　也是我们的第一任老师。在家庭中，我们尽享亲情和温暖。希望同学们在享受家庭温暖的'同时，不要忘记献上自己的一份爱，承担起自己对家庭的责任。

　　【作业】：给父母的一封信寄言——在感激父母养育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来。（对父母的感谢；心里话；对父母的祝福或期望等）

　　（材料）丢丢的故事

　　丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有独立生活能力时为止。

　　问题：

　　1、你认为丢丢有家吗？

　　2、你认为丢丢的爸妈爱她吗？（爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁）