三年级开学第一课教案(优选3篇)
三年级开学第一课教案 篇一
标题：探索自我，展示个性——三年级开学第一课教案
一、教学目标
1. 让学生了解自己的兴趣爱好和特长，培养自信心和自我认知能力。
2. 提升学生的表达能力和团队合作意识。
3. 培养学生的观察力和分析能力。
二、教学重点
1. 让学生清楚自己的兴趣爱好和特长。
2. 引导学生用简单的语言表达自己的个性特点。
三、教学准备
1. 教师准备一些小道具，如颜色卡片、形状卡片等。
2. 准备一个大型展示板。
3. 准备一些有趣的活动，如小组合作游戏等。
四、教学过程
1. 导入：教师向学生介绍本节课的主题——探索自我，展示个性。
2. 活动一：让学生在颜色卡片中选择自己最喜欢的颜色，并解释为什么喜欢这种颜色。
3. 活动二：让学生在形状卡片中选择自己最喜欢的形状，并解释为什么喜欢这种形状。
4. 活动三：学生分组进行小组合作游戏，让他们展示自己的特长或兴趣爱好。
5. 总结：教师引导学生总结今天的学习内容，鼓励他们展示个性，不要害羞。
五、课堂延伸
1. 鼓励学生在日常生活中展示自己的个性特点。
2. 组织学生进行一些小型展示活动，让他们展示自己的特长和兴趣爱好。
通过这样一堂开学第一课，不仅可以让学生更好地了解自己，还可以培养他们的表达能力和团队合作意识，为新学年的学习打下良好的基础。
三年级开学第一课教案 篇二
标题：开学第一课，带着好奇心去探索——三年级开学第一课教案
一、教学目标
1. 培养学生的好奇心和求知欲。
2. 提升学生的观察和思考能力。
3. 培养学生的独立思考和解决问题的能力。
二、教学重点
1. 让学生学会提出问题和寻找答案的方法。
2. 引导学生用自己的观察和思考解决问题。
三、教学准备
1. 教师准备一些富有启发性的问题，如为什么天空是蓝色的等。
2. 准备一些小实验或观察活动。
3. 准备一些小组合作游戏。
四、教学过程
1. 导入：教师向学生提出一个引人注目的问题，引发学生的好奇心。
2. 活动一：让学生进行一个小实验，如观察不同材料的吸水性能。
3. 活动二：学生分组进行小组合作游戏，通过合作解决问题。
4. 活动三：教师引导学生自主提出问题，并让他们用自己的观察和思考解决问题。
5. 总结：教师引导学生总结今天的学习内容，鼓励他们保持好奇心，勇于探索未知。
五、课堂延伸
1. 鼓励学生在日常生活中保持好奇心，勇于提出问题和寻找答案。
2. 组织学生进行一些小型实验或观察活动，培养他们的观察和思考能力。
通过这样一堂开学第一课，可以让学生在积极的氛围中开始新学年的学习生活，激发他们对知识的热爱和求知欲，为未来的学习打下良好的基础。
三年级开学第一课教案 篇三
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期，三年级开学第一课教案
。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习
的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的.明天打下良好基础。
一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标
二、集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均
衡发展，不能有拉脚的学科
2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾
3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好
4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作
三、你还记得你的目标吗?
1、请重温你的目标
2、上学期你做到了吗?
3、本学期你该怎样努力
四、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下……
1、学会感恩
感恩父母感恩老师感恩同学……
2、班级公物人人爱
同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示
(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。
(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?
课件演示
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等，资料共享平台
《三年级开学第一课教案》()。进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
(2)安全知识问答赛。
(3)安全三字歌。
4、小学生礼仪教育
1)出示图片，找出不文明的现象。
2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?
3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
5、学习方面
向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
五、教师总结：
小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!
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